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文档简介

Word-4-国庆节游戏活动方案3篇

为了喜迎国庆的到来，小学工会组织全体老师们开展团队嬉戏比赛活动。团队配合嬉戏能够增进团队成员互相之间的交流，协助团队成员学会人与人之间的相信，也利用多人团队嬉戏的形式来表现团队成员之间的配合本事。

一、比赛时光：20xx年9月30日2：40开头（周五）

二、参与对象：全体老师

三、比赛形式：分校区以班级段为单位举行竞赛。

四、比赛内容：

举行3个竞赛项目：

（1）搭桥过河：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，直到到达目的地为止。

（2）珠行万里：囫囵团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球延续传动到下一个队员的球槽中，并快速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球平安的到达指定的目的地为止。；

（3）心心相印：每组两人，背夹一圆球，步调全都向前走，绕过转折点回到起点，下一组开头前进。（向前走时，双手不能遇到球。）

五、竞赛结果：以累计积分的形式评出一、二、三等奖。

浦南学校

国庆节嬉戏活动计划篇二

欢庆国庆，xx高校为庆祝祖国71周年诞辰，打算举办一次校内活动，以“祖国在我心中”为主题开展如下活动：

一、活动目的

利用本次庆祝活动，体悟庆祝国庆的快乐心情，萌发热爱祖国的情感。培养同学民族骄傲感，调动每个高校生乐观参加的热烈，真实感触经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。

二、活动主题

“祖国在我心中”

三、活动对象

全体师生

四、活动时光

x月x日

五、活动预备

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

六、活动内容

1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时光为9月30日下午两点。

3、评选标准：

（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

（2）所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合同学年龄特征。

（3）一般话标准、声音低沉。

（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

（5）表述诗歌的情感精确     自然。

（6）现场演出效果好。

国庆节嬉戏活动计划篇三

一、邀宴客人：

请老顾客带2个以上伴侣参与。

二、会议流程：

（18：30——21：00）

（1）主持人公布晚会开头

（2）美容师表演《感恩的心》

（3）老板代表致谢谢词

（4）颁奖

a谢谢XX年对xx美容院赋予的最大支持、消费最高的忠实伴侣特奖大礼一份

b凡是xx美容院新老顾客均有一份精致礼品（请其次天到xx美容院领取）

（5）顾客代表讲话（讲美容院服务好、产品效果好、老板人好、喜爱 的美容师、自己在美容院获得的快乐、协助。

（6）亵服秀

（7）xx协会会长隆重推举xx产品

（8）xx美容院促销活动公布计划（凡当场下定金300元者，即可送亵服优先享有）

a找托下定金

b美容师游说顾客促成

（9）公布促销时光，欢迎到xx美容院询

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