记者团干事培训方案1100字

记者团干事培训方案1100字

记者团干事培训方案一、培训目标：为了加强部门秩序，统一记者团的工作方向和工作目标，特开设了为期5天的培训课程。以便于让各位干事更加清楚今后的工作方式，加强写作能力和文字处理能力，从而更好的完善本部门的建设。二、培训人员：授课人员：本部门各部长，团总支副书记授课对象：本部门各干事三、授课时间：晚自习期间或根据具体情况安排四、授课地点：3#601五、培训内容：1、总结从开学到现在的工作并加以反思；首先应清楚记者团是一个怎样的团体及部门具体工作安排。开学至现在已近三个月，记者团也一直在从事着我系各项活动的新闻报道，实现了与其他院系的沟通，让我系在把特色工作介绍到别的院系的同时也增强了自身的影响力。同时，也要在认识到自身存在不足的同时也要进行深刻的反思与改进。运动会已经结束，应对运动会存在的不足进行总结，再加以改进，尽全力做好我系的新闻宣传工作。2、详细讲解迎新工作的具体流程及相关事项；迎新工作应积极配合我系安排，做好登记、接待（分宿舍、缴费、领军训物资等流程）等工作。3、部门招新工作及工作安排。1）新学期伊始，应对军训、新生活动、班级、校园文化建设等进行专项报道，其中包括我系各部门举办的各项活动（附照片）；2）部门招新时，应认真考虑部门干事名单，进行两轮面试（口试、笔试）。名单初步确定后，应对干事进行写作方面的培训，传授写作方法，对干事写的报道要进行认真修改，多让干事参加活动，增加培训机会；3）将新干事的档案整理好，拟定工作计划、规章制度，并严格按照工作计划及规章制度安排工作及管理本部门；4）每周安排好值勤人员，不得迟到；5）做好每周简报，对每次的例会做好会议记录；6）部门主办的活动应拟定策划书，交至主任及辅导员处进行审核，审核通过后，应按策划书上的规定进行宣传、组织开展，并在活动结束后做好活动总结。3、讲述运动会前期准备工作，传授准备运动会稿件的方式和经验，及运动会具体人员的工作安排与分配；1）运动会前期应进行筹备稿件，要求质量稿的原创稿；2）主席台审稿人员要通知送稿人员及时送稿，在稿件达不到标准时，应及时通知负责人，并积极应对存在的问题等。4、讲解社团文化展、“雷锋活动月”、科技周、艺术节等各活动期间的相关事宜、工作安排等内容，每项活动期间，记者团都要做好新闻报道工作。5、工作重点1）提高干事的新闻写作能力，调动干事积极性，从而提高稿件质量。加强交流与合作，相互配合；2）大力宣传校园文化建设，对我系开展的各项文化活动做到及时、准确的报道；3）提高内部学习交流活动及素质培养，对于常规工作要提前计划，临时工作要及时准确报道，提高自身素质。6、培养干事在学期结束之际如何总结本学期工作，以及怎样从认识到的不足中发展本部门。六、考核方式：1）内部考核：严抓考勤、检查会议记录，培训结束后，每位干事要进行总结，关于自己的收获、感想及对今后工作的认识；2）在培训课程结束前请老师给与考核，组织进行统一考试。

第二篇：记者团培训1900字大学生科协编辑部09届记者团培训第一部分三种主要文体一、新闻1、概念：新闻是以记叙为主要表达方式，用简明扼要的文字对国内外新近已经发生和正在发生，或者早已发生的有社会意义和传播价值的事实进行及时迅速报道的文体。2、新闻六要素：五W一H：when，where，who，what，why，how3、新闻特点：及时性，准确性，真实性二、通讯1、概念：通讯是一种比较详细、生动、形象地报道具有新闻意义的人物或事实的新闻载体。2、特点：真实性，完整性，时效性，生动性，评论性，深入性，思想性。3、种类：（1）人物通讯：大多用于记叙现实生活中涌现出来的英雄模范和先进人物事迹，揭露其思想品质和精神风貌。（2）事件通讯：以典型事件作为报道的主要内容。可以报道事件的全过程，也可以截取横断面反映场景。注重以事显人。（3）工作通讯：指写经验，问题的通讯。阐述实际工作过程中经验，揭露普遍性问题或探讨新情况，新课题等。（4）风貌通讯：指着重描写现实生活的变化、日新月异的面貌以及社会风尚、风土人情的通讯报告。（5）其他通讯★三、新闻、消息与通讯★1、新闻有广义和狭义之分，广义的新闻，是消息、通讯、特写、新闻评论等诸多新闻文体的总称。狭义的新闻，则专指“消息”。2、（1）消息的标题有引题、正题和副题，通讯有时只有一个正题，有时在正题下设有副题，用破折号引起，说明记写的对象；（2）消息指进行简短的客观报道，一般不作详细的描述，而通讯在内容上比消息容量大，报道细致、具体、形象，描叙相对详细，作者可以运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式站出来抒发情感；（3）消息的开头有电头和导语，而通讯则没有电头和导语，作者可以根据自己的需要写作。（4）消息重客观描述，通讯重主观色彩。第二部分采访一、采访前：1、常识准备：注意礼貌，身份，用语等常识性知识的准备，避免出现常识性错误。2、心理准备：①充分了解被采访对象，对被采访对象要有心理预期；②调整心态，避免紧张情绪影响采访行为；③与被采访者站在平等的，互相尊重的地位，要有充分的自信，不卑不亢。3、业务准备：（1）增强新闻敏感性①敏锐的发现具有新闻价值的报道线索。②迅速判断报道对象的主要特点。③正确提炼出有宣传价值的主题。（2联系老师（3）与采访对象相识在相会之前：①要先熟悉采访对象：包括必要的个人信息，本人经历，性格爱好，工作业绩等。避免提出一般性的常识问题，集中精力去挖掘最需要又有深度的情况。②要围绕采访对象搜集资料：包括个人经历，事迹介绍，社会地位及评价，院系专业主修方向，重要课题等。③拟定采访计划：提前拟定好采访纲目。“纲”，就是要采访的主要问题，“目”，就是从哪些方面问起，问一些什么问题，万一问题不对号怎么办等，尽量考虑周全。在提纲中列出采访目的、重点、步骤以及准备提出的问题。应努力做到多些，准些，深些，系统些，便于从多侧面，多角度，多层次打开思路。④联系沟通：就是把采访意图、初步打算或采访提纲事先告诉采访对象，让对方心中有数，做些简单准备。与采访对象的预约联系沟通中应注意：一是要有真心诚意的心态，取得对方信任。联系采访对象时应打电话，不要发短信；能打办公电话不打私人电话。而是要把握最佳时机。用商量的语气询问对方“您什么时候有空？”“您认为在什么地方最合适？”把决定权让给对方，以示尊重。三是掌握对方特点。对什么感兴趣，什么条件可能使对方不愉快等。二、采访中：1、引入：自我介绍，说明主题，重申用时（30’—60’）怎样切入主题？（第一个问题很重要）2、怎样做采访笔记？（1）缩记主要过程①缩写——抽主干，写大意。②写“题目”——抽主要的思想写出来③用符号代替——只有自己懂，用字代词，用词代句或用字母符号简略记录。（抓住四点：主要点、关键点、连接点、转折点。写一半空一半）（2）记下重要细节（3）抓住生动语言和环境特征（4）记“人云”，也要记“己思”3、发挥临场应变能力：分工明确，配合得当；避免冷场或抢话；紧随主题，掌握主动权；由浅入深，挖掘问题，内含逻辑性；适当回应；先肯再否，委婉表达；处理突发情况。4、结束：感谢百忙中抽出宝贵时间接受采访；表示受益匪浅；向被采访者索要联系方式（邮箱地址）、近期照片等所需。初稿后应与采访对象联系，经修改后，无异议，定稿，发稿。三、采访后：稿件的写作1、写作要求:及时，真实，准确2、语言特点：准确性，客观性，大众性。忌：空洞，混乱，含糊，矫饰3、结构：“倒金字塔结构”标题：以小见大，体现创新。严禁以“通讯稿”命名，严禁假大空。一般为三段式开头:新闻