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本文格式为Word版，下载可任意编辑——描写同桌人物3篇描写同桌人物作文3篇在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的描写同桌人物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写同桌人物作文1

说起我的同桌，哎！简直就是“无恶不作！〞

有一次，我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来，我的同桌看见了，“哎呀，吴小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。〞不行，想从我这抢童话书，没门！好吧，他哭了起来：“呜呜呜呜呜，老师，吴媛媛抢我童话书，你要为我主持公平呀！！我不活啦……〞哎，可真够吓人的，他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了，不管三七二十一，就把我判了“死刑〞（哎，罚抄3遍课文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童话，还笑着说：“哎呀，这个不错不错！〞我一把夺回，他先是惊了一惊，然后笑眯眯的说：“哼哼！反正我都看完了！〞“什么？你〞我生气地一把把童话书扔在桌上，愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股，从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑，还唱起了歌，“我们手牵手，一齐去走走……〞最终，他说了一句话：“放学还你……〞

这个同桌真让我哭笑不得啊！

描写同桌人物作文2

我的同桌是一个活泼开朗的女生，她长着一双小眼睛和一个小嘴巴，往往一副聪明其实的样子，她就叫刘田庆。

我和我的同桌刘田庆从三年级一直坐到五年级，可她总是打我或骂我，但也会对我好的时候，就说：有一次刘田庆过生日，她竟然请了我加入她的生日派对，可我并没有拒绝，到那天她的妈妈对我们都很热心，点了好多好吃的，可我大吃一顿，还有一次刘田庆在中午的时候要带我踢毽子，我说我不会踢毽子，她说：没关系随意踢，就在中午玩着玩着我就好像会踢了一样，就是我的同桌让我会踢毽子，让我热爱踢毽子。

这就是我的同桌。

描写同桌人物作文3

我的同桌是一位十分可爱、聪明、低调的一位男孩，他有一双炯炯有神的眼睛，一头白色的头发，纯净的脸蛋儿，我十分喜欢他的性格。

有一次，由于一件小事我和他吵架了，即使所在我身上，可他主动向我道歉了，就在那一次我的'脸蛋儿红了一下，同学们都在嘲讽我，说我“是一个不认错的坏孩子〞，我就得自己十分对不起他所以其次天就向我道歉了，他不慌不忙的跟我说“同学之间有必要说对不起嘛！〞。

从那次以后，我和我同桌的关系越来越好了，我和他

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