高中生物练习免疫调节a

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放免疫调节eq\a\vs4\al\co1(基础巩固)1．2022·全国卷Ⅱ下列关于免疫细胞的叙述，错误的是()A．效应T细胞可以释放淋巴因子B．T淋巴细胞可以产生多种抗体C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D．一个效应B淋巴(浆)细胞只能产生一种抗体2．2022·浙江卷乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是()A．使机体积累更多数量的疫苗B．使机体产生更多种类的淋巴细胞C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D．使机体产生更强的非特异性免疫3．高三学生小明最近到医院体检的检验结果显示：乙肝抗原呈阴性(－)，乙肝抗体呈阳性(＋)。他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理建议(说明：“＋”表示有，“－”表示没有)()A．你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊B．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力C．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了D．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力eq\a\vs4\al\co1(能力提升)4．2022·全国卷研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中()A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗体5．图K29­1表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是()图K29­1A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞6．下列有关参与免疫过程的细胞的叙述，正确的是()A．吞噬细胞是一种在非特异性免疫和特异性免疫过程中都发挥作用的淋巴细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞、效应T细胞均能识别抗原C．B细胞增殖、分化成浆细胞的过程，一定需要T细胞和抗原的共同刺激D．人体内T细胞和浆细胞核内DNA分子数量相同，细胞器的数量不一定相同7．1993年行的初乳研究中发现了一种称为富含脯氨酸多肽(PRP)的免疫调节肽。它能通过促使T细胞前体产生T抑制性细胞起作用。这些细胞可“减慢”过度活跃的免疫应答，从而终止免疫应答对机体自身组织的侵袭。它可以治疗下列哪些疾病()A．过敏性鼻炎支气管哮喘B．甲型H1N1流行性感冒C．风湿性心脏病系统性红斑狼疮D．艾滋病免疫缺陷病8．病毒疫苗和抗血清在现代免疫学预防、治疗中有重要作用。下列分析正确的是()A．消灭人体内病毒只需B淋巴细胞和T淋巴细胞参与B．人体某个成熟T淋巴细胞的细胞膜上只有一种抗原的受体C．人体接种病毒疫苗获得相应免疫力属于被动免疫D．以抗血清治疗病毒性重症患者属于二次免疫9．人体免疫反应是机体排除“异己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。下列曲线中哪一项不能正确反应该过程中某些因素的变化()ABCD10．免疫是人体的一种特殊保护性生理功能，请据图K29­2回答下列问题：甲图乙图图K29­2(1)甲图所示的细由该细胞参与的免疫为________免疫，其抗体的合成场所是[]________，对其进行加工和包装的场所是[3]内质网和[]________。(2)由B淋巴细胞接受成浆细胞和记忆细胞的过程中，应该发生了类似于乙图中________(填字母)过程。若乙图处于分裂间期的细胞为小鼠造血干细胞，C过程是细胞________分化的结果。(3)艾滋病病毒(HIV)侵染T淋巴细胞，当这种细胞逐渐消耗殆尽时，第(1)小题中的免疫方式是否会受到很大的影响？________。据报道，“中国号”艾滋病疫苗Ⅰ期临床试验第一阶段已经结束，结果显示，疫苗“非常安全，效果非常好”。注射疫苗后人体获得了免疫力，产生了______________________________________，以消灭可能入侵的HIV。11．2022·徐州模拟如图A所示为某种免疫过程示意图，图B表示参与该过程的b细胞局部放大示意图。据图K29­3回答下列问题：图B图A图K29­3(1)b细胞为_________体分解抗原的过程在免疫学上属于____________。该细胞吞噬并排出残体，说明细胞膜的结构具有______________。(2)d细胞是______________，在机体中该细胞是由__________________增殖、分化来的。(3)若用大剂量的X射线杀死c细胞，则会对机体免疫造成什么影响？________________________________________________________________________。(4)在该抗原刺激机体产生以上免疫过程时，能否同时刺激机体产生其他特异性免疫？若能，请说明免疫类型。________________________________________________________________________。(5)为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，某生物兴趣小组以鼷鼠为实验动物进行了相关实验，请为其补全实验设计思路。切除鼷鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官易保留在小鼠体内；对照组：________________________________________________________________________；实验组：________________________________________________________________________。eq\a\vs4\al\co1(挑战自我)12．2022·南京二模人体的行正常生命活动的必要条件。下图1表示人体某器官由于感染出现炎症时神经—体液—免疫相互调节的关系模式图，图2是雌性激素调节细胞功能的示意图。请据图回答：图1图2图K29­4(1)图1中的________(填名称)分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺，使肾上腺分泌糖皮质激素(免疫抑制剂)，并作用于炎症部位的淋巴细胞，使炎症减轻。(2)图1中物质②由⑦产生并胞上的①，物质②的名称是________。②和图2中的雌性激素一般都有对应的①结构，从位置上看①在图1、图2中有何不同？________________________________________________________________________。(3)免疫细胞产生的物质③(白细胞介素、肿瘤坏死因子)作用于④，在此发生了__________________的信号转换过程。(4)人体在初次接触新系统往往会产生过激反应，甚至危及生命。由图1分析可知医生可给病人注射________________以降低免疫反应。(5)性激素作为细胞间的信号分子，通过改变细胞代谢过程来影响个体的生长、发育。结合图2分析，其调节作用的机理是：性激素以________方式进入细胞后形成激素——受体蛋白复合物，并进一步启动基因表达的________过程，最终使细胞内酶等蛋白质合成增加，产生一系列效应，从而使机体生长加快。课时作业(二十九)A1．B[解析]效应以分泌淋巴因子；分泌抗体是效应B淋巴细胞(浆细胞)的功能，T细胞不能分泌抗体；吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞；每一个特定的效应B淋巴(浆)细胞都是由B淋巴细胞受特定的抗原刺激后增殖、分化形成的，且只能分泌一种与这种特定抗原对应的抗体。2．C[解析]本题考查人体免疫的相关知识，属于容易题。乙肝疫苗的主要成分是乙肝病毒的表面抗原，即一种乙肝病毒外衣壳蛋白，并非完整病毒。这种表面抗原不含有病毒遗传物质，不具备感染性和致病性，但保留了免疫原性，即刺激机体产生保护性抗体的能力，A错误。乙肝疫苗接种后，机体会产生记忆细胞，并分泌抗体。产生的抗体水平随时间逐渐下降，一般接种疫苗，注射3针后1个月，97%的人都可测到表面抗体；第2年仍保持在这一水平；第3年降到74%左右。同样的抗原再次刺激机体时，发生二次免疫反应，记忆细胞受到抗原刺激增殖分化，形成大量浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生大量抗体将抗原消灭。接种乙肝疫苗需在一定时期内间隔注射三次，目的就是激发机体的二次免疫，使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞，B错误，C正确。能产生抗体的免疫属于特异性免疫中的体液免疫，D错误。3．C[解析]乙肝抗原呈阴性说明体内没有乙肝病毒；乙肝抗体呈阳性说明体内含有乙肝抗体；抗体可能是曾感染乙肝病毒痊愈后存留下来的。4．C[解析]本题考查免疫的有关知识。B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开始进行一系列的增殖、分化，形成效应B细胞，故物质甲是淋巴因子；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，动物便对这种细菌产生免疫力，说明物质乙引发了动物机体的免疫反应，因此物质乙应该是抗原。5．B[解析]物质a是抗体，效应B细胞)合成，浆细胞是体细胞，体细胞中都含有合成物质a的基因。②③过程是识别抗原的过程，与细胞膜上的糖蛋白有关。细胞5是记忆细胞，在再次受到相同抗原刺激时可继续分裂、分化为新的浆细胞和记忆细胞。6．D[解析]吞噬特异性免疫中发挥作用(第二道防线)，又能在特异性免疫过程中发挥作用(吞噬处理病原体等)，但吞噬细胞仅仅是免疫细胞，不属于淋巴细胞；浆细胞不能识别抗原，浆细胞分泌的抗体能识别抗原；有的抗原可直接刺激B细胞，使其增殖、分化成浆细胞；人体内T细胞和浆细胞核内DNA分子数量相同，但由于基因的选择性表达，细胞内的细胞器的数量不一定相同。7．C[解析]这些细过度活跃的免疫应答，从而终止免疫应答对机体自身组织的侵袭，治疗自身免疫病。A项是过敏，B项是普通感染，D项是免疫缺陷病。8．B[解析]病毒需B淋巴细胞、T淋巴细胞、吞噬细胞等免疫细胞的参与。人体接种病毒疫苗获得相应免疫力属于主动免疫。血清中含有抗体，以抗血清治疗病毒性重症患者说明该患者无相应抗体，注入抗体属于免疫治疗。9．B[解析]当相同抗原再次侵入已免疫的机体时，由于机体在第一次免疫过程中已产生相应的记忆细胞，因此机体短时间内可产生更多的抗体和记忆细胞，产生更强的免疫反应来消灭抗原，患病程度远远低于第一次。10．(1)体液4核糖体2高尔基体(2)A、B畸形(3)会特定的抗体和记忆细胞[解析]体由T细胞、B细胞、浆细胞和抗体参与，细胞免疫主要由T细胞、效应T细胞参与。抗体的化学本质为蛋白质，合成场所是[4]核糖体，需要[3]内质网初步加工和[2]高尔基体进一步加工、包装。乙图中A过程表示细胞分裂，B过程表示细胞的正常分化，C过程表示细胞的畸形分化。细胞正常分化形成的是具有特定形态和功能的细胞，畸形分化的结果是形成癌细胞。HIV侵染T淋巴细胞后，会影响到体液免疫，注射疫苗后人体能通过体液免疫产生特定的抗体和记忆细胞，获得免疫能力。11．(1)吞噬细胞非特异性免疫一定的流动性(2)效应T细胞T细胞或记忆细胞(3)c细胞被大量杀死，细胞免疫丧失，体液免疫能力下降(4)能，可同时刺激机体产生体液免疫(5)对照组：做切除手术操作，但不切除胸腺，移植器官被排斥实验组：再输入T细胞，移植器官又被排斥[解析]图A表示细胞免疫的为抗原，经吞噬细胞(b细胞)摄取、处理后，呈递给T细胞(c细胞)，T细胞增殖分化出效应T细胞(d细胞)，效应T细胞与靶细胞(f细胞)结合，使靶细胞裂解。(1)溶酶体分解抗原的过程属于非特异性免疫，吞噬细胞吞噬并排出残体的过程依赖于细胞膜具有一定的流动性。(2)在细胞免疫过程中，当抗原首次侵入机体后，T淋巴细胞进入增殖分化阶段，产生大量效应T细胞，同时也产生一部分记忆细胞。当有相同的抗原第二次入侵时，记忆细胞能更快分裂产生新的效应T细胞。(3)T细胞主要参与细胞免疫过程，也参与体液免疫过程中的抗原呈递。(4)当抗原侵入机体的体液时，体液免疫发挥作用；侵入细胞后，细胞免疫发挥作用。细胞免疫使靶细胞裂解暴露出抗原，然后靠体液免疫产生的抗体将抗原消灭。12．(1)脑垂体(2)神经递质图1中①(受体)位于细胞膜上，