晶状体D玻璃体2眼球内具有感光细胞的结构是A角膜B课件

－－－－－－第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知哈十七中学贺雨丰－－－1课件展示教学重点难点学情分析教材分析内容要点课件展示教学重点难点学情分析教材分析内容要点2教材分析本节内容中“凸透镜成像原理”、“视觉的形成”、“近视的原因及矫正”等比较抽象，利用多媒体课件演示等多种直观的教学手段，使抽象的事物形象化，大大降低学生理解的难度，从而突破本节难点。教材分析本节内容中“凸透镜成像原理”、“视觉的形成”、“近视3学情分析初一的学生由于其身心发展的特点决定了思维方式的特点，以感性为主，理性为辅，本节内容较抽象，学生不容易理解，用多媒体辅助教学，能提高学生的学习兴趣，并促进学生的理性升华。学情分析初一的学生由于其身心发展的特点决定了思维方式的特点，4重点、难点重点：（1）眼球的基本结构和功能。（2）视觉的形成。（3）近视的形成及预防。难点：（1）眼球的结构及功能（2）近视眼形成的原因和矫正的办法。重点、难点重点：（1）眼球的基本结构和功能。5课件展示

课件特点展示动态变化过程，利于对知识的理解和记忆。加强直观教学，丰富感性认识，突破重点难点。

通过人机交互，有助于个别化学习。1.2.3.4.*Descriptionofthecontents画面简洁清晰，颜色搭配和谐，课件整体风格统一。课件展示课件特点展示动态变化过程，利于对知识的理解和记忆。6－－－－－－第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知－－－7晶状体晶状体8123456789角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜巩膜虹膜眼睛的结构123456789角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜9透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线是什么结构？课外拓展晶状体透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线是什么结构？课外拓展晶状10双凸透镜成像实验凸透镜－－－晶状体双凸透镜成像实验凸透镜－－－晶状体11晶状体D玻璃体2眼球内具有感光细胞的结构是A角膜B课件12照相机原理图镜头光圈物体胶片物体倒立缩小实像暗箱照相机原理图镜头光圈物体胶片物体倒立缩小实像暗箱13观察与思考观察人眼球结构和照相机结构示意图讨论：镜头光圈胶卷（调节物距）（控制光线）（感光）眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？

晶状体相当于照相机瞳孔相当于照相机视网膜相当于照相机镜头光圈胶卷观察与思考观察人眼球结构和照相机结构示意图镜头光圈胶卷（调节14光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜上的感光细胞物体二、视觉的形成光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜上的感光细胞物体二、视觉的形成15二、视觉的形成过程大脑一定区域光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜上的感光细胞视觉神经物体光线物体角膜光线物体瞳孔角膜光线物体晶状体瞳孔角膜光线物体晶状体瞳孔角膜光线物体玻璃体晶状体瞳孔角膜光线物体视网膜上的感光细胞玻璃体晶状体瞳孔角膜光线物体视觉神经视网膜上的感光细胞玻璃体晶状体瞳孔角膜光线物体视觉神经视网膜上的感光细胞玻璃体晶状体瞳孔角膜光线物体大脑一定区域视觉神经视网膜上的感光细胞玻璃体晶状体瞳孔角膜光线物体二、视觉的形成过程大脑一定区域光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜16三、近视及其预防为什么近视的同学看到的东西总是模糊的？近视眼镜为什么可以矫正近视？三、近视及其预防为什么近视的同学看到的东西总是模糊的？1717中学总校眼睛近视情况统计表17中学总校眼睛近视情况统计表1817中学总校初一男生近视情况统计17中学总校初一男生近视情况统计1917中学总校初一女生近视情况统计17中学总校初一女生近视情况统计20

正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上

近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方正常眼近视眼21近视矫正近视矫正22填写下表，比较下面两种眼疾的成因和矫正方法。眼球

前后径晶状体物像位置在视网膜配戴眼镜假性近视真性近视不变变长凸度增大凸度过大前方前方凹透镜凹透镜填写下表，比较下面两种眼疾的成因和矫正方法。眼球

前后径晶状23青光眼沙眼角膜炎红眼病白内障眼部疾病课外拓展青光眼沙眼角膜炎红眼病白内障眼部疾病课外拓展24成长快乐挑战新高完善自我我最棒成长快乐挑战新高完善自我我最棒251、视觉是在视网膜上形成的。（）2、为了节约时间，应边走路边看书学习。（）3、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（）4、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（）×××√练一练1、视觉是在视网膜上形成的。（）×××√练一练261、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜DCB练一练1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（27眼的哪些部位不正常会导致失明？议一议眼的哪些部位不正常会导致失明？议一议28我最棒成长快乐挑战新高完善自我我最棒成长快乐挑战新高完善自我29谢谢！谢谢！30红眼病传染性结膜炎，又叫暴发火眼，是一种急性传染性眼炎。红眼病是通过接触传染的眼病，如接触患者用过的毛巾、洗脸用具、水龙头、门把、游泳池的水、公用的玩具等。红眼病多是双眼先后发病，患病早期，病人感到双眼发烫、烧灼、畏光、眼红，自觉眼睛磨痛，像进入沙子般地滚痛难忍，紧接着眼皮红肿、眼眵多、怕光、流泪，早晨起床时，眼皮常被分泌物粘住，不易睁开。红眼病31沙眼沙眼的英文词trachoma也表示粗糙不平的意思。致盲的主要原因是由白内障、青光眼等非感染性疾患所致。但是，云南省的调查结果显示，在云南全省18万双眼盲患者中，沙眼及其合并症占第2位，约3万人。所以，沙眼在我国致盲原因中所占的重要地位尚不容忽视。沙眼沙眼的英文词trachoma也表示粗糙不平的意思。致盲的32青光眼青光眼33角膜炎角膜炎34白内障白内障35－－－－－－第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知哈十七中学贺雨丰－－－36课件展示教学重点难点学情分析教材分析内容要点课件展示教学重点难点学情分析教材分析内容要点37教材分析本节内容中“凸透镜成像原理”、“视觉的形成”、“近视的原因及矫正”等比较抽象，利用多媒体课件演示等多种直观的教学手段，使抽象的事物形象化，大大降低学生理解的难度，从而突破本节难点。教材分析本节内容中“凸透镜成像原理”、“视觉的形成”、“近视38学情分析初一的学生由于其身心发展的特点决定了思维方式的特点，以感性为主，理性为辅，本节内容较抽象，学生不容易理解，用多媒体辅助教学，能提高学生的学习兴趣，并促进学生的理性升华。学情分析初一的学生由于其身心发展的特点决定了思维方式的特点，39重点、难点重点：（1）眼球的基本结构和功能。（2）视觉的形成。（3）近视的形成及预防。难点：（1）眼球的结构及功能（2）近视眼形成的原因和矫正的办法。重点、难点重点：（1）眼球的基本结构和功能。40课件展示

课件特点展示动态变化过程，利于对知识的理解和记忆。加强直观教学，丰富感性认识，突破重点难点。

通过人机交互，有助于个别化学习。1.2.3.4.*Descriptionofthecontents画面简洁清晰，颜色搭配和谐，课件整体风格统一。课件展示课件特点展示动态变化过程，利于对知识的理解和记忆。41－－－－－－第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知－－－42晶状体晶状体43123456789角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜巩膜虹膜眼睛的结构123456789角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜44透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线是什么结构？课外拓展晶状体透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线是什么结构？课外拓展晶状45双凸透镜成像实验凸透镜－－－晶状体双凸透镜成像实验凸透镜－－－晶状体46晶状体D玻璃体2眼球内具有感光细胞的结构是A角膜B课件47照相机原理图镜头光圈物体胶片物体倒立缩小实像暗箱照相机原理图镜头光圈物体胶片物体倒立缩小实像暗箱48观察与思考观察人眼球结构和照相机结构示意图讨论：镜头光圈胶卷（调节物距）（控制光线）（感光）眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？

晶状体相当于照相机瞳孔相当于照相机视网膜相当于照相机镜头光圈胶卷观察与思考观察人眼球结构和照相机结构示意图镜头光圈胶卷（调节49光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜上的感光细胞物体二、视觉的形成光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜上的感光细胞物体二、视觉的形成50二、视觉的形成过程大脑一定区域光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜上的感光细胞视觉神经物体光线物体角膜光线物体瞳孔角膜光线物体晶状体瞳孔角膜光线物体晶状体瞳孔角膜光线物体玻璃体晶状体瞳孔角膜光线物体视网膜上的感光细胞玻璃体晶状体瞳孔角膜光线物体视觉神经视网膜上的感光细胞玻璃体晶状体瞳孔角膜光线物体视觉神经视网膜上的感光细胞玻璃体晶状体瞳孔角膜光线物体大脑一定区域视觉神经视网膜上的感光细胞玻璃体晶状体瞳孔角膜光线物体二、视觉的形成过程大脑一定区域光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜51三、近视及其预防为什么近视的同学看到的东西总是模糊的？近视眼镜为什么可以矫正近视？三、近视及其预防为什么近视的同学看到的东西总是模糊的？5217中学总校眼睛近视情况统计表17中学总校眼睛近视情况统计表5317中学总校初一男生近视情况统计17中学总校初一男生近视情况统计5417中学总校初一女生近视情况统计17中学总校初一女生近视情况统计55

正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上

近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方正常眼近视眼56近视矫正近视矫正57填写下表，比较下面两种眼疾的成因和矫正方法。眼球

前后径晶状体物像位置在视网膜配戴眼镜假性近视真性近视不变变长凸度增大凸度过大前方前方凹透镜凹透镜填写下表，比较下面两种眼疾的成因和矫正方法。眼球

前后径晶状58青光眼沙眼角膜炎红眼病白内障眼部疾病课外拓展青光眼沙眼角膜炎红眼病白内障眼部疾病课外拓展59成长快乐挑战新高完善自我我最棒成长快乐挑战新高完善自我我最棒601、视觉是在视网膜上形成的。（）2、为了节约时间，应边走路边看书学习。（）3、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（）4、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（）×××√练一练1、视觉是在视网膜上形成的。（）×××√练一练611、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜B