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文档简介
课件课件高一(11)班全体师生班主任:罗杰
1341927400613350194978放飞希望沟通无限课件高一(11)班全体师生放飞希望沟通无限课件1.科目高考科目:语文150分吴刚老师数学150分刘邦泽老师英语150分吴美庆老师物理110分张明军老师化学100分罗杰老师生物90分蒋薇老师理科介绍课件1.科目理科介绍课件2.态度一旦你选择了理科,就要一门心思的去学好。不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马,不要再去想换一门读是不是会读好。所谓“爱一门,钻一门”。态度端正,相信是可以把你所选的科目学好学扎实的。你要有勇气正视自己心底里最真实的想法。不要再想去转文科家长也要做好思想工作。理科介绍课件2.态度理科介绍课件3.生存。从业理科专业较多,主要是理、工、农、医、林、师范、地质、军校、警校、信息工程、汽车工程,建筑规划等;文科专业相对少一些,主要是金融、保险、经济、贸易、工商管理、会计、广告、新闻、法律、语言、市场营销等。理科介绍课件3.生存。从业理科介绍课件4、高考录取。理科录取计划指标多、学校多、就业机会多。从每年大学录取的情况和近年来大学生就业情况看,理科招生数要多得多,理科专业录取率要高得多。大学纯文科的学校较少,很好的文科大学更少,一般的文科学生大多最终考入师范,而目前师范类学校毕业生就业情况也不很乐观,毕业以后的择业的范围相对狭窄。选择文理的参考因素
课件4、高考录取。选择文理的参考因素
课件文理科专业的划分⑴文科专业:文、史、哲、经、法、管(理)⑵理科专业:理、工、农、医⑶文理兼收专业:①绝大多数是文科专业(除中医、心理学等),典型的是经济、管理类专业。课件文理科专业的划分⑴文科专业:文、史、哲、经、法、管(理)课大学理科专业有哪些?根据国家教委《普通高等学校本科专业目录》的划分标准,大学本科的学科专业设置划分为三个层次:第一层次为学科门类;第二层次为学科类;第三层次为专业。
1、大学理科目前有四大学科门类:理学,工学,农学,医学。
2、各学科门类又包含着几个学科类,具体划分如下:课件大学理科专业有哪些?根据国家教委《普通高等学校本科专业目录》大学理科专业有哪些?理学:数学类,物理学类,化学类,生物科学类,天文学类,地质学类,地理科学类,地球物理学类,大气科学类,海洋科学类,力学类,电子信息科学类,材料科学类,环境科学类,心理学类,统计学类。课件大学理科专业有哪些?理学:数学类,物理学类,化学类,生物科学大学理科专业有哪些?工学:地矿类,材料类,机械类,仪器仪表类,能源动力类,电气信息类,土建类,测绘类,环境与安全类,化工与制药类,交通运输类,海洋工程类,轻工纺织食品类,航空航天类,武器类,工程力学类,生物工程类,农业工程类,林业工程类,公安技术类。课件大学理科专业有哪些?工学:地矿类,材料类,机械类,仪器仪表类大学理科专业有哪些?农学:植物生产类,草业科学类,森林资源类,环境生态类,动物生产类,动物医学类,水产类。
医学:基础医学类,预防医学类,临床医学与医学技术类,口腔医学类,中医学类,法医学类,护理学类,药学类。课件大学理科专业有哪些?农学:植物生产类,草业科学类,森林资源类大学文科专业有哪些?根据国家教委《普通高等学校本科专业目录》的划分标准,大学本科的学科专业设置划分为三个层次:第一层次为学科门类;第二层次为学科类;第三层次为专业。
1、大学文科目前有七大学科门类:哲学,经济学,法学,教育学,文学,历史学,管理学。课件大学文科专业有哪些?根据国家教委《普通高等学校本科专业目录》大学文科专业有哪些?2、各学科门类又包含着几个学科类,具体划分如下:
哲学:哲学类;经济学:国际经贸、金融学、保险学、财政学、国民经济管理、贸易经济、物流等;
法学:各类法学专业以及思想政治教育、社会学或社会工作、政治学与行政学、国际政治、外交学等;课件大学文科专业有哪些?2、各学科门类又包含着几个学科类,具体划大学文科专业有哪些?教育学:教育学类,体育类;文学:中国语言文学类,外国语言文学类,新闻传播学类,艺术类;
历史学:考古、博物馆;
管理学:旅游管理、行政管理、工商管理、公共事业管理、信息管理、农林经济管理、劳动与社会保障、会计学、市场营销、财务管理、土地资源管理、人力资源管理、图书档案等。课件大学文科专业有哪些?教育学:教育学类,体育类;课件
学生在校已半年有余,基本适应了老师的教学风格、脾气性格,也适应了学校班级的管理制度,理论上讲,应当像汽车一样,渡过了磨合期,到了提速的阶段了,.一、学生的现状分析:课件学生在校已半年有余,基本适应了一、学生的现状分
高一下学期是一个比较平淡的时间段,学生失去了刚来中新鲜感,距离高考还很远,容易出现松懈。从课程设置上来讲,高一下与高二上也是高中三年新授课任务比较集中的时间,学习任务相当重,如果思想上引不起重视,很容易出现成绩的下滑,往往到高三就再也赶不上来了。课件高一下学期是一个比较平淡的时间段,学生失去了刚来中新课件课件二、半期考试成绩分析期中考试班级前十名第一名:第二名:第三名:第四名:第五名:第六名:第七名:第八名:第九名:第十名:课件二、半期考试成绩分析期中考试班级前十名第一名:课件1.“始终如一”者:目标非常明确,学得扎实,考得好。自信心强,胜不骄,败不馁。成绩稳定,始终保持优良的成绩。良药苦口:我们还是要肯定自己,不断鼓励自己。高一孩子心理现象归类分析课件1.“始终如一”者:高一孩子心理现象归类分析课件2.“循序渐进”者:
自入班后,深知自己的实力,因此从一开始就有自己的目标和计划,对自己要求严格。学习成绩始终稳中有升。良药苦口:我非常这类学生的坚持和毅力,但需要在适当的时间释放自己的压力,这样才会更高效。
高一孩子心理现象归类分析课件2.“循序渐进”者:高一孩子心理现象归类分析课件3.“春风得意”者:
考好后,往往会沾沾自喜,甚至会自我吹嘘。这样虽然能增加信心,但也会导致自满自足,给以后的学习带来浮躁,导致成绩一上一下,不稳定。良药苦口:我们应该明确学习是一个长期的任务,需要有韧性,需要有高目标,知道山外有山、人外有人。
高一孩子心理现象归类分析课件3.“春风得意”者:高一孩子心理现象归类分析课件4.“懊恼不已”者:每次考试之后都会对自己的失误忏悔不已,不是说看错题目,就是说计算失误;不是说漏做了,就是说抄错答案。总是存在着侥幸心理。良药苦口:我们要从平时的每次作业开始克服粗心大意的毛病,平时学习要认真、扎实、细心、一丝不苟。
高一孩子心理现象归类分析课件4.“懊恼不已”者:高一孩子心理现象归类分析课件5.“伤心欲绝”者:对自己认识不够准确。考前往往盲目自信,准备不足。所以考试的成绩和自己的预料往往相差很大,心理上不能接受眼前的现实。良药苦口:要认真分析试卷,对自己有一个较为客观的认识。既要克服盲目自信的心理,又要正确认识自己的能力,鼓起前进的勇气。高一孩子心理现象归类分析课件5.“伤心欲绝”者:高一孩子心理现象归类分析课件成绩背后1、高一下学期学生容易倦怠,手机、游戏、小说严重影响学习;2、周末作业完成比平时差,没有有效复习。每次考试都是小假期回来,状态很差。回家完全没有复习。家长监督。3、学习目标不明确或者没有目标;4、学生心理或情绪的一些变化,比如早恋。5,上课不认真,睡觉等,作业不认真,抄。黑比做红笔修改等。家长请翻练习册检阅。课件成绩背后1、高一下学期学生容易倦怠,手机、课件成绩背后6,不喜欢提问7,没有信心,家长多鼓励,不是一味的责怪和打骂。8.偏科现象很严重。(尤其语数外)9,不看绝对分数。要看年级或者宜宾市对每次考试所划分数线。课件成绩背后6,不喜欢提问课件课件课件课件课件课件课件为了我们的学生,为了每一位学生,
我的工作,需要您的配合!课件为了我们的学生,课件(3)规劝孩子不要参与同学间过生日等聚会活动。
(5)双休日期间尽量少外出,多关注孩子周末的学习。
以下方面需要家长的配合:(2)能经常和孩子谈心,减轻孩子的心理负担。(1)协助学校落实学生行为规范(发型、饰件、
MP3、手机等)
,增强孩子的服从意识。
(4)经常与班主任交流孩子的情况。(6)督促学生晚上抓紧时间学习或尽快休息;(7)注意有无发手机短信现象;严格控制学生上QQ。8)控制零花钱。请假制度,平时周末课件(3)规劝孩子不要参与同学间过生日等聚会活动。(5)双休日孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿校服时特别将拉链拉上了,但是特别低。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。课件孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢孩子变坏前的10项征兆6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也不敢介绍给家人。课件孩子变坏前的10项征兆6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚孩子变坏前的10项征兆
10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。
如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。课件孩子变坏前的10项征兆
10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多5、受伤回家。6、超消费要问。
需要注意十问
:课件1、在外留宿。需要注意十问:课件7、超出友谊。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默10、老是玩电脑,手机,看闲书需要注意十问
:课件7、超出友谊。需要注意十问:课件课件课件高一(11)班全体师生班主任:罗杰
1341927400613350194978放飞希望沟通无限课件高一(11)班全体师生放飞希望沟通无限课件1.科目高考科目:语文150分吴刚老师数学150分刘邦泽老师英语150分吴美庆老师物理110分张明军老师化学100分罗杰老师生物90分蒋薇老师理科介绍课件1.科目理科介绍课件2.态度一旦你选择了理科,就要一门心思的去学好。不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马,不要再去想换一门读是不是会读好。所谓“爱一门,钻一门”。态度端正,相信是可以把你所选的科目学好学扎实的。你要有勇气正视自己心底里最真实的想法。不要再想去转文科家长也要做好思想工作。理科介绍课件2.态度理科介绍课件3.生存。从业理科专业较多,主要是理、工、农、医、林、师范、地质、军校、警校、信息工程、汽车工程,建筑规划等;文科专业相对少一些,主要是金融、保险、经济、贸易、工商管理、会计、广告、新闻、法律、语言、市场营销等。理科介绍课件3.生存。从业理科介绍课件4、高考录取。理科录取计划指标多、学校多、就业机会多。从每年大学录取的情况和近年来大学生就业情况看,理科招生数要多得多,理科专业录取率要高得多。大学纯文科的学校较少,很好的文科大学更少,一般的文科学生大多最终考入师范,而目前师范类学校毕业生就业情况也不很乐观,毕业以后的择业的范围相对狭窄。选择文理的参考因素
课件4、高考录取。选择文理的参考因素
课件文理科专业的划分⑴文科专业:文、史、哲、经、法、管(理)⑵理科专业:理、工、农、医⑶文理兼收专业:①绝大多数是文科专业(除中医、心理学等),典型的是经济、管理类专业。课件文理科专业的划分⑴文科专业:文、史、哲、经、法、管(理)课大学理科专业有哪些?根据国家教委《普通高等学校本科专业目录》的划分标准,大学本科的学科专业设置划分为三个层次:第一层次为学科门类;第二层次为学科类;第三层次为专业。
1、大学理科目前有四大学科门类:理学,工学,农学,医学。
2、各学科门类又包含着几个学科类,具体划分如下:课件大学理科专业有哪些?根据国家教委《普通高等学校本科专业目录》大学理科专业有哪些?理学:数学类,物理学类,化学类,生物科学类,天文学类,地质学类,地理科学类,地球物理学类,大气科学类,海洋科学类,力学类,电子信息科学类,材料科学类,环境科学类,心理学类,统计学类。课件大学理科专业有哪些?理学:数学类,物理学类,化学类,生物科学大学理科专业有哪些?工学:地矿类,材料类,机械类,仪器仪表类,能源动力类,电气信息类,土建类,测绘类,环境与安全类,化工与制药类,交通运输类,海洋工程类,轻工纺织食品类,航空航天类,武器类,工程力学类,生物工程类,农业工程类,林业工程类,公安技术类。课件大学理科专业有哪些?工学:地矿类,材料类,机械类,仪器仪表类大学理科专业有哪些?农学:植物生产类,草业科学类,森林资源类,环境生态类,动物生产类,动物医学类,水产类。
医学:基础医学类,预防医学类,临床医学与医学技术类,口腔医学类,中医学类,法医学类,护理学类,药学类。课件大学理科专业有哪些?农学:植物生产类,草业科学类,森林资源类大学文科专业有哪些?根据国家教委《普通高等学校本科专业目录》的划分标准,大学本科的学科专业设置划分为三个层次:第一层次为学科门类;第二层次为学科类;第三层次为专业。
1、大学文科目前有七大学科门类:哲学,经济学,法学,教育学,文学,历史学,管理学。课件大学文科专业有哪些?根据国家教委《普通高等学校本科专业目录》大学文科专业有哪些?2、各学科门类又包含着几个学科类,具体划分如下:
哲学:哲学类;经济学:国际经贸、金融学、保险学、财政学、国民经济管理、贸易经济、物流等;
法学:各类法学专业以及思想政治教育、社会学或社会工作、政治学与行政学、国际政治、外交学等;课件大学文科专业有哪些?2、各学科门类又包含着几个学科类,具体划大学文科专业有哪些?教育学:教育学类,体育类;文学:中国语言文学类,外国语言文学类,新闻传播学类,艺术类;
历史学:考古、博物馆;
管理学:旅游管理、行政管理、工商管理、公共事业管理、信息管理、农林经济管理、劳动与社会保障、会计学、市场营销、财务管理、土地资源管理、人力资源管理、图书档案等。课件大学文科专业有哪些?教育学:教育学类,体育类;课件
学生在校已半年有余,基本适应了老师的教学风格、脾气性格,也适应了学校班级的管理制度,理论上讲,应当像汽车一样,渡过了磨合期,到了提速的阶段了,.一、学生的现状分析:课件学生在校已半年有余,基本适应了一、学生的现状分
高一下学期是一个比较平淡的时间段,学生失去了刚来中新鲜感,距离高考还很远,容易出现松懈。从课程设置上来讲,高一下与高二上也是高中三年新授课任务比较集中的时间,学习任务相当重,如果思想上引不起重视,很容易出现成绩的下滑,往往到高三就再也赶不上来了。课件高一下学期是一个比较平淡的时间段,学生失去了刚来中新课件课件二、半期考试成绩分析期中考试班级前十名第一名:第二名:第三名:第四名:第五名:第六名:第七名:第八名:第九名:第十名:课件二、半期考试成绩分析期中考试班级前十名第一名:课件1.“始终如一”者:目标非常明确,学得扎实,考得好。自信心强,胜不骄,败不馁。成绩稳定,始终保持优良的成绩。良药苦口:我们还是要肯定自己,不断鼓励自己。高一孩子心理现象归类分析课件1.“始终如一”者:高一孩子心理现象归类分析课件2.“循序渐进”者:
自入班后,深知自己的实力,因此从一开始就有自己的目标和计划,对自己要求严格。学习成绩始终稳中有升。良药苦口:我非常这类学生的坚持和毅力,但需要在适当的时间释放自己的压力,这样才会更高效。
高一孩子心理现象归类分析课件2.“循序渐进”者:高一孩子心理现象归类分析课件3.“春风得意”者:
考好后,往往会沾沾自喜,甚至会自我吹嘘。这样虽然能增加信心,但也会导致自满自足,给以后的学习带来浮躁,导致成绩一上一下,不稳定。良药苦口:我们应该明确学习是一个长期的任务,需要有韧性,需要有高目标,知道山外有山、人外有人。
高一孩子心理现象归类分析课件3.“春风得意”者:高一孩子心理现象归类分析课件4.“懊恼不已”者:每次考试之后都会对自己的失误忏悔不已,不是说看错题目,就是说计算失误;不是说漏做了,就是说抄错答案。总是存在着侥幸心理。良药苦口:我们要从平时的每次作业开始克服粗心大意的毛病,平时学习要认真、扎实、细心、一丝不苟。
高一孩子心理现象归类分析课件4.“懊恼不已”者:高一孩子心理现象归类分析课件5.“伤心欲绝”者:对自己认识不够准确。考前往往盲目自信,准备不足。所以考试的成绩和自己的预料往往相差很大,心理上不能接受眼前的现实。良药苦口:要认真分析试卷,对自己有一个较为客观的认识。既要克服盲目自信的心理,又要正确认识自己的能力,鼓起前进的勇气。高一孩子心理现象归类分析课件5.“伤心欲绝”者:高一孩子心理现象归类分析课件成绩背后1、高一下学期学生容易倦怠,手机、游戏、小说严重影响学习;2、周末作业完成比平时差,没有有效复习。每次考试都是小假期回来,状态很差。回家完全没有复习。家长监督。3、学习目标不明确或者没有目标;4、学生心理或情绪的一些变化,比如早恋。5,上课不认真,睡觉等,作业不认真,抄。黑比做红笔修改等。家长请翻练习册检阅。课件成绩背后1、高一下学期学生容易倦怠,手机、课件成绩背后6,不喜欢提问7,没有信心,家长多鼓励,不是一味的责怪和打骂。8.偏科现象很严重。(尤其语数外)9,不看绝对分数。要看年级或者宜宾市对每次考试所划分数线。课件成绩背后6,不喜欢提问课件课件课件课件课件课件课件为了我们的学生,为了每一位学生,
我的工作,需要您的配合!课件为了我们的学生,课件(3)规劝孩子不要参与同学间过生日等聚会活动。
(5)双休日期间尽量少外出,多关注孩子周末的学习。
以下方面需要家长的配合:(2)能经常和孩子
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