2022年运城职业技术大学单招考试面试试题及答案解析

PAGEPAGE82022年运城职业技术大学单招考试面试试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、常识题1．糖炒栗子为什么放沙子答案：因为栗子是圆的，单单把它放在锅子里炒，不太可能受到均匀的热量，靠着锅子的一面受到了热，已经焦了。可是不靠着锅子的内部，却还是生的，这样炒栗子，就不容易热，而且会爆裂。把栗子和沙一起炒，为的是要让热量均匀的传导给栗子的整个部分，沙子的直径比栗子小得多，能很快地吸收热量，每个栗子周围都紧紧包围着热沙子，这样就很快、很均匀地取得热量，栗子就很容易熟透了。这种方法就是利用介质来加热，沙子就是热的介质。日常生活中还有很多其他的例子。例如烧菜要加水，就是利用水作为加热的介质;蒸馒头要靠水蒸气，就是利用水蒸气作为加热的介质。2．你对本专业学习有什么期望答案：回答这个问题一般要对你所学的专业有一定的了解，这个题就是要你回答你想通过你的专业学到什么东西。汽车销售的话，要一定的外表，应该还要要求生高的，女生要160cm，还要较强的表达能力。回答这题你就得结合专业简介了。我想通过这们专业培养培养德、智、体、美全面发展。(不管什么组那也，你都要回答这句。)掌握必需的基础知识，具有较强的沟通和协调能力，掌握企业管理及现代市场营销和国内外贸易等专业知识，以及具有售后服务和经营管理等方面工作的高素质技能人才。3．你认为人与自然的关系将会如何发展?答案：二者相互促进，必须和谐发展。科技进歩离不开自然环境的支持，人类科技的进步很多都是从自然中获取灵感和资源，在一个自然环境的恶劣与灾难频发的环境中，人类的科技进步必然受阻;反过来，科技进步可以促进自然协调发展，用科技促进和保护自然环境和自然物种。4．在火灾时，有一种蚂蚁会滚成一团，逃出危险，对你有什么帮助?答案：这是一个非常普遍的自然现象，这个现象背后告诉我们这样一个道理：团结就是力量、团结就是战斗力。在困难或危险的情况下，只要大家齐心协力、精诚团结就能够克服困难，共渡难关。任何时候，团队的合作都能发挥出比“个人努力”更大的效果。因此，我们要注重团队的合作。但另一个方面，蚂蚁是在火灾这一紧急情况下才“滚成一团”。而我们却不能只在“紧急情况”下才想起要团队合作。我们要做的是，即使是在“不紧急情况”下，依然要注重团队合作。这道题目很有趣，由自然现象来阐明一个道理，那就是“团队合作”。考生在回答时首先要把这个道理说明白，在紧急的情况，团队的协作有助于脱离危险。同样，我们应该看到，任何时候，团队的合作都能发挥出比“个人努力”更大的效果。因此，我们要注重团队的合作。5．在不打破鸡蛋的情况下判断鸡蛋是生的还是熟的答案：别将两个鸡蛋在桌子上转动，会持续旋转的是熟蛋，不能持旋转的是生蛋。拿着鸡蛋对着强光源6．彩虹是怎么形成的。有哪些颜色。为什么红色在最前面?答案：当太阳光照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。比红色的波长还长的是人眼无法看到的红外线，红光的频率低，在彩虹中的折射率低，所以红光在最外围。7．你梦想中的大学是什么样?答案：讲大学是一个充满激情的、自由的等。例如，过去我听别人讲大学就是个天堂，现阶段通过我的了解，大学并不是自己想的那样。很多大学生都存在学习压力、就业压力、爱情压力等。就意味这不能挂科，而其要学习好该学习的科目。大学生毕业出来不可能一定能找到适合自己的专业，而其有的时候连自己的专业都不合服的情况都有。很多人都讲，恋爱是大学生必修的一门课程，可是这样也存在很多的问题。8．在遍地都是手机控的当下，为提高课堂效率、让学生认真听课，釆取各种“管制”手机的办法已经屡见不鲜!目前，吉林大学一位教授在他的课堂上实施了一项与众不同的“独门”规定——上课玩手机者视为这堂课缺课。有人认为这一做法太过严格，有人认为这一做法确实能减少学生上课玩手机。对此，你怎么看?答案：答案1：课堂是学生学习知识的阵地，不是玩手机的场所，可一些学生却混淆了，在课堂上也玩起了手机，置老师的讲课于不顾，如此，玩手机玩了一个学期又一个学期，玩上了几年，玩到毕业了，恐怕什么都没有学到，以后又如何应对社会?如何就业?从这个意义上说，“玩手机算缺课”体现的是对学生的负责，也体现出对学生的爱，这样的规定值得肯定。现代人离不开手机，这不难理解，毕竟手机带给我们诸多的方便，但手机并不能代表一切，而无时无刻都离不开手机，这就是一种“病”了。从某种意义上说，一旦患上了“手机控”，则让自己成为了“手机的奴隶”了，可手机本是工具，并不是用来主宰我们的生活。我们岂能本末倒置?答案2：大学生，上课是最重要的任务，如果上课也在玩手机，那是不务正业了。报道中的这位教授，不是仅仅规定“玩手机算缺课”，因为他深知，如果是这样，是无法挽回学生的心，势必会造成人在曹营心在汉，如果老师的课讲得很烂，学生不能玩手机，岂非要度日如年?对此，这位教授精心准备，更用心地讲课，但仍有同学把课堂时间浪费在了玩手机上面，教授有时候会提醒，但效果并不明显。更重要的是，教授观察到，学生们玩手机，基本都是在聊天、看新闻、看小说、玩游戏，没有用在学习上的。“课堂时间本身就有限，大家这样既浪费时间也没有学习价值，还十分影响师生课堂互动。”在严格要求自己的前提下，才能学生作出如此严厉的规定，可谓良苦用心。事实上，这么做，也获得了学生的支持。许多学生在课堂上玩手机，一方面是大家都在玩，自己也跟着玩，另一方面则是老师管理不严，没有特别的要求。其实，老师如果放任学生在课堂上玩手机，是对学生的极端不负责，这样的老师是要被问责的。“玩手机算缺课”不是对学生的苛责，也不是故意为难学生，相反，这既是对学生的严格要求，更是对自己的严格要求，这也是在倒逼自己将课讲得更精彩。而一些老师之所以会无视学生在课堂上玩手机，恐怕是对自己的讲课缺乏必要的信心。“玩手机算缺课”体现老师的爱和严。给这样的教授点个赞，支持!9．你的个性是什么?答案：作为个体：高度乐观的积极心态。喜欢自己，也容易接纳别人。把生命当作值得享受的经验。喜欢新鲜、变化和刺激。经常开心，追求快乐。情感丰富而外露。自由自在，不受拘束。喜欢开玩笑和调侃。别出心裁，与众不同。表现力强。容易受到人们的喜欢和欢迎。生动活泼，好奇心强。沟通特点：才思敏捷，善于表达。喜欢通过肢体上的接触传达亲密情感。容易与人攀谈。发生冲突时，能直接表白。人越多越亢奋。演讲和舞台表演的高手。乐于表达自己的看法。作为朋友：真诚主动，热情洋溢。喜欢交友，善于与陌生人互动。擅长搞笑，是带来乐趣的伙伴。容易原谅自己和别人，不记仇。富有个人魅力。乐于助人。有错就认，很快道歉。喜欢接受别人的肯定和不吝赞美。对待工作和事业：工作主动，寻找新任务。富有感染力，能够吸引他人参与。激发团队的热情合作心和进取心，重视团队合作的感觉。令人愉悦的工作伙伴。完成短期目标时，极富爆发力。信任他人。善于赞美和鼓励，是天生的激励者。不喜欢太多的规定束缚，富有创意。工作以活泼化、丰富化的方式进行。反应快，闪电般开始。10．为什么下雪后很安静?答案：因为新下的雪的松散、多孔结构可以使声波在里面多次反射，从而减小声音。当雪下一片时，中间会有很多小小的空隙。声波进去后，反射，反射，再反射，一直往里去，不再出来。所以雪花的结构可以吸收声音，就像活性炭吸收颗粒物一样。二、心理题1．如果你的一个好朋友和你渐行渐远，你会怎么办?答案：随着个人成长环境、接受教育程度、个人阅历、社会影响等等的不同，我们身边的朋友也会不断更替。速度之快有时让我们都无法接受，随着你长大，你就会明白，人生就是一场旅行，陪伴走到最后的也就是那屈指可数的几个人，有时也不必觉得惋惜，毕竟曾经拥有过，而现在生活无法存在交集，只好彼此行远，健忘天涯，珍惜眼下的朋友、亲人比回想过去的种种不是更重要。至于你那个一夜之间就不说话的朋友，我觉得你们之间应该存在一些隔阂，处于面子，谁都不好开口，或者压根没有什么，这一切的一切用一颗平常心去对待即可，珍惜该珍惜的，只要自己问心无愧就好了。真正的朋友就是知道你的缺点仍留在你身边的人。2．癞蛤蟆每天都在叫没人理它，公鸡每天早晨啼叫大家都喜欢，请问怎么理解?答案：癞蛤蟆叫没有任何的作用，反而增加了噪音，就像某些人只会说空话，所以没有人理。公鸡的啼叫可以为人们报时，催人奋进，就如同有益的建议和实事。所以我们在工作中要多提有益的建议和多做实事，而不是做令人讨厌的癞蛤蟆。3．“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。“请问你怎么理解这句话?答案：这句话是诗人北岛诗的很著名的两句。卑鄙者靠卑鄙畅通无阻，高尚者为高尚而牺牲，现实就是这样卑鄙的人因为卑鄙而处处占便宜，所以卑鄙是他们的通行证，而高尚者却因为高尚而不得志，只能孤独的髙尚。社会黑白不分，道德沦丧的现象表露无遗。4．你负责一个活动，但是参与的几个部门有矛盾你怎么处理?答案：答案1：实际工作中，相互配合的部门有矛盾时有出现，我想只要我能够以工作为重，以大局为重，团结各部门就一定能够把活动办好。针对参与部门的矛盾我会采取以下措施。首先我会了解分析各部门之间的矛盾原因，然后采取有效地方法予以解决。如果平时这几个部门来往不密切，相互之间因为不了解而产生了矛盾，我应该利用这次活动机会加强他们之间的沟通，消除误解，增进友谊。如果因为几个部门在工作的方式、方法上有所不同，互相不同意对方的意见，致使几个部门产生矛盾。我应该积极的与几个部门的相关人员进行沟通，强调这次活动的重要意义，以及团结一致的重要作用，希望他们能够坚持求同存异的原则，共同完成好工作。并且在合适的时间、合适的地点、合适的时机将几个部门负责人聚集在一起，解决以前的矛盾。如果因为对这次工作产生的问题，我觉得应该召开一次工作会议，统一大家的思想认识，希望大家以工作为重，求大同存小异，共同完成这次活动。总之，对待这个问题，一定要本着工作第一、力争团结的原则，切实解决几个部门之间的矛盾，保质保量地完成这次活动。答案2：首先向领导说明一下情况，取得领导对我的工作的理解和支持。然后分别到这几个部门与该部门的负责人进行必要而适当的沟通，了解矛盾指向的焦点问题。在不影响活动进程的前提下尽可能地帮助他们达成共识，如果短期内达成共识是不实际的，那么就耐心地说明我所组织的活动的意义和紧迫性，说服他们暂时放下本部门的矛盾以大局为重。同时，我在安排各部门工作的时候，在可能的范围内尽量把他们负责