我眼中的老师(合集15篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我眼中的老师(合集15篇)我眼中的老师作文(合集15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的我眼中的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我眼中的老师作文1

从我转班换到这个班时，便换了三个主课老师。最令我畏惧的是语文老师，也就是老叶。

老叶，身高嘛，应当是1米5左右吧，瘦得如树枝一般。脾气很烦躁。哦，不对，是奇怪才对，这样说才对嘛！

老叶不仅脾气奇怪，还说话奇怪。老叶总喜欢叫我们上她的课之前读古诗词，我们总是装得不像样。她没来之前，还有几个人读；她来了之后，鸦雀无声。此时老叶会像平常一样生气，说一些愤怒古怪的话：什么什么不读就不读呀！好像读书是为我读书呀，这之类的。

在她的课上，想睡觉？不存在滴！由于老叶有一双敏锐的鹰眼，能看到一切。别看她戴着高度近视的眼镜，她的眼睛可是很敏锐的。想睡觉？不存在滴！

我就有亲生经历。还记的那是一个雾气重重的早晨，我边读边睡。Flying--一下。老叶敏锐的鹰眼觉察到了，马上把我轰出了教室。

老叶的课比其他老师的课都宁静，由于她总能想出各种方法去整那些讲话、做小动作的同学。

她总会找人谈心。上次和郑子杰谈心，谈了一个多小时，我去上厕所的时候看见的。我本来想去装水的，不敢去，由于老叶和子杰一直在谈心，害我等了一个多小时，所以其次天才会睡的。

老叶还是一个爱管闲事的人，还记得那是期中考试，全班没有几个人有2B铅笔，她特意去外面买了送给我们。她不是我们的班主任，却如此关心我们，这让我深感佩服。

我眼中的老师作文2

每个人的心中都有一个人，有可能是自己崇拜的偶像，也有可能是自己心中觉得最宏伟的人。而我心中最宏伟的人是教我作文的黄佳佳老师。

黄老师有一头黑而亮的秀发，一张白里透红温柔的脸，那犹如兔子般的眼神给她增加上了几分精明。她的眼睛炯炯有神，盯着我们的一举一动，类似激光在扫描我们。圆溜溜的眼睛上戴着一副黄色的眼镜，我们作文班的同学还偷偷的在背地里给她取名“四眼老师〞。高高的鼻梁给黄老师添上了几分姿色。黄老师今天身穿一件深蓝色长裙，那长长的裙子加上黑色的高跟鞋使黄老师显得很高挑，衬托她那苗条的身材，让她变得与众不同。

我心中的黄老师不仅长得漂亮，而且她的心灵也是漂亮，由于我从她那温柔的脸上体会到了阳光般的勉励与温暖。

当我写作文遇到困难的时候，抬头看到黄老师温柔的脸貌似给我无穷无尽的力量，让我静下心来苦思冥想。每当我搜肠刮肚地在记忆中找素材而不知道如何下手时，黄老师总是奇妙地站在我面前。耐心地给我讲解直到我明白为止。最终，我写出了幽美的作文，心里有说不出的喜悦。

每当看到黄老师温柔的笑脸，心里总不由自主地涌动着一股幸福的温暖。老师的笑容像春风、像甘露，滋润着我的心田，使我的成绩节节上升，开心成长！

我眼中的老师作文3

在这六年的学习中，是那些文质彬彬、学富五车的老师们陪伴着、浇灌着我们。让我们这株刚刚破土而出的幼芽，长成参天大树。回望这六年时光，其中我最尊敬的是——教数学的丁老师。丁老师，中等个儿，眼前那副老花眼镜，厚厚的，花花的，谁都不知道度数有多高。她还有一个机要武器就是——那“强大〞的嘴巴，稍有些不满意的地方，总是大动干戈，狠狠地把我们臭骂一顿。一天，丁老师第一次来我们班上课，早听说了我们往往把老师气走的“战绩〞！一进门，丁老师见我们随便走动、大吵大闹根本没有把她放在眼里。

于是，“砰〞老师把书用力拍在讲台上，班级一下子宁静了，连一根针掉在地上都听得见。她才开始逐渐讲课，一切都很顺利的进展到写作业的环节中，而且课还不带着一丝幽默。这时，当老师走到孟婧雨的位子，看看她的作业。突然，老师眉头一皱，本来乐颠颠的她，笑容顷刻间灰飞烟灭。怒火类似火山喷发一般，大声地训斥道﹕“这个女孩怎么这么笨的咯，真是笨到家了，还是钢筋水泥脑袋呀！〞孟婧雨眼泪汪汪、一声不吭的坐在位子上。丁老师虽然往往骂我们，但也是为了我们的未来、明天嘛。虽然脾气烦躁了一点儿，但是我们可以体谅。老师无时无刻的骂我们，不就是无时无刻的关心，只不过换了一种表达方式罢了。现在我终究明白老师们的良苦认真，我一定要用理想的好成绩了报答老师。

老师，有了你我就像插上翅膀一般飞行在知识的天空；有了你我才能明辨社会的黑与白；有了你我才明白感情的真善美，让我“读〞透人生这一本书，这也验证一句话“一日为师，终身为父〞。

我眼中的老师作文4

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞，每当想起有名诗人李商隐写的这首诗句时，我都会想起舞蹈老师关心我们的笑容，还有疼爱我们的行为。

老师长着一头乌黑发亮的长头发。性格十分开朗，身材苗条，长着一双水灵灵的大眼睛，鼻梁高高的，嘴巴红红的，显得老师特别的美丽。

老师对我们十分关心。记得有一次，我们要练一组难度十分大的动作，就在练动作的时候，我不提防把腰扭伤了。老师给妈妈打了电话，就急急忙忙把我送到了医院。医生给我看了一下，对老师说：“只是扭伤了而已，并无大碍。〞但是老师还是带我在医院做了好几项检查，确定没事，老师这才放下心来。

老师对我们也十分有耐心。记得有一次，老师给我们教了一个很难的动作，我练得不到位。老师给我教了好几遍，我还是练得不行。老师还是很耐心地给我教动作，直到我学会为止，老师对我是多么有耐心呀！

舞蹈课上，老师还常会让我们找感觉，这样我们的舞蹈才会进步。老师说：“舞蹈就像一个故事，跳舞时要想着这个故事。千万不要想动作，这样你就什么也不会跳了。〞所以这八年以来，我都是强忍着疼痛，一步一步坚持才获得了好多考级证书和荣誉证书的。

这就是我眼中的老师。我以后要更加努力，一定要坚持把舞蹈练好，完成我的舞蹈梦想。

老师，我就像一株小草，您就像温暖的阳光；我就像一朵白云，您就像湛蓝的天空；我就像一朵漂亮的小花，您就像园丁一样，爱浇水给我。老师我爱你，您就像我其次个妈妈一样关心我，您像对自己的孩子一样细心，所以您就是我眼中的好老师。

我眼中的老师作文5

幽默是人的语言特性。英国的莎士比亚曾说过：“幽默和诙谐是聪慧的闪现。〞我的一位老师也像他描述的一样，诙谐幽默而有聪慧，他就是我曾经的语文老师，张老师。

张老师是一个戴黑框眼镜，皮肤黧黑，有着大肚子的老师。那大肚子正是幽默的泉眼。

记得有一次，张老师在讲课文，讲到那个正面描写与侧面描写，他要给我们举一个例子。他正深思着，突然眼珠子一转，就说道：“嗯，鸡腿。譬如说：’吃饭的时间一到，同学们就争先恐后地下了楼，奔向食堂去排队，为了就是那美味的鸡腿。其中一个同学点好了餐，餐盘还没放到桌子上，就已经拿起了鸡腿，狼吞虎咽地大吃特吃起来。’〞张老师，话音未落，我们就大笑起来。这张老师真对他的最爱了解甚深。

还有一次，是在课堂上，幽默的张老师正在讲试卷，我们都听得枯燥得很，头晕脑胀。突然，老师的一句话就像狗见到猫一样吸引了我们的兴趣。张老师说排比句，马上就想到了他的最爱——鸡腿，就开始声情并茂地口吐“馥郁〞，由于这个我们已经听了好多遍了。“食堂的鸡腿真香啊，香得十里之外还能闻到；食堂的鸡腿真脆啊，脆得咬一下就咔哧咔哧响；食堂的鸡腿真多啊，多得一天都吃不完。〞说到最终，我们又哄堂大笑起来。张老师真是幽默又有聪慧啊！

这就是我的幽默而又有聪慧的老师——张老师，怎么样？

我眼中的老师作文6

以前，在我的眼中，所有的老师都是一个样：严肃、公正、受人尊敬。我的父母也喜欢这样的老师。可是，现在，自从刘老师给我们上了《一碗水》之后，我就改变了对老师的看法。

这是三年前的事，那时候刘老师刚来我们学校。他选择我们班上第一节公开课。大家和他不熟悉，心里也没有底。不过这貌似没有影响刘老师上课的情绪，刘老师的课一下子就吸引了我们。我们都忘掉了是在上课，就和刘老师一起说说笑笑。大家还没有回过神来，就下课了。

星期四，也就是昨天，刘老师又来给我们班上课。同学们都愉快得跳起来。昨天上的是鲁迅的《从百草园到三味书屋》。可能是上次大家觉得没有尽兴，这次一上课，就连那些平日在课堂上难开金口的同学也都积极大胆地举手发言。

“章老师和我有什么区别吗？〞刘老师开课的第一句话就这样问我们。同学们都很兴奋，答案也就纷纭起来。有人说：“您是男的，章老师是女的。〞

“是吗？那么你是希望章老师变男的呢，还是希望刘老师变女的呀？〞

哈哈哈哈！

讲台下笑声一片。

瞧！老师的威严就这样被这个刘老师“破坏〞得一塌糊涂了。可同学们就喜欢这样的老师。这样的老师平易近人，让同学们感到十分亲切，也让我们更加喜欢刘老师了。

我眼中的刘老师，就是一个大顽童。

我眼中的老师作文7

我眼中的教师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。教师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长；教师是夜空中最闪烁的一颗启明星，给我们指向正确的方向；教师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路……

有些教师是千篇一律的，作业考试能够推积成山，总是死板板的教学生，一点也不希奇；有些教师是严肃的，每一天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求是严格的；有些教师是幽默的.，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依旧存在，所以，孩子学生也喜欢；有些教师是童心未免的，往往带学生做一些奇怪活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些教师……

我的教师应当是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的教师一天下来换了三、四套衣服，同学们在讨论说教师家好像是开衣服店的。

要是谁教师幽默：教师每一天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐，配着同学的朗读声。有时教师就是一位严肃的：在把教师弄得生气的时候，教师的脸就拉得很长很长，在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任教师——贺教师。

贺教师和千千万万的教师是一样的，不断地在孩子的心田里播下梦想和知识的种子。她又像一盏明灯照射着我们前进。启迪我们走向成功。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从小到大，教师们无私奉献的精神一向深深地感染着我，对教师，我永远都会怀有一份爱戴之情和感谢之心，由于，是她们用聪慧和汗水塑造了时代的辉煌！

我眼中的老师作文8

在刚刚听到您的名字时，我以为您是女生，但见到您，我才知道您是一位教学经验丰富的帅哥老师。

您平常总是面带笑容，偶尔在学生们犯错误时，批评一下他们，当然我也受过您的批评。

在我眼中，您是辛勤的园丁，培育着我们这些幼苗；在我眼中，您是闪烁的明星，指引我们正确的方向；在我眼中，您是高高的灯塔，照亮我们前方的道路。

在我眼中，您是一位无私奉献的老师。您在课余为我们批改作业，悄悄地备课。上课时让我们看幻灯片，这幻灯片是您辛辛苦苦地找图片，找插件，打文字。为了让我们在作文这个科目上有所出息，您给我们讲了写作的方法和技巧，您做了一个月报，让我们积极参与，您经常说：要想写好作文，一定要学会借鉴和模仿，在您的指导下，我的语文成绩有了很大的提高。您总说我们一定比其他六个班厉害，可我们在期末考试时没有拿第一，您不但没有埋怨我们，而且还认真地帮我们分析问题找原因，让我们知道自己的不足。

在我眼中，您就是一把金钥匙，为我们开启知识的大门。您不仅教会我们大量知识，而且还在生活上还给予我们无微不至的关心，考试前夕，您自己出钱为我们准备了纯洁水，正是在您无微不至的关心下，我们才能健康茁壮地成长。

付老师，您为我们操碎了心，让我真正体会到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的精神。我对您的千言万语汇成一句话：付老师，您辛苦了，感谢您！

我眼中的老师作文9

小朋友，你还记得你的启蒙老师吗？我还记得，她就是我们的班主任，杨老师。我很喜欢她，由于她像妈妈一样关心我们。

杨老师身高一米六，脸蛋红扑扑的，带着一副金色眼眶的眼镜，夏天爱穿连衣裙，冬天爱穿黑色的棉袄。杨老师虽然五十多岁了，但看上去并不老，像年轻靓丽的少女。杨老师是一个良善，关心学生的好老师。她经常像年轻老师一样，带我们玩游戏。

有一次，天气晴朗。下课了，同学们有的在踢球；有的在打球；还有的在比赛跑步。这时，杨老师来了，对我们说：“我们一起来玩‘老鹰捉小鸡’！〞同学们听后，都愉快地跑来了。有一个同学自愿当“老鹰〞，杨老师当“鸡妈妈〞。

游戏开始了，“老鹰〞一会儿向左，一会儿向右；“鸡妈妈〞也带着“小鸡〞们闪来躲去。突然，“老鹰〞抓到了一只“小鸡〞，那只“小鸡〞就只能当“老鹰〞了。我们开心地玩了十分钟。老师笑了，我们也笑了。快上课了，有些同学的心还在操场上，还沉浸在幸福与快乐之中。

杨老师还教过我们做劳动。

有一天，放学后，杨老师教我们扫地，她指示同学们先把桌子移开，再把椅子放上去，然后让同学们拿着扫把，最终让同学们像擦玻璃一样在地上扫，不一会儿，教师里就干洁净净、一尘不染。这时，我们看杨老师，她已经满头大汗，气喘吁吁了，但脸上露出了甜甜的笑容。

杨老师还教过我们跳绳、跳舞、写字……为了不让我们在玩耍时受伤，杨老师在班上屡屡教育我们，不要推挤，要友好团结。我很喜欢杨老师。

杨老师为我们付出了大量，我很感谢她。我要亲切地叫她一声“杨妈妈〞。

我眼中的老师作文10

老师，多么神圣的职业！老师可能是严肃的、良善的、无私的、可敬的，每一个人的心中都有着不同的老师，不同的形象。我眼中的老师是……

严肃的老师

老师，您还记得吗？那年考试，我成绩直线下滑，您很生气，一张威严的脸，拿起棍子逐渐地走下来，我的心紧紧地揪在一起，心呯呯直跳，该发生的总会发生的。钻心的痛惊醒了我每一根神经。当时的话语仿佛还在耳边回荡，不懂事的我曾深深地记恨您。

无私的老师

天好像有意跟我作对，雨像断了线的珠子倾泻下来，我站在雨中犯愁了：“这么大的雨，怎么回家呢？〞这时，一个熟悉的身影出现在我的面前，您把伞递到我的手中。我当时很感谢，又不解地问：“老师，那您呢？〞您说自己没事，让我赶快回家。我手里拿着一把充满爱的伞一路小跑地回家了。其次天上课时，您总是打喷嚏，我才恍然大悟，原来是您把伞借给了我，自己却冒雨回去的。多么无私的老师！千言万语也说不尽我对您的感谢。

可爱的老师

上课时，您总是给我们讲笑话，使我们在轻松开心的气氛中完成了作业。您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听，让我们学会了要从不同的角度去思考一件事情，既锻炼了我们的口才，又锻炼了我们的思维能力。您还经常讲一些趣闻给我们听，使我们在紧张的学习中得以放松。

在我眼里，老师像个严肃的家长，又像个无私的工人，也像和蔼可亲的朋友，变来变去，可是唯一不变的是她爱学生。这就是我眼里的老师。

我眼中的老师作文11

在我的眼中，一向有一个好教师，她是那么和蔼可亲、那么关心同学、那么无私奉献。是她，照亮了我的心，照亮了我的身影。她像我们一样，充满了朝气与活力，她有着渊博的知识、扎实的基础和宽广的胸怀。教师就像一根红烛，给予我们和后代光和热教师就像那悄悄无闻的树根，养育小树茁壮成长，又使树上挂满硕大的果实、长满碧绿的树叶，却不要任何报酬教师就像一位宏伟的工程师，创造出了祖国昌盛兴旺的明天。

我的教师有一头乌黑发亮的头发，两颗炯炯有神的大眼睛上戴着一副金色边框的眼镜，她一笑，就露出了两排纯净的牙齿、两个幸福的酒窝。她的个子不高，但走起路来精神抖擞、面带微笑，让人觉得这个教师十分温柔，就像自我的亲人一样。

在学校，教师教过的好学生有好多，但我们班落后的学生也不少，虽然他们大都是不爱学习的学生，但教师总是不厌其烦地耐心指导：就拿最不爱学习的同学来说，教师每一天中午都要留下他，为他辅导功课、教他练习生字、让他稳定句子、监视他背诵课文。

有一次，我们班的一个同学由于贪玩，不细心把头在花池边磕破了，鲜血马上从头上溢出来，教师明白了，马上从楼上跑下来，把同学背上，然后三步并成两步的跑向车棚，骑上电动车，带着同学向医院飞驰。当时幸亏送的早，要不这个同学此刻就在医院躺着啦！

教师，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天您的教学在课堂，桃李却开在祖国的周围八方您的两鬓虽然有一天会花白，但您的青春却百年不衰！这就是我们的班主任尤秀萍。

我眼中的老师作文12

老师您是园丁，整修着花园里的花草;老师您像红彤彤的太阳，照射着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。

我们的班主任，她大约二十几岁，中等身材，她既年轻，又美丽，一头乌黑的短发，耳朵上还戴着一对花朵形的耳钉，还有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，一张樱桃似的小嘴，既会说，又会唱。

她喜欢穿粉红色和黄色的裙子，以及各种各样的高跟鞋。在教学方面她会：语文，数学，英语，绘画样样精通。在我的眼中，她是一位全面发展的优秀老师。

我们班主任——彭老师，她有三大优点：有一双：“千里眼〞，上课时，不管谁在做小动作和玩小饰品，她都一清二楚，还有一对“顺风耳〞，上课时，有些同学趁着老师背着黑板写字的时候，偷偷讲话，老师听到不假思考就可以喊出那个同学的名字来、还有一张能说会道的嘴，在讲台上，她聚精会神地给我们讲课，使同学们个个听得入迷，一位她讲的全面细致，所有同学们个个喜欢听她讲课。

我眼中的老师是一位勤奋，良善有责任心的好老师，每当我遇到难题，您纵耐心细致地讲解，只到我弄懂为止，老师您让我懂得做事情要有责任心，让我顽强，自信和勤奋。

是您给我们树立了模范，值得我们学习，我真为有这样一名班主任老师而感到高傲和骄傲!

我眼中的老师作文13

说起我们班的老师呀，可谓是个个身怀“绝技〞，教学方式各有自己的一本“经〞，然而他们的特性也是千差万别，在我这个学生的眼中，他们是这样的！

不苟言笑型——数学老师，她可是我们的班主任大人，她很少有笑容，平日说话做事十分严谨，她对我们要求很严格，那些淘气的学生经过她手，也会安分一些。记得前几天，由于我们班生物课很吵，她把全班训了一顿，那场面唉，真是吓得底下的学生说不出话来，果真是班主任啊。

慢条期理、幽默诙谐型——语文老师，说起语文老师，他主要有两个特点，其一，不管是说话、做事，甚至是走路的姿态都逐渐吞吞，不慌不忙的，每天上班，他都是优哉游哉地来，大摇大摆地去，说话的语调也是逐渐地，很有特点。其二，语文老师还十分幽默，每次都把同学们弄得前府后仰，然后自己在一旁乐呵呵地跟着笑。这可和前面的数学老师形成了显明的比较呀。

活力四射型——英语老师，英语老师上课很有激情，她朗读课文时那欢快的语调，总是能带动起学生们的情绪，她要求我们读英语时一定要大声，她还喜欢用竞争的方式激起我们对学习的兴趣，看得出来，英语老师是一个很活泼的人呀。

瞧，这就是我们班的老师们，不管是严肃还是幽默或是活泼，他们的特点各不一致，可却都是在为了我们的将来而挥洒汗水，因此他们是真正值得我感谢的人。

我眼中的老师作文14

我眼中的老师是一位负责任的老师。我眼中的老师就像一位辛苦的园丁，栽培者成千上万棵树苗。我眼中的老师就像一只蜡烛，悄悄地点亮世界，悄悄地奉献生命。我眼中的老师就是陶老师和彭老师。

陶老师是班主任，每天都很忙，还要管着我们的纪律。但是，每次一等陶老师离开教室，教室里就会像蚊子一样“嗡嗡嗡〞的喧哗起来，不能让陶老师安心地离开教室休息，但是，陶老师也就像我们的母亲一样，细心地照料我们，假使那一天是下雨天，又有同学的衣服湿了，陶老师马上会找一件衣服给他穿，假使有同学没有带伞，陶老师就会马上拿出自己唯一的一把伞，给同学挡着雨到车子中去。自己就没有伞了，只能冒着倾盆大雨进车子里。要是我们遇到语文难题是，她就会细