描写人的学生(合集15篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——描写人的学生(合集15篇)描写人的学生作文(合集15篇)在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的描写人的学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写人的学生作文1

8个月前的一个凌晨，舅妈给我生了一个小表妹，我们为她取名格格。

格格刚出生的时候长得可丑了，皮肤红红的、皱巴巴的，活像一个干瘪的老太婆。她每天除了睡就是吃，不会跟我玩，一点意思也没有。每次妈妈说要去看格格的时候，我打心眼里提不起兴趣，心想还不如在家和芭比娃娃玩呢！

现在，她的变化可大了。她的皮肤白嫩嫩的，大眼睛圆溜溜的，小身体肥嘟嘟的，身上的奶香味一阵阵的，所有看过她的人都夸她美丽！

她有两大兴趣爱好：一个是“吃〞，她从不挑食，什么都吃。无论我认为多难吃的东西，到她嘴里，那绝对是上等佳肴，小嘴巴吧嗒吧嗒的，吃得可开心了。每当她吃饭的时候，你怎么逗她都不笑，那专注的神情绝对不亚于我加入期末考试。可能她心想：假如我笑了，你们就跟我玩了，那我就吃不到好东西了；她的另一个爱好就是“玩〞，在她还基本听不懂别人说话时，她就对“玩〞这个字理解的很深刻。只要有人说：“格格，我带你出去玩〞，她立刻就挥着小胳膊要那人抱着走，这时候连她最爱的奶奶叫她都不理。

多么可爱的小表妹呀，我们姐妹俩感情可好了，她很喜欢我，我也很喜欢她，我希望我的格格能够健康开心的长大！

描写人的学生作文2

我的爸爸，一头乌黑的头发，一双敞亮的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，一看就知道，爸爸是一个正直的人。

我的爸爸是一名消防警官，在我心目中，他是最令我钦佩的人。他总是把匆促离去的背影留给我，我也试着去理解他。

爸爸平日对待工作一丝不苟，什么都要求做得更好。爸爸工作很忙，每天不是开会就是加班，一个星期都回不了家一次，家里经常是我和妈妈，我们都很想他。在家时，爸爸都会认真教我学习，和我谈心。

在我的脑海里，印象最深的就是有一次爸爸出警的事。当时夜深人静，我正处于梦乡，突然“零零零……〞警报铃响了，响了三声，就说明是一场大火。爸爸忙穿上衣服跑了出去。我仿佛听到了爸爸在打电话，爸爸慌张地说：“现在的火势怎么样啊？〞电话里说：“这是一座木料场，现在的火势越来越大了。〞爸爸看见了我，微笑地对我说：“没事的儿子，回去睡觉吧。〞这时妈妈拍了拍我肩膀，我知道妈妈在为爸爸担忧。不知过了多久，我听到了开门的声音，心想：一定是爸爸回来了！我迅速从床上爬起来，兴奋地跑过去，一把抱住了爸爸………

我钦佩爸爸，他虽然不是什么伟人，也不是什么天才，是钦佩他那种大公无私和热爱祖国的精神，一种荣誉的人民消防精神。

描写人的学生作文3

我妈妈属蛇，今年是她的百命年，妈妈是个勤快人，我的妈妈是一位严肃的家长，也是一位和蔼的老师。

下午，妈妈接我回家的时候，我看见中学的哥哥姐姐在马路上骑着变速自行车、轮子上有一个表自行车、折叠自行车，回家，我十分羡慕，我告诉妈妈，妈妈允许我，每天晚上我细心认真的做完作业，妈妈就陪我下楼学骑自行车。第一天晚上，妈妈让我两脚蹬地，向前滑行，滑到对面再回来这样3次。然后，我两眼朝前看脚蹬自行车，妈妈弯着腰，驼着背吃力的扶着自行车后座，往右歪了，妈妈就用力往左边拽，让我的自行车保持平衡，练完之后，我看到妈妈气喘吁吁，满头大汗，嘴上却不说出来。我悄悄地立下决心：“我要尽快学会，不让妈妈操劳。〞晚上我写完作业，就下去练自行车，每天晚上回到家，妈妈显得很劳累疲惫。第四天晚上，学完最终十几米，我终究能骑一小段了。

接下来的一天晚上，我努力练习骑自行车，妈妈努力的教，我骑上自行车我就很开心，等我围着小区的小花园骑回来的时候，妈妈脸上露出了满意的笑容，我终究实现了我的决心，我爱我的妈妈，是妈妈帮助我实现了愿望。

但是，小朋友们你们可要记住，年满十二周岁才能在马路上骑。

描写人的学生作文4

哥哥才18岁，可胡须却长得很长了。上星期六，我一回到哥哥家就见到了他。哥哥一看到我就摸我的头，笑着说：“王坏蛋，停电了，不能看电视，玩电脑了。〞然后他就去帮我拿书包了。哥哥说他快要高考了，考完试就是大孩子了，不用屁颠屁颠地带着我们这些小孩子了。哥哥读书不讨用功，但在宁海中学读书，可能是哥哥很聪明吧。

在生活中，哥哥老是欺负我，和我抢电脑，有吃的也不立刻给我，先在我面前炫一阵子。

哥哥只放一天地假，所以巨忙。哥哥说他现在要努力，以后考上好大学，找个美丽的女朋友，说完后他自己就哈哈大笑了。哥哥想问题的时候总是眉头紧锁，让我很崇拜他，让我感到哥哥听帅气的。又时候又会做鬼脸逗我笑。

其实哥哥对我很好，帮我检查作业，帮我拿东西，最让我感动得是还帮我洗过脚。

这就是我的哥哥。

描写人的.学生作文5

每个人都身怀绝技，但是你不一定能看得到，我就看过了！

记得有一次，我们全家人兴高采烈来到文化广场看民间艺术表演。到了广场就看见人山人海川流不息来看表演的人，当时广场未成一个大圆圈，我们一个劲挤过去，终究在第一排坐下来，通过一段美好的音乐以后，来势了精彩的艺术表演。

首先有一名演员他一边跳舞，他拿着一根三米长六毫米钢筋，说是把钢筋紧紧地一圈一圈往头上绕，我们看的人目瞪口呆，鸦雀无声，想看到结果怎么样，果真他不负众望成功了，而且整整过三分钟。即刻，掌声，笑声，呐喊声汇成一道交响曲响彻云霄。

这个绝活真是表演得很精彩，那位杂技人一定是锻炼了很久才有这么高明的技术。我们要学习他那种努力坚持，发愤图强的精神。

描写人的学生作文6

我的妈妈是个爱劳动的人，假如活干不完，就不休息。

有一年冬天，我的校服沾上了墨汁，明天我还要加入学校里的活动，要穿洁净的校服。用洗衣机洗洗不洁净，只能用手洗。妈妈先盛了一盆水，再拿来洗洁精，手一沾，手立刻沾上了泡沫。洗完了不太脏的地方，又开始洗脏的地方。洗完一遍，不洁净，又洗宪一遍还不洁净。看着污渍好像和妈妈做对，我仿佛看见污渍龇牙咧嘴的对妈妈说：“笨蛋，连这都洗不洁净，真没才能，真没才能！〞妈妈想了想，拿来了一瓶牛奶，泡了一会儿，立刻下去了。洗完后，我看见妈妈的手冻得通红通红的，像胡萝卜，可是妈妈洗完衣服还不休息，一会儿拖地，一会儿擦玻璃……手根本停不住。

妈妈的手真是闲不住。只要一干活，抢一个最难的干。妈妈不但爱劳动，而且做什么事都可以做毕竟，不管又多难，都会坚持，坚持就是胜利。

描写人的学生作文7

我的爸爸中等身材，他稍微有点胖，爸爸他长着一双炯炯有神的大眼睛，看起来可精神了！他是一个很有耐心的人。

记得有一次，爸爸给我买里一双我渴望已久的溜冰鞋。于是，我自己就迫不及待的穿上它，心里美滋滋的。可是，还没走几步，就摔了个四脚朝天，我心想：滑冰真是太难了！我干脆不学了。爸爸他貌似看出了我的心思，站起来摸摸我的头，和蔼可亲的对我说：“孩子，做什么事情都要一步一步来，不要太心急了。〞我听了爸爸的这番话，又有了信心，继续滑了起来。爸爸也换上了溜冰鞋，跟我手拉手一起，教我滑。可是，我滑的时候还是摔跤，爸爸见我还没把握技巧，就对我说：“孩子，滑的时候双手背后，简单把握平衡，就不简单摔跤。〞我就依照爸爸的嘱咐去做，可还是没学会，爸爸这次有给我示范了一遍，让我看。爸爸耐心的说：“话的时候不仅要手背后，还要两条腿分开一点。〞“好的〞我说。之后我又滑了几遍，并按着爸爸说的去做，没有摔跤。终究，在爸爸的耐心指导和帮助下，也经过我坚持不懈的努力终究学会了滑冰。

这就是我的爸爸，一个有耐心的好爸爸。

描写人的学生作文8

我的妈妈是一个漂亮的女人，虽然五黑的卷发已经逐渐变得乳白了，但在我的眼里，她依就是我那年轻美丽的妈妈！

妈妈有一个鹅蛋脸，脸上有两条长长的眉毛，眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架着一副红色的大眼镜，樱桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有着胖胖身子的妈妈不怕冷。

妈妈十分简单发脾气，因此我给她编了一首诗：“知人知面不知心，别人见她似温柔。只错五题就挨打，叫屈叫冤无人答。〞这首诗的意思是凡事不能看外表，表面她很温柔，我只错了五道马虎的题，她就打我手板，叫委屈叫冤枉，没有人回复。但是现在我学习成绩上来了，也就很少有手板伺候了。别看她简单发脾气，但是平日对我也是笑眯眯的。我写完作业玩的时候她就不发暴脾气了。

她喜欢研究各种美食，譬如“菠萝饭〞、“饺子皮蛋挞〞、“披萨〞、“冰淇淋〞、“饼干〞、“炒酸奶〞……都是她的拿手绝活。有一次周末休息的时候，她烤了一盘饼干，咬一口，香浓、美味，让人忍不住咬其次口、第三口……，感觉好像整个人都飞到了九重天上。

这就是我的妈妈，我那独一无二的妈妈！

描写人的学生作文9

今天是重阳节，我们一家子去了乡下爷爷家。

到了那里第一眼看到的是一个大帅哥，我就拽了一下爸爸，问了爸爸。看他头上喷的发胶、带着墨镜、穿着西装还有蹭光发亮的皮鞋。爸爸也不认识，我细心看了看好像是爷爷，便叫了一声爷爷。那个大帅哥恩了一声，这让我更加确信了是爷爷，一下子就扑了上去。

到了爷爷家，爷爷就用了一声不标准的英语说了一声“厚木挖可〞。当场我差点笑道肚子疼。我和爷爷就开始了交谈。我问爷爷，你是怎么变得这么帅的，你可以说说嘛。爷爷回复，ok，我和几个老同学加入的老年人活动。正在说话中奶奶插了一句说自从有了政府的帮助，现在的老年人可以经常加入活动。我们正在说话中爷爷的手机响了，爷爷接完电话。说我去加入活动了，最终来了一句“古的拜〞。

这就是我的酷爷爷。

描写人的学生作文10

在暑假的最终几天，妈妈收到短信说新学期要换新老师。数学老师从黄卫琴老师换成房学永老师，英语老师从鲍玲芳老师换成王琦老师。收到这条短信后，我显得特别兴奋。一是立刻要开学了，又可以见到我的同学和朋友，二是想尽快见到新老师。我想象着王琦老师，房学永老师的样子。

到了学校，我就发现王琦老师和我想象中的模样可不一样了。原本以为一定是长发飘飘的，一见面才知道王老师留着很精神的短发，十分美丽。我还看到王老师和胡老师打羽毛球打得真好，我想这应当是她的业余爱好吧！

房老师在给我们上第一节课时。我们都觉得他很幽默。我们问了他好多问题，他都一一回复。他的表情十分丰富，时而微笑，时而微皱眉头。他告诉我们，他布置的作业是最少的。不过，他的要求很严格：写好字，做全对。

在学校住了几天，才知道换了新老师后，这个学期男老师居多。

我十分喜欢这个学期的新老师！

描写人的学生作文11

谁的妹妹都可爱，我的妹妹也不例外。她有一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛。那一张圆圆的脸是那么动人，谁见了都夸她是个“小人精〞。

有一次，妹妹在屋里玩，一不提防把一个碗弄到地上了，只听见“咚〞的一声，碗碎了。这时伯伯过来了，脸上有一丝可怕。妹妹见势不妙赶快躲到了我的身后。我劝伯伯说：“伯伯，妹妹还小，不懂事。再说她也不是有意的啊。〞伯伯听了才不打她。妹妹见平安无事了，就做了个鬼脸跑了。我笑了，伯伯也笑了。

还有一次，我过生日，她跑到后山上，摘了大量美丽的花儿，给我编了一个花环，然后跑到我家，脸上显出神秘的样子，对我说：“姐姐，我送你一个花环，祝你生日开心。〞说完，把花环给我戴上了。我笑着对她说：“感谢你，等你过生日，姐姐也送你一样生日礼物，好不好？〞她听了，愉快地跑了。

怎么样，我的妹妹可爱吧？

描写人的学生作文12

我有一个漂亮的母亲，一双水灵灵的眼睛每天总是笑眯眯的，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，一头乌黑发亮的头发挽起来显得特别得美丽。

每天早上，我迷迷糊糊的睁开眼睛，一股香味扑鼻而来，热气腾腾的饭菜摆在桌子上，母亲对我说：“快吃饭吧！〞原来母亲想让我多睡一会儿，她早早地起床为我做饭，吃着可口的饭菜我觉得真幸福。

冬天转瞬到来了，我穿上了新棉鞋，我说“母亲，给你也买一双新鞋子吧！〞母亲说“不用了，我的鞋还好着哩！〞母亲总是为我想的多，为她想的少。

我想我应当为母亲做点什么。一天，母亲说酱油用完了，需要买酱油，我自告奋勇的要去买酱油，母亲拿钱给了我，我到超市买了一瓶酱油，回去后给了母亲，母亲喜滋滋的夸我真棒。我愉快地想：我终究可以帮母亲做事了！我还要学习更多的才干，让母亲因我而感到骄傲。

描写人的学生作文13

我熟悉的人有好多，但梁灼最深入我心。他个头高高的，圆溜溜的眼睛，骨碌碌直转，不知又想出什么歪主意来。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他十分霸道。他最善长打小报告，还喜欢欺负人，大家都很怕他。

记得那天下午，铃声敲响不久，老师在讲台上精彩地讲课。我的同桌由于中午不睡午觉，所以正在课堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，举手说：“老师！杨建涛睡着了！〞老师听见了后，把我的同桌杨建涛拉出去，还罚他站了一节。同桌流眼泪了，梁灼却在一旁偷笑。

还有一次，老师有事要出去一下，让班长管班。可老师前脚刚迈出门槛，班上的“淘气分子〞就已经蠢蠢欲动了。当听不到老师的脚步声时，“淘气分子〞们就开始“大闹天宫〞了。班长使尽了“法宝〞，还是无法让大家静下来学习，无可奈何地坐在位置上发愣。下课后，梁灼偷偷跑到老师办公室，告了班长一状，说班长无能。后来，班长当然免不了被老师批评一顿。

总之，谁见到梁灼都避而远之。梁灼呢，一样过得逍遥逍遥，唉！

描写人的学生作文14

我个子小巧，一张白里透红的脸上，一双小眼睛透着“精光〞，塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。最有特点的是我那一对“招财耳〞像两朵小蘑菇，树立在我脸的两旁，时时刻刻倾听着各种美好的声音。

我聪明、活泼，还爱管点“闲事〞！

有一次放学回家，走到小区大门口时，看见了楼下的张奶奶提着一袋水果，脚