1.1.1生物与生物学同步练习 （word版解答）

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生命与生物学

一、选择题

1.下列各项中,不属于生物的是(?

?

)

A.

桃树

B.

细菌

C.

落叶

D.

蜜蜂

2.生活在亚马孙热带雨林里的切叶蚁将树上的叶子切成小片后带到蚁穴中发酵,然后取食叶子上长出来的蘑菇。不过,切叶蚁有时也会跑出热带雨林,落户到当地人的部落里掠食木薯叶。请你判断,下列各项中,不属于生物的是(?

?

)

A.

切叶蚁

B.

蘑菇

C.

木薯

D.

蚁穴

3.“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（）

A.

生活需要营养

B.

遗传和变异

C.

生长和繁殖

D.

对外界刺激作出反应

4.以下叙述与草履虫独立完成生命活动无关的是（

）

A.

具有完整的细胞结构

B.

能够摄取食物

C.

能够对刺激作出反射

D.

能进行呼吸作用

5.“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（）

A.

生物的生活需要营养

B.

能对外界刺激作出反应

C.

能排出身体内产生的废物

D.

具有生长和繁殖现象

6.所有生物共同具有的一组特征是（?

?）

A.

都能呼吸与运动

B.

都能进行光合作用

C.

都能生长与繁殖

D.

都由细胞构成

7.生物个体的寿命是有限的，但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝，是因为生物在生存期间进行了（）

A.

进化

B.

生殖

C.

遗传

D.

变异

8.下列实例中，与“葵花向日倾”反映的生命特征不同的是（）

A.

草履虫逃避食盐等有害刺激

B.

小明听到上课铃声快步走进教室

C.

树根向水肥充足的地方生长

D.

夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇

9.下表所示猫和鼠的生命现象,与相应的生物特征不相符的是(?

?

)

选项

生命现象

生物特征

A

猫吃老鼠

营养

B

猫生猫,鼠生鼠

生长

C

一窝猫中有白猫、黑猫和花猫

变异

D

鼠听到猫叫,立即躲进洞里

对外界刺激作

出一定的反应

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

10.在2019年中国国际大数据产业博览会上,“小i”机器人可以实现解答观众的法律问题,帮助完成老年证办理等工作,但“小i”不是生物学意义上的人。因为“小i”不具有的生命活动是(?

?

)

A.

排出代谢废物

B.

来回自由行走

C.

能够与人交流

D.

解答多种问题

11.下列关于生物及其特征的叙述中,正确的是(?

?

)

A.

生物能适应一定的环境,也能影响环境

B.

能由小长大的物体一定是生物

C.

机器人能完成人的一些工作,所以是生物

D.

“一母生九仔,连母十个样”描述了生物的遗传现象

12.下列诗句中包含生命现象的是(?

?

)

A.

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

B.

黄河之水天上来,奔流到海不复回

C.

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船

D.

春江潮水连海平,海上明月共潮生

13.一般来说,一个物种的个体死亡不会导致这个物种灭绝,

原因是生物具有(?

?

)

A.

生长现象

B.

繁殖现象

C.

遗传现象

D.

适应环境的能力

14.下列有关生物特征的叙述中,错误的是(?

?

)

A.

生物能进行呼吸

B.

生物能对外界刺激作出反应

C.

生物能生长和繁殖

D.

生物都由细胞构成

15.关于生物特征的说法,正确的是(?

?

)

A.

“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物

B.

“红豆生南国,春来发几枝”体现的是生物能生长

C.

“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物有变异的特性

D.

“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸

二、非选择题

16.生物具有共同的基本特征,例如,生物需要摄入??????????,生物能??????????发育和??????????后代,生物的前后代及后代个体之间具有??????????的现象,生物能适应一定的环境,也能??????????环境。

17.生物学是研究生命??????????和生命??????????的科学,研究内容非常丰富。如生物体的结构与??????????的关系、生物与生物的相互作用、生物与??????????的相互关系、生物多样性,以及人类对生物的利用和??????????等。

18.生物具有区别于非生物的特征。请分析回答下列问题:

(1)除病毒以外,生物都是由??????????构成的。

(2)以下实例所体现的生物特征分别是:蜜蜂采食花蜜——生物的生活需要??????????;乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁,掩护自己逃生——生物能??????????;鲸需要时常浮出水面进行换气——生物能??????????;许多植物产生种子,种子萌发成幼苗,幼苗能不断长大——生物能??????????;猫的亲代与子代之间各有相同和不同的特征——生物具有??????????和??????????的特性。

19.下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:

(1)小猫长成大猫属于??????????。

(2)猫生小猫属于??????????。

(3)猫生猫、鼠生鼠属于??????????。

(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫属于??????????。

(5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于??????????。

(6)猫捉鼠的现象属于??????????。

(7)猫和鼠的身体都是由??????????构成的。

20.按要求填空。

(1)铁器表面的锈斑会不断增多,你认为铁锈??????????

(填“属于”或“不属于”)生物,判断的依据是???????????(只需填一个理由)。

(2)橘子上的霉菌??????????(填“属于”或“不属于”)生物,判断的依据是??????????(只需填一个理由)。

(3)除??????????以外,生物都是由??????????构成的。

(4)小鼠长成大鼠说明生物具有??????????的特征。

(5)鹰产卵说明生物具有??????????的特征。

解析和解答

1.【解析】C

【解答】生物是指一切有生命的物质。桃树、细菌、蜜蜂都属于生物。落叶不属于生物。

故选C。

2.【解析】D

【解答】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。切叶蚁、蘑菇、木薯都属于生物。

故选D。

3.【解析】C

【解答】

【分析】

本题考查的是生物的基本特征，解此题的关键是理解生物的基本特征。

【解答】

生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。“西湖春色归，春水绿于染”，描绘的是春天温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色，因此诗句中描述的是藻类植物的生长繁殖的特征。故C符合题意。?

故选C。

4.【解析】C

【解答】

【分析】

本题考查草履虫的结构和生活。解题的关键是结合生物的特征理解掌握履虫的结构和生活。

【解答】

生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

A.草履虫属于单细胞的动物，具有完整的细胞结构，A正确；

B.草履虫通过口沟摄取食物，B正确；?

C.草履虫没有神经系统，因此草履虫对刺激作出反应不是反射，是动物的应激性，C错误；?

D.草履虫通过表膜获得氧，排出二氧化碳，D正确。

故选C。??

5.【解析】C

【解答】

【分析】

本题考查生物的特征。掌握生物的特征是解题的关键。

【解答】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有能排出身体内产生的无机盐等废物的特征，故C符合题意。

故选C。??

6.【解析】C

【解答】

【分析】

本题考查生物的特征。解题的关键是熟练掌握生物的特征。

【解答】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

A.生物能进行呼吸，属于生物的特征；植物不会运动，故A不符合题意；

B.绿色植物能进行光合作用，动物、细菌和真菌不能进行光合作用，故B不符合题意；

C.生物能生长和繁殖是所有生物共同具有的特征，故C符合题意；

D.病毒是生物，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，除病毒外生物都是由细胞构成的，故D不符合题意。

故选C。??

7.【解析】B

【解答】

【分析】

本题考查生物的特征和生物的进化等相关知识。解题的关键是理解掌握生物的特征。

【解答】

生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

A.生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，但不能避免由于生物个体死亡，而导致物种灭绝，故A不符合题意；

B.生物通过不断繁殖产生后代个体，因而生物不会因为个体的死亡而导致物种灭绝，故B符合题意；

C.生物的遗传是自然界普遍存在的现象，但不能避免由于生物个体死亡，而导致物种灭绝，故C不符合题意；

D.生物的变异是自然界普遍存在的现象，但不能避免由于生物个体死亡，而导致物种灭绝，故D不符合题意。

故选B。??

8.【解析】D

【解答】

【分析】

本题考查生物的特征。解题的关键是理解掌握生物的特征。

【解答】

生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。“葵花向日倾”体现了生物对外界刺激作出的反应这一特性

A.草履虫逃避食盐等有害刺激；

B.小明听到上课铃声快步走进教室；

C.树根向水肥充足的地方生长均是生物对外界刺激作出的反应；

D.夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇，体现了生物的生长繁殖现象；故D符合题意。

故选D。??

9.【解析】B

【解答】A.猫吃老鼠，说明生物的生活需要营养，故A正确；

B.猫生猫，鼠生鼠，属于遗传现象，故B错误；

C.一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于变异现象，故C正确；

D.鼠听到猫叫，立即躲进洞里，说明生物能对外界刺激作出反应，故D正确。

故选B。

10.【解析】A

【解答】生物是指具有生命的物体，具有生物的特征；机器人不能生长、生殖、不存在遗传、变异现象、不能形成和排出废物、不能对刺激作出反应等，因此机器人不是生物。

故选A。

11.【解析】A

【解答】A.生物能适应一定的环境,也能影响环境，A正确；

B.能由小长大的物体不一定是生物，如钟乳石，B错误；

C.机器人能完成人的一些工作，但是不具有生物的特征，如生长、繁殖等，不属于生物，C错误；

D.“一母生九仔,连母十个样”描述了生物的变异现象，D错误。

故选A。

12.【解析】A

【解答】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

A.鸭属于动物，桃花属于植物，诗中的现象属于生命现象，A符合题意；

BCD.诗中没有生物，诗中的现象不属于生命现象，BCD不符合题意。

故选A。

13.【解析】B

【解答】生物能生长和繁殖是生物的特征之一，一般说来，生物种类不会由于一个个体死亡而导致该物种的绝灭。这是因为生物体具有生殖作用，能繁殖后代。

故选B。

14.【解析】D

【解答】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

故选D。

15.【解析】B

【解答】A.“蜻蜒点水”是产卵的，体现了繁殖现象，A错误；

B.“红豆生南国，春来发几枝”体现了生物能够生长，B正确；

C.“种瓜得瓜，种豆得豆”表明生物具有遗传的特性，C错误；

D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的动物之间的捕食关系，D错误。

故选B。

16.【解析】营养物质??

生长

繁殖

遗传变异?

?

影响

【解答】生物具有共同的基本特征,例如,生物需要摄入营养物质,生物能生长发育和繁殖后代,生物的前后代及后代个体之间具有遗传变异的现象,生物能适应一定的环境,也能影响环境。

17.【解析】现象

活动规律

功能

环境

保护

【解答】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,研究内容非常丰富。如生物体的结构与功能的关系、生物与生物的相互作用、生物与环境的相互关系、生物多样性,以及人类对生物的利用和保护等。

18.【解析】细胞

营养

外界刺激作出反应

进行呼吸

生长和繁殖

遗传

变异

【解答】(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的（2）蜜蜂采食花蜜是为了摄取营养，体现了生物的生活需要营养的生物特性；乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁，掩护自己逃生，体现了生物能对外界刺激作出反应的生物特征;鲸需要时常浮出水面进行换气，体现了生物能进行呼吸的生物特征;许多植物产生种子，种子能萌