六年级数学安徽版试卷

六年级数学安徽版试卷考试范围：xxx；考试时间：XXX分钟；出题人：xxx姓名： 班级： 题号二题号二三得分四五六总分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题.学校要统计各个年龄段的学生占学校总人数的百分比选择（）统计图更合适．A.条形B.扇形C.折线.一个数比14的4倍少6，这个数是（）。A.50B.30C.56.下列整数中，小于-3的整数是（）。A．-4B．-2C．2D．3.一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米。以它的长为轴旋转一周所得到的圆柱体的体积是（）立方厘米。A．75.36 B．150.72 C．56.52.10g盐完全溶解在100g水中，盐和盐水的比是（）A.1：9B.1：10C.1：11D.无法确定.一种商品提价20%后，又降价20%，现价（）原价．A.大于B.小于C.等于.圆的周长扩大4倍，面积（）A.A.扩大4倍B.扩大8倍 C.扩大16倍.学校要召开秋季运动会，体育组的老师们在操场上画跑道，最内圈跑道的弯道半径大约是15米，每条跑道宽0.8米，直道部分全长是106米（1）最内圈的弯道部分全长是（）米A、15nB、30nC、60nD、7.5n（2）靠内第二圈的弯道部分全长是（）米A、15nB、30nC、（15+0.8）nD、2（15+0.8）n（3）相邻两条跑道的弯道部分相差（）米A、0.8nB、15.8nC、（15—0.8）nD、1.6n.解方程．2.7x+7.3x=0.34； 4.5+3x=11+2.5； 0.2x-0.04x=0.8..参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是1：3，这次竞赛的平均成绩是82分，其中男生的平均成绩是80分，女生的平均成绩是（）。A．82B．86C．87D．88评卷人得分二、判断题.判断题。由两个比组成的式子叫作比例。 （）.一个长度是4毫米的零件，画在图上是8厘米长，这幅图的比例尺是1：20.—（判断对错）.杨树比柳树多%那么柳树就比杨树少J.（判断对错）.比例尺的前项一定是1._.(判断对错).比例尺,配写1曲产走,表示1：50000。评卷人 得分"三、填空题.小红把500元钱存入银行，定期3年，年利率4.85%.到期时可得本金和利息一共一元..一年一度的“艺术节”到了，某校政教处计划在“元旦”前夕举行“唱响红歌”班级歌咏比赛，要确定一首喜欢人数最多的歌曲为每班必唱歌曲.为此提供代号为A、B、C、D四首备选曲目让学生选择，经过对部分学生抽样调查，并将采集的数据绘制如下两幅不完整的统计图.请根据图①、图②所提供的信息，解答下列问题：(1)本次被抽样调查的学生共有 名？(2)选择曲目代号为A的学生占被调查学生总数的4，？(3)在图①中曲目C所在扇形的圆心角是 ?.开学了，六(1)班同学每人发到a本练习本，已知男生有25人，女生有23人，全班共发到练习本—本，男生比女生多发到一本.19.如图是李明、王磊两位同学本学期五次数学测试成绩情况的统计.是一分.(2)李明五次测试的平均成绩是一分，王磊五次测试的平均成绩是一分.20.希望小学六年级创客社团有60人，足球社团有75人。创客社团的人数比足球社团少 %。

评卷人四、作图题21.六(1)班某次数学测试成绩如下：优12人，良20人，中15人，差5人，分别计算各类成绩占总数的百分之几？并以此制成扇形统计图．(II)大象馆在猴山的北偏东60°方向400米处.五、计算题23.五、计算题23.直接写出得数．>12= i-匕8.1+0.03=3=4 25 730・30%=52-32= >鼠）；=7.45+8.55=3.25x4=11x698=123+19,■|x0+7=1x-1?1x-1=24.口算120%-35%=1-35%=30%x1.3=200x(1-30%)=42-32=评卷人得分六、解答题.由-个不同的独唱节目和二个不同的合唱节目组成一台晚会，要求任意两个合唱节目不相邻，开始和最后一个节目必须是合唱，则这台晚会节目的编排方法共有多少种？.（海安县）甲乙两车汽车同时从A地开往B地，当甲车行了全程的时，乙车正好行了60千米；当甲车到达B地时，乙车行了全程的3AB两地相距多少千米？'--1参考答案.B【解析】略.A【解析】略.A【解析】根据正数都大于负数，两个负数比较大小，其绝对值大的反而小，得出2和3都大于-3，求出|-3|=3，|-2|=2，|-4|=4，比较即可。.A【解析】由题意可知，长方形的长是圆柱的高，长方形的宽是圆柱的底面半径，也就是这个圆柱的高是6厘米，底面半径是2厘米。所以圆柱的体积=3.14x22<6=75.36(立方厘米)。.C【解析】试题分析：根据“把10克盐完全溶解在100克水中”，知道盐水的重量是100+10克，用盐的克数比盐水的克数即可；解：10：(10+100)=10：110=1：11答：盐和盐水的比是1：11．故选：C.【点评】解答此题的关键是找出盐与盐水对应的克数，写出比再化简即可．.B【解析】试题分析：把原价看作单位“1”，先提价20%，这时的价格是原价的1+20=120%，再降价20%，那么这时的价格是原价的120%x(1-20%),计算后作出判断即可.解：现在的价格相当于原价的：1x(1+20%)x(1-20%),=1.2x0.8,=9.6,=96%；现价比原价降低了．故选：B.【点评】完成本题要注意前后提价与降价分率的单位“1”是不同的，第二次降价是在第一次提价的基础上降的..C【解析】因为圆的周长扩大4倍，半径就扩大4倍；半径扩大4倍，面积扩大：42=16倍。.(1)B(2)D(3)D【解析】解：(1)I5x2xn=30n(米)2x(15+0.8)xn=2(15+0.8)n(米)0.8x2xn=1.6n(米)故答案为：B,D,D。【分析】本题直接根据圆的周长计算公式进行解答即可。9.0.034；3；5.【解析】试题分析：(1)先化简,再根据等式的性质,两边同除以10即可；(2)根据等式的性质,两边同减4.5,再同除以3即可；(3)先化简,再根据等式的性质,两边同除以0.16即可.解：(1)2.7x+7.3x=0.3410x=0.3410x^10=0.34^10x=0.034；(2)4.5+3x=11+2.54.5+3x-4.5=11+2.5-4.53x+3=9+3x=3；(3)0.2x-0.04x=0.80.16x=0.8x=5．【点评】本题考查了解方程，解方程时应根据等式的性质，即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以某一个数（0除外），等式的两边仍相等，同时注意“=”上下要对齐．.D【解析】根据题意，可找出数量间的相等关系：女生的平均成绩X1+男生的平均成绩*3=全班平均成绩x4,设女生的平均成绩是X，列并解方程即可。解：设女生的平均成绩是X，因为总成绩不变，由题意得，xx1+3x80=82x（1+3），X+240=328，X=328-240，X=88；或：［82x（1+3）-80x3-1，=（328-240）+1，=88（分）；答：女生的平均成绩是88分。考点：平均数应用题；比与比例。规律总结：解答此题关键是先求出全班的总成绩和男生的总成绩，然后求出女生的总成绩，进而求出女生的平均成绩。.x【解析】本题考查比例的意义。如果两个比相等，这四个数就组成比例。根据比例的意义，可知本题是错误的。.x【解析】试题分析：根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．解：8厘米：4毫米=80毫米：4毫米=20：1答：这幅图的比例尺是20：1．故答案为：x.【点评】本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．.x.【解析】试题分析：杨树比柳树多;I,是把柳树的棵数看作单位“1”，把它平均分成5份，杨树的棵数相当于6份，把杨树的棵数看作单位“1”，柳树比杨树少1份，也就是少.解答：解：杨树比柳树多巳那么柳树就比杨树少入5 6故答案为：X.点评：本题主要是考查单位“1〃的确定.通常确定单位“1〃的方法是：谁的几分之几或百分之几，谁是“1"；和谁比谁是“1”.注意，二者单位“1〃不同，因此杨树比柳树多入那么柳树就比杨树少不是L.x【解析】试题分析：图上距离与实际距离的比即为比例尺，若比例尺的前项大于1，就叫放大比例尺，据此即可作答.解：在科研或精密仪器的生产中，为便于操作，通常将哪些比较小的精密仪器或零件放大一定的尺寸进行观察和研究，这时就要用到放大比例尺，也就是图上距离大于实际距离的比例尺，这种比例尺的前项一般都大于1；所以说“比例尺的前项一定是1”是错误的.故答案为：错误.【点评】解答此题的关键是：利用放大比例尺这个反例，即可推翻题干的说法..x【解析】1厘米:50千米=1厘米：5000000厘米=1:5000000.572.75.【解析】试题分析：本题中，本金是500元，利率是4.85%，时间是3年，求本金和税后利息，根据关系式：本息=本金+本金X利率X时间，解决问题.解：500+500x4.85%x3=500+24.25X3=500+72.75=572.75（元）；答：到期时可得本金和利息一共572.75元.

故答案为：572.75．.【点评】此题属于利息问题，考查了关系式：本息=本金.【点评】此题属于利息问题，考查了关系式：本息=本金+本金X利率X时间.17.(1)180,(2)；，(3)144°【解析】试题分析：（1）根据D所占的圆心角是84度，可求出它占了占个圆的圆心角的几分之几,再根据已知一个数的几分之几是多少，用除法计算，除42可求出共有学生多少名；（2）用选择曲目A的学生数除以学生总数可知占被调查学生总数的几分之几;（3）用选择曲目C的学生数除以学生总数，求出占总数的几分之几，再乘360即可.解答：解：(1)解答：解：(1)42+ =180(名)0口U答：本次被抽样调查的学生共有180名．*康闱36+180=4答：选择曲目代号为A的学生占被调查学生总数的;.180-42-36-30=72(名)72+180X360=144°答：在图①中曲目C所在扇形的圆心角是144。.故答案为：180，144°．点评：本题主要考查了学生根据统计图分析数量关系解答问题的能力.18.48a，2a.【解析】试题分析：（1）先用“25+23〃求出六（1）班的总人数，进而根据“每人分得的本数x人数=总本数”进行解答即可；(2)先根据每人分得的本数队数=总本数”分别求出男生和女生分得练习本的总本数，然后用男生分得的总本数减去女生分得的总本数即可．解：(1)ax(25+23),=48a(本)；(2)25a-23a=2a(本)；答：全班共发到练习本48a本，男生比女生多发到2a本；故答案为：48a,2a.【点评】做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来；用到的知识点：每人分得的本数、人数和总本数三者之间的关系.19.92，95，3，75；77.4，80.【解析】试题分析：(1)实线表示李明的成绩，虚线表示王磊的成绩；找出两条线的最高点，就是他们的最高成绩；两条线相交的地方就是成绩相同；(2)求出李明5次的总分数，然后除以5就是平均每次的考试成绩；求出王磊5次考试的总分数，然后除以5就是平均每次的考试成绩.解答：解：(1)李明最高成绩是92分，王磊最高成绩是95分，他们在第三次测试中成绩相同，是75分；(2)李明平均成绩是：(60+70+75+90+92)-5=387+5=77.4(分)王磊平均成绩是：(95+85+75+75+70)-5=400-5=80(分)故答案为：92，95，3，75；77.4，80.点评：本题是复式折线统计图，要通过坐标轴以及图例等读懂本图，根据图中所示的数量解决问题.202.0【解析】解：(75-60)-75*100%=20故答案为：20【分析】先求出创客社团比足球社团少的人数，再除以足球社团的人数即可解答.

23.1%骁舐六口】班某次数学测试成绩情况蜿出23.1%骁舐六口】班某次数学测试成绩情况蜿出H｛州H取月幻日］【解析】21试题分析：分别用各类成绩人数除以总人数，求出各类成绩人数所占的有百分率，用360°分别乘各类成绩人数所占的百分率，求出表示各类成绩人数的扇形圆心角的度数，即可绘制出表示该班某次数学测试成绩的扇形统计图．解：（1）总人数：12+20+15+5=52（人）优：12・52,23.1%良：20^52^38.5%中：15^52^28.8%差：5・52,9.6%答：优约占总人数的23.1%，良约占38.5%，中约占28.8%，差约占9.6%．（2）360°x23.1%=83.16°360°x38.5%=138.6°360°x28.8%=103.68°360°x9.6%=34.56°23.1%根据表示各类成数人数的扇形圆心角的度数绘制扇形统计图如下：六口】班某次数学测试成绩情况蜿出23.1%根据表示各类成数人数的扇形圆心角的度数绘制扇形统计图如下：六口】班某次数学测试成绩情况蜿出H《期M型月』曰］【点评】此题主要是考查扇形统计图的绘制，绘制扇形统计图的关键是根据各部分占整体的百分率，计算出表示各部分的扇形的圆心角的度数．良3Sj%22.解：根据分析可得，300K100=3（厘米），以猴山为观察点，熊猫屋在南偏东30°方向3厘米处；400K100=4(厘米)，以猴山为观察点，大象馆在猴山的北偏东60°4厘米处；画图如下：【解析】以猴山为观察点，鹿场在正西面400米处，图上是4厘米，说明图上线段比例尺是图上1厘米代表实际距离100米．(1)以猴山为观察点，熊猫屋在南偏东30°方向300米处，也就是图上3厘米处．(2)以猴山为观察点，大象馆在猴山的北偏东60°方向400米处，也就是图上4厘米处．据此解答．本题主要是考查从地图上根据方向和距离确定物体的位置，关键是观察中心的确定．23.：x12=9；-；=；8.1K0.03=270；k3=；30K30%=1。。52-32=16>?f=77.45+8.55="16"3.25x4=1311x698,7000123K19,60和+7=0lx*lx罪【解析】试题分析：根据小数、分数四则运算的计算方法进行计算．解：：x12=9；-；=；8.1+0.03=270；k3=：30K30%=10052-32=16>tf=77.45+8.55=163.25x4=1311x698,7000123K19,604X0+7=01x表1x彩【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算.