部编人教版二年级数学上册《角的初步认识(全章)》教学课件

二年级数学上册（RJ）教学课件

第3单元角的初步认识全章PPT教学课件二年级数学上册（RJ）教学课件第3单元1这些物品中都有角。上面的图形都是角。一个角有几个顶点？有几条边？一、生活引入，揭示课题1一个角有一个顶点，两条边。这些物品中都有角。上面的图形都是角。一个角有几个顶点？有几条2

从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。1.说一说周围哪些动物的表面上有角。2.按照例2的方法，自己画出一个角。羊、牛等。二、抽象图形，形成表象2从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线3判断哪些是角，哪些不是角？①、③、⑤、⑦、⑧是角②、④、⑥不是角三、巩固练习判断哪些是角，哪些不是角？①、③、⑤、⑦、⑧是角三、巩固练习4我会填。1.一个角是由()个顶点和()条边组成的。2.三角形有()个顶点，()条边。3.正方形有()个顶点，()个角，()条边。4.从()个点起，用()向不同的方向画()条直线，就画成一个()。5.角的大小与角的两条边叉开的大小（）关系，两边叉开的越大，角就()。12334441尺子2角有大四、课后练习我会填。12334441尺子2角有大四、课后练习5二年级数学上册（RJ）教学课件第2

课时认识直角

第3单元角的初步认识二年级数学上册（RJ）教学课件第2课时6上面这些角都是直角。每个三角尺上都有一个直角。要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。一、合作探究，学习新知3上面这些角都是直角。每个三角尺上要知道一个角是不是直角，可以7你会用纸折一个直角吗？你会用纸折一个直角吗？8

用三角尺可以画直角。1.用三角尺比一比教科书封面上的角是不是直角。2.数一数下面的图形中各有几个直角。是4414用三角尺可以画直角。1.用三角尺比一比教科书封面上的9一、找出直角，在下面的括号里画上√。二、巩固练习()()()()()()√

√

√一、找出直角，在下面的括号里画上√。二、巩固练习(10二、数出下面各图形中的角。（）个直角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个直角（）个直角14203775二、数出下面各图形中的角。（）个直角（）个直角11三、我会填。1.课桌的面有（）个角。2.红领巾上有（）个角，国旗上有（）个角。3.长方形有（）个角，每个角都是（）角。4.课桌上的直角和三角板上的直角()。5.三角板上有()个角，其中特殊的一个角是()角。6.在下面的图形里加一条线段,把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有()个直角4344直相同3直5三、我会填。4344直相同3直512三、课堂小结

在现实生活中，很多地方都有直角，椅子的靠背和桌面、长方形和正方形的四个角都是直角。对于直角，一般都要标出直角符号“”。画直角的方法：先画出一个点，从这个点出发画一条直线；然后用三角尺上直线的顶点对齐这个点，一条直角边与这条线对齐，从这个点出发沿三角尺上另一条直角边画一条线；最后画出直角符号。三、课堂小结在现实生活中，很多地方都有直角，椅13二年级数学上册（RJ）教学课件第3

课时认识锐角和钝角

第3单元角的初步认识二年级数学上册（RJ）教学课件第3课时14用三角尺上的直角比一比。直角锐角比直角小钝角比直角大这是一个钝角……每一个三角尺上都有两个锐角。5一、新课导入用三角尺上的直角比一比。直角锐角钝角这是一个钝角……每一个三15二、巩固练习1.找一找周围物体的表面上有哪些角。2.连一连。钝角锐角直角1.找一找周围物体的表面上有哪些角。2.连一连。二、巩固练习1.找一找周围物体的表面上有哪些角。钝角锐角直角16一、在方格纸上画一个直角和一个钝角。三、课后练习

一、在方格纸上画一个直角和一个钝角。三、课后练习17二、用三角板比比哪些角是锐角，哪些角是钝角，是锐角的画△，是钝角的画○。（）（）（）（）（）△△○二、用三角板比比哪些角是锐角，哪些角是钝角，是锐角的画△，18三、按要求画一画。1、画一个小于直角的角。2、画一个大于直角的角。3、以同一边画两个钝角。4、画两个不相等的锐角。三、按要求画一画。19二年级数学上册（RJ）教学课件第4

课时解决问题

第3单元角的初步认识二年级数学上册（RJ）教学课件第4课时20

用一副三角尺拼出一个钝角。知道了什么应该怎样做？要拼出一个钝角…这两个三角尺都有一个直角和两个锐角。动手拼一拼，试一试吧！钝角比直角大，用这个直角和…一、发展活动6用一副三角尺拼出一个钝角。知道了什么应该怎样做？要拼出21拼出的是钝角吗？用直角和钝角拼出的肯定是钝角。可以用三角尺的直角比一比。拼出的是钝角吗？用直角和钝角拼出的肯定是钝角。可以用三角尺22从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。答案略二、巩固练习从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。答案略二、巩固23部编人教版二年级数学上册《角的初步认识(全章)》教学课件24看下面各图，分别有几个角？各是什么角？1234123钝角锐角锐角锐角钝角锐角锐角看下面各图，分别有几个角？各是什么角？1234123钝角锐角25三、课堂小结

检验拼摆的角是不是直角，可以借助三角形的直角量一量。钝角比直角大，锐角比直角小。三、课堂小结检验拼摆的角是不是直角，可以借助三26二年级数学上册（RJ）教学课件第5

课时练习课

第3单元角的初步认识二年级数学上册（RJ）教学课件第5课时27写在下面的角分别是什么角。

（）角（）角（）角（）角（）角锐直钝锐钝写在下面的角分别是什么角。（）角28数一数。

（）个锐角（）个直角（）个锐角（）个锐角（）个钝角（）个钝角322222数一数。（）个锐角29按要求画一画（1）你能用三角尺将下面的图形补充为直角吗？（2）按要求在下面的图形中分别画上一条直线。形成一个锐角形成两个角形成四个角按要求画一画（1）你能用三角尺将下面的图形补充为直角吗？（230数一数下面图形中的角。（）个锐角（）个直角（）个钝角321数一数下面图形中的角。（）个锐角32131二年级数学上册（RJ）教学课件

第3单元角的初步认识全章PPT教学课件二年级数学上册（RJ）教学课件第3单元32这些物品中都有角。上面的图形都是角。一个角有几个顶点？有几条边？一、生活引入，揭示课题1一个角有一个顶点，两条边。这些物品中都有角。上面的图形都是角。一个角有几个顶点？有几条33

从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。1.说一说周围哪些动物的表面上有角。2.按照例2的方法，自己画出一个角。羊、牛等。二、抽象图形，形成表象2从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线34判断哪些是角，哪些不是角？①、③、⑤、⑦、⑧是角②、④、⑥不是角三、巩固练习判断哪些是角，哪些不是角？①、③、⑤、⑦、⑧是角三、巩固练习35我会填。1.一个角是由()个顶点和()条边组成的。2.三角形有()个顶点，()条边。3.正方形有()个顶点，()个角，()条边。4.从()个点起，用()向不同的方向画()条直线，就画成一个()。5.角的大小与角的两条边叉开的大小（）关系，两边叉开的越大，角就()。12334441尺子2角有大四、课后练习我会填。12334441尺子2角有大四、课后练习36二年级数学上册（RJ）教学课件第2

课时认识直角

第3单元角的初步认识二年级数学上册（RJ）教学课件第2课时37上面这些角都是直角。每个三角尺上都有一个直角。要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。一、合作探究，学习新知3上面这些角都是直角。每个三角尺上要知道一个角是不是直角，可以38你会用纸折一个直角吗？你会用纸折一个直角吗？39

用三角尺可以画直角。1.用三角尺比一比教科书封面上的角是不是直角。2.数一数下面的图形中各有几个直角。是4414用三角尺可以画直角。1.用三角尺比一比教科书封面上的40一、找出直角，在下面的括号里画上√。二、巩固练习()()()()()()√

√

√一、找出直角，在下面的括号里画上√。二、巩固练习(41二、数出下面各图形中的角。（）个直角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个直角（）个直角14203775二、数出下面各图形中的角。（）个直角（）个直角42三、我会填。1.课桌的面有（）个角。2.红领巾上有（）个角，国旗上有（）个角。3.长方形有（）个角，每个角都是（）角。4.课桌上的直角和三角板上的直角()。5.三角板上有()个角，其中特殊的一个角是()角。6.在下面的图形里加一条线段,把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有()个直角4344直相同3直5三、我会填。4344直相同3直543三、课堂小结

在现实生活中，很多地方都有直角，椅子的靠背和桌面、长方形和正方形的四个角都是直角。对于直角，一般都要标出直角符号“”。画直角的方法：先画出一个点，从这个点出发画一条直线；然后用三角尺上直线的顶点对齐这个点，一条直角边与这条线对齐，从这个点出发沿三角尺上另一条直角边画一条线；最后画出直角符号。三、课堂小结在现实生活中，很多地方都有直角，椅44二年级数学上册（RJ）教学课件第3

课时认识锐角和钝角

第3单元角的初步认识二年级数学上册（RJ）教学课件第3课时45用三角尺上的直角比一比。直角锐角比直角小钝角比直角大这是一个钝角……每一个三角尺上都有两个锐角。5一、新课导入用三角尺上的直角比一比。直角锐角钝角这是一个钝角……每一个三46二、巩固练习1.找一找周围物体的表面上有哪些角。2.连一连。钝角锐角直角1.找一找周围物体的表面上有哪些角。2.连一连。二、巩固练习1.找一找周围物体的表面上有哪些角。钝角锐角直角47一、在方格纸上画一个直角和一个钝角。三、课后练习

一、在方格纸上画一个直角和一个钝角。三、课后练习48二、用三角板比比哪些角是锐角，哪些角是钝角，是锐角的画△，是钝角的画○。（）（）（）（）（）△△○二、用三角板比比哪些角是锐角，哪些角是钝角，是锐角的画△，49三、按要求画一画。1、画一个小于直角的角。2、画一个大于直角的角。3、以同一边画两个钝角。4、画两个不相等的锐角。三、按要求画一画。50二年级数学上册（RJ）教学课件第4

课时解决问题

第3单元角的初步认识二年级数学上册（RJ）教学课件第4课时51

用一副三角尺拼出一个钝角。知道了什么应该怎样做？要拼出一个钝角…这两个三角尺都有一个直角和两个锐角。动手拼一拼，试一试吧！钝角比直角大，用这个直角和…一、发展活动6用一副三角尺拼出一个钝角。知道了什么应该怎样做？要拼出52拼出的是钝角吗？用直角和钝角拼出的肯定是钝角。可以用三角尺的直角比一比。拼出的是钝角吗？用直角和钝角拼出的肯定是钝角。可以用三角尺53从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。答案略二、巩固练习从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。答案略二、巩固54部编人教版二年级数学上册《角的初步认识(全章)》教学课件55看下面各图，分别有几个角？各是什么角？1234123钝角锐角锐角锐角钝角锐角锐角看下面各图，分别有几个角？各是什么角？1234123钝角锐角56三、课堂小结

检验拼摆的角是不是直角，可以借