家庭电路中电流过大的原因教学设计-人教版九年级物理全一册

试卷第=page66页，共=sectionpages66页19.2课时家庭电路中电流过大的原因教学设计1教学目标（一）知识与技能1．知道家庭电路中电流过大的两个原因。2．了解保险丝的材料特点，理解保险丝是如何起保险作用的。3．会解决有关家庭电路的简单问题。（二）过程与方法1．通过理论分析和实际观察、体验，学习物理知识。2．尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。（三）情感态度与价值观树立理论联系实际的思想，培养将科学技术应用于日常生活的意识。2教学重难点1.教学重点：家庭电路中电流过大的原因。2.教学难点：保险丝的工作原理。3教学过程：活动1情境导入

[提出问题]出示PPT目前，我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造，主要内容是把电线换成更粗的，电能表换成标定电流更大的，请你说一说这种改造的必要性。[播放视频并提出问题]我们生活中时刻离不开电，但用电不当会造成灾害，就像同学们刚才观看的视频一样，为什么会出现刚才的现象？学生回答：随着人们生活水平的提高，家庭电路中大功率用电器越来越多，总功率变大，总电流变大，导线和电能表允许通过的电流必须变大，所以电线要换粗，电能表要换成标定电流更大的。观看视频并思考问题。活动2家用电器的总功率对家庭电路的影响家用电器的总功率与电流的关系教师：引导学生分析并联电路：并联的灯泡越多，干路电流越大。演示实验：利用电路板模拟演示家庭电路用电器越多，干路电流越大。现象：并联的灯泡越多，干路电流越大。推理：家用电器越多，电路电流越大。教师提出问题：某一学校电路中同时使用了20盏40W的灯泡，另一家庭电路中同时使用了一个1000W的电热水器，和一个100W的液晶电视机。你认为哪个电路中的电流大？引导学生找到家庭电路中电流过大并不是由用电器过多造成的，而是由用电器的总功率过大造成的。引导学生用科学知识分析论证，得出结论：活动3短路对家庭电路的影响短路对家庭电路的影响滨示实验（模拟月电器短路对电路的影响）：接通电源闭上开关，可以观察到灯泡发光。若用一根导线并在灯泡两端可以看到灯泡熄灭，导线冒烟，绝缘皮烧坏。交流讨论：家庭电路中，哪些情形下可能发生短路现象呢？短路会损坏用电器吗？开关内两接线相碰，会造成短路吗？活动2保险丝的作用保险丝的材料及特点用保险丝作用滨示器滨示保险丝的作用，插上总电源，先闭合一个开关相应的灯泡亮，观察保险丝，在闭合一个开关相应的灯泡亮，再观察保险丝。为了防止电路中电流这大，发生危险，在电路中要安装保险装置，以保护用电器和人身安全，觉见的保险装置有：保险丝、保险管、空气开关等。如何选择合适的保险丝？保险丝是根据电路中导线能承载的最大电流，保险丝越粗，其额定电流越大，过粗的保险丝对电路起不到保护作用，更不能用铜丝、铁丝代替保险丝。4课堂小结总结本节内容5巩固练习1．如图所示的甲、乙两个电路，闭合开关后都会使得保险丝熔断。关于保险丝熔断的原因，下列说法正确的是（）A．甲图是由于灯泡被短路B．甲图是由于灯泡被断路C．乙图是由于电路总电阻太大，功率太大D．乙图是由于电路总电阻太小，功率太小2．如图所示为某家庭部分电路示意图。在三孔插座上刚插上电热烧水壶(开关未闭合)的插头时，保险丝e熔断，家中其他用电器都正常工作。以下叙述正确的是（）A．造成该故障的原因可能是电热烧水壶开关被短路了B．保险丝熔断后，应立即更换新保险丝，恢复供电C．保险丝e熔断后，用测电笔测试两孔插座的左右两孔，只有测右孔时氖管发光D．在选择保险丝的规格时(以保险丝c为例)，保险丝c熔断所需的电流应小于空调的额定电流3．下列关于安全用电和家庭电路的说法正确的是（）A．大功率家用电器的金属外壳必须接地B．空气开关跳闸，一定是电路发生了短路C．使用试电笔时，手必须接触笔尾金属体D．控制电灯的开关必须接在电灯和火线之间4．为了防止电流过大将用电器核心部件烧毁，很多用电器都装有保险管，如图甲所示，乙、丙两图分别是两个保险管的截面图，若两管内保险丝的材料相同，长度相同，粗细不同，则两图中___________保险丝的电阻大，当乙、丙两保险管通过相同的电流时，___________保险丝的热功率大，___________保险丝更容易熔断。（均选填“乙图”或“丙图”）。5．暑假的下午，小红的妈妈在用电饭锅煮饭，小红看着电视节目。当他用遥控器将待机的空调开机时，家里的空气开关“跳闸”了，则“跳闸”的原因是同时工作的用电器______过大，根据家里空气开关上的铭牌，如图所示，小红建议爸爸妈妈应该更换______大一些的空气开关。6．在家庭电路中，各用电器之间是______（选填“串联”或“并联”）连接的。炎热的夏天，小明家里开着空调，当小明妈妈把烤箱插头插进插座时，空气开关立刻“跳闸”，其原因可能是______。7．电给我们的生活带来了极大的使利，但不正确用电也会带来很大的危害。所以，一定要学会安全用电，让电更好地为我们服务。如图所示的家庭电路中，如果同时使用的用电器总功率过大，可能会引发火灾。请你用所学过的电学知识来解释原因。参考答案：1．A2．C3．ACD4．

丙图

丙图

丙图5．

总功率

最大工作电流6．

并联

插头处短路6课后反思把家庭电路的课堂参与定为学习本课的指导思想，让学生积极主动发言、讨论、思考、观察，学生是课堂的主体，教师变成了策划者。一言堂变成百家鸣。整齐划一变为灵活多变，任务分配到小组，学生主体作用充分发挥，集体的智慧得到了充分的展示。课堂活动多元，全体学生参与体验。此外，加强了学生的实践活动，学生主动的调查和参与，提高了自身的社会实践能力。如何认识、对待和开展综合实践活动课程，直接关系到新课程的实施质量。综合实践活动并不着眼于使学生获取系统知识，不是追求严密的知识体系，它立足于学生的自身生活和社会实践，让学