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文档简介

高二班主任工作总结模板5篇很多人将写总结报告看成是应付领导,没有方法的事情,工作总结很重要,下面是我为大家整理的高二班主任工作总结模板,希望能够帮助到大家!

高二班主任工作总结模板篇1

接手高二(2)班的班主任工作,面临重重困难:学风懒散,部分学生无心向学;纪律散漫;人员变动大,情绪不稳定等等。而困难,既是挑战,也是机遇。我给班级管理定的整体目标是:塑造一个纪律严明,学风严谨,团结友爱的班级。在这一个学期中,班主任主要抓住几个方面的工作:

一、日常管理

从一开学初,就强调学生必须遵守学校的各项规章制度和班级的班规条例。班级一直存在早读和中午迟到的现象,班主任通过严厉的惩罚制度,和与家长保持乐观的沟通,逐渐削减迟到现象。

针对班级存在的卫生脏乱差的现象,班主任在开学之前安排班干部将教室重新美化,班级面貌焕然一新,引导学生珍惜爱惜自己的班级环境;并制定详细的值日制度,要求班级做到一天三扫,个人爱讲卫生,共同营造和保持整洁美观的班级环境。

二、学风营造

学习始终是班主任的重头戏,也是每一位学生最重要的任务和目标。一个班级,假如学风良好,其他方面的问题自然而然会削减。

(2)班有一小部分学生,例如郑芷兰、黄艳清等的成果临时能够在全班级文科班比较靠前,班主任通过树立典型去激励和带动班级其他想要上进的同学。早读课要求学生必须大声朗读,形成良好的早读氛围;同时常常在班会课介绍各种高考信息和学习方法,争取在高二就形成紧张的学习气氛。

针对一部分学生专心刻苦,但成果提高不明显的现象,班主任将这些学生列为重点关注对象,常常与其保持沟通,准时发现他们存在的问题,激励他们不抛弃不放弃,并主要给予学习方法方面的指导,以此调动和稳定这部分学生学习的乐观性。

还有一小部分学生存在无心向学,不交作业,并且时常搅乱课堂秩序的现象,班主任准时做好作业上交情况登记,与家长取得联系和协作,严格要求此部分学生把握最基础的知识,遵守课堂纪律,把握懒散风气的扩散。

本学期一共进行了三次月考和期末全市联考。对每一次的考试,班主任都做好详细的班级成果分析,了解每位学生的进退情况和原因;也要求学生对每一次的考试都要做详细深刻的自我分析,查缺补漏,争取每一次考试都要有所进步。

在考试的过程中,(2)班也出现了作弊的现象,造成极其恶劣的影响。班主任对此绝不手软,发现一个处理一个,教育学生诚信考试,拒绝作弊,以此督促自身在平时脚踏实地,夯实基础,才能在考试中稳定发挥,检查成效。

三、内宿生管理

(2)班的内宿生人数为22人,内宿生的管理对整个班级也起到重要的影响。班主任同样对内宿生制定了详细和严格的管理制度,并做到奖罚分明。和宿管员

保持乐观的联系,常常和内宿生谈心,以便准时了解宿舍中存在的问题。

其中,B204宿舍表现优秀,连续多次获得周文明宿舍和月文明宿舍的称号;B205则存在内部不团结,部分内宿生违反住宿管理条例等现象,需要加大管理力度;B409较之高一有大进步,但仍时有卫生不达标和讲话、违规使用电吹风等现象出现。

四、班干部培育

优秀的班干部是班主任的得力助手。班主任主要通过班级日常管理工作和其他组织活动去熬炼班干部的能力和树立班干部的威信。班干部分工明确,各司其职但又需团结协作。在本学期的庆祝老师节、家长会、成年宣誓仪式、各期主题班会、各期主题黑板报等诸多活动中,班主任对待班干部既关爱又不偏爱,放手让他们大胆展现自我,从中积累阅历熬炼能力。

五、家校沟通

家长的协作和支持对班主任开展工作有着非常重要的作用。班主任在平时主要通过校讯通和电话与家长保持联系,做到每周至少发一次校讯通短信向家长汇报学生的在校情况及学校的各种事项;学生一旦出现异常现象一定要准时和家长沟通,了解原因,取得家长的协作。

本学期的家长会是学校和家长相互了解的最重要形式。班主任对此次家长会做了大量全面的打算工作,为家长真实呈现了高二(2)班的班风班貌和学生各人的详细情况,达到了预期效果。

六、存在问题

1、部分学生自制力差,迟到现象仍有发生,需要更加严格的管理制度去约束行为,促使其形成良好的习惯;

2、虽然不断强调学习的重要性,有大约10名学生仍然无心向学,虚度光阴,班主任要警惕,坚决不能让不良风气影响到其他同学;

3、课堂容易出现起哄等躁动的情况,源于部分学生无聊无谓的状态;

4、班级里普遍存在缺乏有效学习方法的问题,容易导致学生停滞不前,使其失去信心;

5、学生缺乏勤奋刻苦的学习精神,吃不了苦;

6、学生之间的相处有不团结,分裂对立的状况,容易引发事端;

7、宿舍的卫生和纪律有待加强,时常大错不犯小错不断;

8、需要留意学生情绪方面的起伏波动对学习生活的影响。

高二班主任工作总结模板篇2

本学期我担任了美术班班主任工作,在过去的一学期里,我班在学校领导的关怀下,在任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成果。本学期的班主任工作体会良多,主要有以下几个方面。

一、心理疏导是第一要着

进入高二后,随着学习压力越来越大,学生的心理问题也越来越突出。这一时期,学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪,这些情绪给学生造成的不良影响非常大,假如不能因势利导,准时排解学生心理上的暗礁,学生的成长和进步就会受到极大的阻遏。

我所带的高二美术班共50人,女生占了30人,而女生心理承受力、自我调控力普遍较差,仅仅由于一次考试的失利、同学间闹点小冲突,便会产生自卑、烦躁、厌学情绪甚至有轻生的念头。

有的同学会找老师、家长或其她同学倾诉,老师只要适当开导加以解决而有的同学就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉,长期积累影响到学生的成果和身心健康进展,这就要求班主任必须随时保持高度的职业敏感,准时捕获学生心理上的一个个微小的不和谐音符,帮助

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