河北省保定市冀英学校2023年物理八下期末达标检测模拟试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题1．下面对于分子运动论的理解错误的是A．物体是由大量的微小分子组成的B．扩散现象是微观上大量分子永不停息无规则运动的宏观表现C．阳光下可以看到漂动的灰尘是分子运动D．温度越高分子的运动越剧烈2．如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动．下列分析正确的是（）A．木块没有受到小车的摩擦力B．木块运动速度越大，惯性也越大C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒3．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（）A．液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙B．液体对容器底部的压强关系是p乙>p甲>p丙C．容器对桌面的压强关系是D．小球受到的浮力大小关系是F乙=F甲=F丙4．为了防止惯性带来的危害，要求人们A．乘车时系好安全带 B．候车时站在安全线外C．市区行车禁鸣喇叭 D．夜间行车车内不开灯5．如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，长度为（）A．3.15cmB．3.150cmC．2.15cmD．2.150cm6．以下估测与实际情况相符的是（）A．人体感觉舒适的环境温度约为40℃B．人正常步行的速度约为2.2m/sC．一支新铅笔的长度约为17cmD．中学生脉搏跳动一次的时间约为3s7．在国际单位制中，功的单位是A．瓦特（W） B．焦耳（J）C．帕斯卡（Pa） D．牛顿（N）8．如图所示的杠杆正处于水平平衡状态。若把杠杆两边的钩码同时向远离支点O方向各移动1个小格，杠杆将（）A．还继续处于水平平衡状态 B．右端上升，左端下降C．右端下降，左端上升 D．无法确定杠杆所处的状态二、多选题9．生活处处有物理，留心观察皆学问，下列生活中的现象及其解释错误的是（）A．啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子B．打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小C．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小D．珠穆朗玛峰顶的大气压强比赣州市地面的大气压强大10．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为10N。把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是（）A．甲滑轮组拉力所做的总功为200J，乙滑轮组拉力所做的总功为300JB．甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JC．甲、乙滑轮组中绳子自由端的拉力不相等D．甲、乙两滑轮组的机械效率均为90.9%三、填空题11．图中正确投掷实心球的方式应选______(选填①、②或③)。不考虑空气阻力，用同样的速度将球投出，运动过程中a点的机械能______b点处的机械能(选填“>”“<”或“=”）12．如图所示，茶壶的底部受到水产生的压强为_____Pa，若茶壶内部的底面积为20cm2，则茶壶内底部受到水的压力为_____N。（水的密度为1×103kg/m3）13．质量为0.5千克的物体在空中飞行时，所受重力为_____牛；把它放在月球上，所受重力_____．（选填“改变”或“不变”）14．物体A的质量mA=________g。15．小明同学利用身边的简易器材制作了一个捕鼠器，如图所示长1.0m重1.5N的均匀木板放在水平桌面上，木板左端离桌面沿0.4m，上面挂一诱铒，若一重0.5N的老鼠偷吃食物，沿木板向左端爬去，当老鼠爬过离桌沿________米时，木板会失去平衡，而使它落入桌子下面的水桶中。该捕鼠器是利用________原理制成的。16．在杂技表演中，重为500N的人直接站立在16个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的____，从而减小压强来保护鸡蛋，如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.0×10-3m2，此时脚对鸡蛋的压强为____Pa。四、作图、实验探究题17．如图所示一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。请分别画出木块在斜面和水平面上所受重力的示意图。（______）18．一位同学沿水平方向用75N的力推箱子，请在图中画出这个力的示意图．19．（10分）如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让大小不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_____的关系；设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受_____的关系；(2)甲实验是通过观察_____，从而间接判断钢球动能的大小；联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样，_____（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h；(3)乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近，表明：平面越光滑，摩擦力越_____，小车运动距离越_____。推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受力作用时，将_____。联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_____（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离；(4)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出利用图甲怎样研究物体的动能与速度的关系？_____(5)由此看来，无论是保持车距还是限制车速，都是由于汽车具有_____，要保持原来的运动状态，刹车后不能立即停下来，所以要遵守交通规则。五、计算题20．（6分）如图，水杯底面积是4×10-3m2.内盛8N的水，水深15cm。（g取10N/kg；水的密度为1.0×103kg/m3）求：(1)水的质量是多少？(2)水对水杯底部的压强多大？(3)水对水杯底部的压力多大？(4)水的重和水对杯底的压力相差多少？21．（6分）在斜面上将一个重9N的物体匀速拉到0.4m高处，沿斜面向上的拉力为6N，用时10s，物体在斜面上通过路程1.5m．求：（1）将物体提升所做的有用功；（2）这个斜面的机械效率．（3）拉力做功的功率．

参考答案（含答案详细解析）一、单选题1、C【答案解析】

分子动理论指：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，温度越高分子的运动越剧烈；分子间存在相互作用的引力和斥力；分子是比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒．【题目详解】A、一切物体都是由大量分子组成的，故A正确；B、不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动，故B正确；C、阳光下看到漂动的灰尘，是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，故C错误；D、分子在永不停息地作无规则运动，并且温度越高分子的运动越剧烈，故D正确．故选C．2、A【答案解析】

A．由于木块静止在小车上，不具备摩擦力产生的条件，所以它没有受到摩擦力的作用，故A符合题意；B．物体的运动速度不影响惯性，惯性是物体保持原来动状态不变的性质，故B不符合题意；C．一对平衡力必须是大小相等、方向相反，在同一条直线上，作用在同一物体上的．而木块对小车的压力与小车对木块的支持力不是作用在同一物体上的力，故C不符合题意；D．小车突然停止运动，而木块由于惯性仍然保持原来的运动状态．如果木块与小车接触面光滑，木块不会倾倒，由于木块具有惯性，会向前运动，故不符合题意；故选A。3、A【答案解析】

A．由于小球在丙中悬浮，故在乙容器中漂浮，故在甲中下沉，故三种液体密度关系故A正确；B．静止时三个容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于乙液体的密度最大，甲液体的密度最小，根据可知，乙容器底受到的液体压强最大，甲容器底受到的液体压强最小，故B错误；C．开始时放入小球后，甲、丙溢出相同体积的液体，则剩余液体体积由于故重力乙液体溢出的最少，故剩余液体体积最大，又因为最大，所以乙的质量最大、重力最大，则容器相同，则容器重力相等，三个完全相同的小球，则小球的重力相等，容器对水平桌面的压力等于容器、容器内的液体和物体的重力之和，根据得故C错误；D．由图知，小球在丙容器中悬浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力与自身的重力相等；在甲中下沉，浮力小于其重力，故小球受到的浮力大小关系是故D错误。故选A。4、A【答案解析】

A.系安全带是防止急刹车时，人由于惯性向前撞击车体而发生事故，属于防止惯性带来的危害，故符合题意；B.当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，与惯性无关，故不符合题意．C.机动车在市区禁鸣，是在声源处减弱，与惯性无关，故不符合题意；D.夜间驾驶室外的光线是比较暗的，打开驾驶室内的灯，室内物体的光线是比较强的，就可以通过前挡风玻璃在车前形成一个虚像(平面镜成像)，干扰司机的视线，不安全，与惯性无关，故不符合题意．5、C【答案解析】

（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；（2）起始端没从0开始，把1.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去1.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【题目详解】(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；(2)图中起始端刻度值为1.00cm，末端刻度值为3.15cm，物体长度为3.15cm−1.00cm=2.15cm.【答案点睛】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．6、C【答案解析】

A．人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右；B．人正常步行的速度约为1m/s；C．一支新铅笔的长度接近20cm，约为17cm左右；D．正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s．7、B【答案解析】

A．瓦特（W）是功率的单位；B．焦耳（J）是功的单位；C．帕斯卡（Pa）是压强的单位；D．牛顿（N）是力的单位。8、B【答案解析】

原来杠杆处于平衡状态，加上相同的钩码，应由增加的力和力臂的乘积来判定。【题目详解】设每个钩码的质量为m，每格距离为L，若把杠杆两边的钩码同时向远离支点O方向各移动1个小格后，左侧力和力臂的乘积为右侧力和力臂的乘积为则左端力和力臂的乘积大，所以杠杆左端下降，右端上升，故ACD错误、B正确。故选B。【答案点睛】杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，只比较力或力臂大小不能得出正确。二、多选题9、ACD【答案解析】

A．啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定时减小受力面积增大压强，故错误，符合题意；B．窗帘往外飘，是因为流体中流速越大压强越小，故正确，不符合题意；C．液体压强随深度增加而增大，故错误，符合题意；D．海拔越高气压越低，珠穆朗玛峰顶的大气压强比赣州市地面的大气压强小，故错误，符合题意。故选ACD。10、BCD【答案解析】

AB．甲乙两滑轮组所提的重物相同、上升的高度相同，根据W=Gh可知两滑轮组所做的有用功相同，则W有=Gh=100N×1m=100J不计绳重和摩擦时，滑轮组的额外功是由克服动滑轮重力所做的功，根据W=Gh可知，动滑轮重和上升高度相同时，两者的额外功相等，即W额=G动h=10N×1m=10J因为W总=W有+W额所以两滑轮组的总功相同，即W总=100J+10J=110J故A错误，B正确；C．由图可知滑轮组绳子的有效股数n甲=2，n乙=3因为动滑轮的个数和重力以及物体的重力相同，根据F=(G+G动)可知，两滑轮组绳子自由端的拉力不相等，故C正确；D．有用功和总功都相等，甲、乙两滑轮组的机械效率相等，即≈90.9%故D正确。故选BCD。三、填空题11、③=【答案解析】

[1]由图知道，当按③的方式投掷时，投掷的距离最远，所以③的投掷方式正确；[2]不考虑空气阻力，实心球在运动过程中机械能守恒；用同样的速度从同一位置将球投出，动能相同，重力势能相同，机械能相同，所以，a点的机械能等于b点处的机械能。12、1.5×1033【答案解析】

[1]水深h=15cm=0.15m茶壶的底部受到水产生压强p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa水产生的压强为1.5×103Pa。

[2]茶壶内部底面积S=20cm2=2×10-3m2茶壶内底部受到水的压力F=pS=1.5×103Pa×2×10-3m2=3N水的压力为3N。13、4.9改变【答案解析】

由G=mg知道，物体的重力是：G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N；由于月球对物体的引力小于地球对物体的引力，所以，把物体放在月球上时，它所受的重力变小了．14、440【答案解析】

根据图可得，弹簧测力计对物体的拉力时4.4N，物体A的质量mA15、0.3杠杆【答案解析】

[1][2]均匀木板的支点在水平桌面的最左端，而木板的重心在木板的中间，所以根据杠杆平衡原理得0.5N×L=1.5N×0.1m解得L=0.3m。该捕鼠器是利用杠杆原理制成的。16、受力面积5×105【答案解析】

[1]减小压强的方法是：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强；人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，由知道，减小了对鸡蛋的压强。[2]人对鸡蛋的压力约是所以脚对鸡蛋的压强是四、作图、实验探究题17、【答案解析】

木块的重心在其几何中心上，在斜面上，受到的重力的方向是竖直向下的；木块在水平面上，所受重力的方向竖直向下，作用点画在重心，如图所示：18、【答案解析】

试题分析：先确定作用点，然后过手推箱子的位置，做水平向右带有箭头的线段，并标明推力的大小．如下图所示：19、质量阻力大小木块运动距离大客车小远匀速直线运动增大让同一小球在不同高度由静止滚下惯性【答案解析】

(1)[1]甲实验中小球从斜面的同一高度静止滚下，到达水平面时的速度相等，但不同小球其质量不相等，故甲实验探究的是钢球动能的大小与质量的关系。[2]乙实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，到达到水平轨道的初速度相等，由于每次实验中水平轨道的粗糙程不同，所以小车在轨道上受到的阻力大小不相等，故乙实验的目的是研究小车的运动与所受摩擦力（阻力）大小的关系。(2)[3]甲实验中运动的钢球会推动木块做功，钢球动能越大，木块被推动的距离越远，所以通过观察木块运动的距离，可以间接判断钢球动能的大小。[4]物体的动能和质量