中考历史七年级下册必背知识点中考前回归教材专用

初一七下历史必背知识点，中考前回归教材专用部编人教版七年级历史上册知识考点第一单元史前时期：中国境内人类的活动复习要点第1课中国境内早期人类的代表一一北京人北京人：距今约万一万年，位于龙骨山，世界上最重要的原始人类之一，保留着猴的一些体质特征：能够制造和使用工具（旧石器）：会使用，还会长时间保存群居生活。遗址是迄今所知世界上内涵最丰富的，材料最齐全的直立人遗址之一.旧石器时代：使用石器的时代。第2课原始农耕生活1.河姆渡人：距今约年，浙江余姚河姆渡村，流域，种植（世界最早之一），定居生活，住房屋（这是中国最早的木构建筑），饲养猪狗水牛等家畜。普遍使用磨制石器（新石器），骨耜，陶器是主要用具，还有玉器、骨哨、象牙雕刻、天然漆、出现了木结构水井（这是迄今发现年代最早的木结构水井)，2.半坡人：距今约多年，陕西西安半坡村，流域，种植（世界最早之一），定居生活，住形房屋，饲养猪狗等家畜。普遍使用磨制石器（新石器），陶器（彩陶）是主要用具，还有陶埙、会从事简单的纺织、制衣。3.半坡人与河姆渡人居住房屋和种植的农作物不同：主要是由于的不同所导致的。4.新石器时代：使用的时代，称作新石器时代。第3课远古的传说黄帝和炎帝（黄河流域的部落联盟首领）一一中华民族的人文始祖。距今五六千年前中国进入部落联盟时期，相传黄河流域活动几个较大部落：炎帝黄帝蚩尤等。他们之间攻伐合并联盟，并推出部落联盟首领。黄帝战炎帝称阪泉之战。炎黄战蚩尤，称涿鹿之战，是为中华文明奠定基础的著名战役。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的，海内外的华人也以“”自称。第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革复习要点第4课早期国家的产生和发展一、夏朝的建立与“家天下1、时间：约公元前年（公元前21世纪初）建立者：都城：阳城亡国之君：桀2、意义：是中国历史上第一个王朝3、禹传子（启），家天下（王位制取代制）二、西周的制1、原因（目的）：为了巩固对周边地区的统治。2、主要内容；(1)周王的分封：周王根据血缘关系和功劳大小，将宗亲和功臣分封各地，授予他们管理土地和人民的权力；也称为“授民授疆土”(2)诸候的义务：分封制规定了受封者的义务，需要向周王进献贡物，服从周王调兵。3、周代贵族等级：、诸侯、卿大夫、士。4、作用：巩固的西周的统治。加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。西周的影响不断扩大，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化交流。第8课百家争鸣一、老子（春秋时期楚国人）道家学派创始人。思想：(1)万物运行有其自然法则，人们应顺应自然：(2)认为事物都有对立面，对立双方可以相互转化（辩证法思想）：(3)政治上主张“”。其思想被整理成《老子》又称《》·二、孔子（名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人.）1、伟大的思想家：家学派创始人。他的思想主要是“”，在政治方面，推崇西周的制度(“”)主张以德治国，实行，以孔子为代表的儒家学派对后世的思想文化产生了巨大的影响，2、伟大的教育家：他创办私学，打破资族和王室垄断教育的局面，主张“”，鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见。主张根据学生的不同特点，教学时采取因材施教的方法。晚年整理古代重要的文献资料(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)3、著作：孔子的弟子把他的言论整理成《》一书。4、孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响，（汉武帝之后，儒家学说逐渐居于主导地位，为历代王朝所推崇。）三、百家争鸣1、战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面？答：根本原因：铁器牛耕的使用和推广，大大提高了生产力。2、诸子百家：儒家：孟子（儒家亚圣）主张“”，“民贵君轻”荀子主张“”，明确尊卑等级墨家：墨子主张“”“”，“尚贤”、提倡节俭。道家：庄子主张顺其自然，，追求精神自由，保持独立人格。法家：韩非主张“”；建立中央集权专制统治，提倡改革创新（秦统一前后的许多措施，就是韩非理论的应用和发展)兵家：春秋时期孙武著有《》，战国时期孙膑著有《孙膑兵法》百家争鸣的影响：是中国历史上第一次思想文化发展的高峰，②有力的促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展莫定了基础。③构成了中华传统文化的基本精神，第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国一、秦的统一1、背景（原因、条件）：①战国时政治上的分裂阻碍了社会发展，人民希望结束战乱，统一成为大势所趋。②商鞅变法后，秦国成为七国实力最强的国家，为统一奠定了坚实的基础。③秦王赢政进行了充分准备，重用人才，采用了有效的军事策略（远交近攻）。2、过程：公元前230前221年，秦王赢政先后兼井韩、赵、魏、楚、燕、齐。3、秦朝建立：公元前221年，秦王建立秦朝，定都。4、秦朝的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带。南达南海，是当时世界上的大国之一，5、意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的国家.二、确立中央集权制度目的：为加强对全国的统治1、政治上：国家最高统治者称，拥有至高无上的权威。秦王赢政自称“始皇帝”，史称：中央设立（行政）、（军事）、（监察），在地方废分封制，建，长官由朝廷直接任免。影响：此后历代王朝基本沿用秦朝开创的制度，2、经济上：统一货币（圆形方孔半两钱）；统一；统一车轨，修驰道，开凿灵渠。3、文化上：统一文字（）：焚书坑儒（加强思想控制）4、军事上：北击匈奴，修长城（西起，东到）郡县制与分封制的区别：封制是以血缘关系为纽带：郡县制是在大一统的条件下，按地域划分的，②分封制的诸侯王是世袭的，有封地，容易发展为割据势力：郡县是地方行政机构，其官吏由朝廷直接任免，只有俸禄没有封地，有利于中央集权的加强和国家的统一第12课汉武帝巩固大一统王朝汉武帝为了推进大一统格局，采取的措施：政治上：采纳主父偃的“”建议，削弱封国势力：强化监察，建立制度。作用：加强对地方的控制，巩固中央集权。②思想上：接受董仲舒“，”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。在长安兴办太学，以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》作为教材，培养儒学人才。影响：儒家学说被立为正统思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇。③经济上：把铸币权收归中央，统一铸造。实行盐铁官营、专卖。在全国范围内统一调配物资，平抑物价。④军事上：北击匈奴。汉武帝组建起强大的骑兵队伍，反击匈奴。派，与匈奴进行三次大战，漠北战役使匈奴再无力与西汉对抗。影响：汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。第14课沟通中外文明的“丝绸之路”汉代把今甘肃、以西，也就是现在的新疆和更远的广大地区称作西域。张骞通西域：时间：公元前138年和公元前119年.汉武帝两次派张骞出使西域。第一次目的：联合夹击匈奴第二次目的：为了加强各国的联系影响：促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为开辟丝绸之路奠定基础。3.丝绸之路：①路线：从长安穿过，经到中亚、，再到更远的洲。②主要货物：丝绸③由汉朝传往西域：丝绸和漆器（商品）、开渠、凿井和铸铁（技术）由西域传入中国：良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、首蓿、乐舞、佛教④影响：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进东西方物质文化交流。4.海上丝绸之路：路线：①从山东沿岸到达朝鲜、日本。②从东南沿海出发，经中南半岛，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰（斯里兰卡）5.公元前60年，西汉政府在西城设置，标志着西域（）正式归属中央政权。6.东汉明帝时，班超出使西域，还派甘英出使大秦（罗马），开辟了通往西亚的路线。第15课两汉的科技和文化造纸术：纸发明前，人们把文字书写在甲骨和简帛上（册编卷）。时期，人们己经懂得了造纸的基本方法。东汉宦官改进造纸工艺，扩大造纸原料，提高纸的质量，价格便宜，易于推广。造纸术的发明，促进了世界文化的发展和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第16课三国鼎立1.赤壁之战：208年，——孙刘联军。孙刘联军以少胜多。奠定了三国鼎立局面的形成。2.魏：220年、、洛阳；蜀汉：221年、、成都；吴：229年、、建业。从此三国鼎立的局面形成。3.曹魏重视农业生产：孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易、230年，孙权派将军卫温率领船队到达洲，加强了台湾与内地的联系；蜀汉改善民族关系，加速西南地区的开发。第19课北魏政治和北方民族大交融北魏孝文帝改革：(439年，北魏统一北方)目的：学习和接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制内容：①迁都；②实行政策：穿汉服，学汉语（官员），用汉姓，鼓励与汉人联姻。作用：促进了民族，也增强了北魏的实力。答案历史重要知识点及考试说明一、核心知识点内容重点中国古代史7上：1.北京人2.河姆渡人的生活3.半坡居民的生活4.炎黄联盟5夏朝的建立与“家天下”6.西周的分封制7.老子8.孔子和儒家学说9.百家争鸣10.秦灭六国11.确立中央集权制度12.巩固统一的措施13.“推恩令”的实施14.“罢黜百家，独尊儒术”15.盐铁专卖：16.北击匈奴17.张骞通西域18.丝绸之路19.对西域的管理20.造纸术的发明21.赤壁之战22.三国鼎立23.北魏孝文帝改革7下：1.隋的统一2.开通大运河3.开创科举取士制度4.唐朝建立与“贞观之治”5.“开元盛世”6.民族交往与交融7.遣唐使和鉴真东渡8.玄奘西行9.安史之乱10.宋太祖强化中央集权11.重文轻武的政策12.商业贸易的繁荣13.成吉思汗统一蒙古14.元朝疆域和民族交融15.行省制度16.元朝对边疆地区的管辖17.活字印刷术的发明18.指南针、火药的应用19.朱元璋强化皇权20.科举考试的变化21.郑和下西洋22.戚继光抗倭23.明长城和北京城24.郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制25.清廷对西藏地区的有效管辖26.巩固西北边疆27.雅克萨之战28.军机处的设立29.文字狱与文化专制政策30.闭关锁国政策中国近代史8上：1.鸦片走私与林则徐2.发动侵略战争3.《南京条约》的签订4.英法再次发动侵华战争5.洋务运动的兴起6.创办近代军事和民用企业7.甲午中日战争8.《马关条约》的签订9.康有为与公车上书10.百日维新11抗击八国联军12.《辛丑条约》的签订13.同盟会与三民主义14.武昌起义15.中华民国的建立16.《中华民国临时约法》17.新文化运动的兴起18.新文化运动的内容与意义19.五四运动的爆发20.五四运动的扩大21.五四运动的历史意义22.中国共产党的成立23.国共合作的实现24.北伐胜利进军25.南昌起义26.秋收起义与井冈山会师27.战略转移与遵义会议28.九一八事变29.西安事变30.七七事变31.第二次国共合作32.南京大屠杀33.台儿庄战役34.平型关大捷35.毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展36.百团大战37.中共七大38.战略反攻和日本投降39.抗日战争胜利的原因与伟大意义40.重庆谈判41，三大战役和南京解放42民族资本主义的发展.中国现代史8下：1.中国人民政治协商会议2.开国大典3.西藏和平解放4.抗美援朝，保家卫国5.战斗英雄黄继光和邱少云6.《中华人民共和国土地改革法》的实施7.土地改革的意义8.第一个五年计划9.人民代表大会制度的确立10.公私合营11.中共十一届三中全会12.家庭联产承包责任制13.经济特区的建立14.对外开放领域的扩大15.加入世界贸易组织16.邓小平理论指导地位的确立17.中国共产党第十九次全国代表大会18.经济建设取得重大成就19.民族区域自治制度20.“一国两制”的构想21.香港和澳门回归祖国22.和平共处五项原则的提出23.加强与亚非国家的团结合作24.恢复在联合国的合法席位25.中美、中日建交26.从“两弹一星”到漫步太空27.杂交水稻与青蒿素世界史9上：1.尼罗河与古埃及文明2.金字塔3.古巴比伦王国4.《汉谟拉比法典》5.森严的种姓制度6.释迦牟尼创立佛教7.希腊城邦8.雅典的民主政治9.罗马城邦和罗马共和国10.罗马帝国11.基督教的兴起12.大化改新13.穆罕默德创立伊斯兰教14.文艺复兴15.但丁16.达·芬奇17.莎士比亚18.哥伦布“发现”美洲19.麦哲伦船队环球航行20.议会与王权的斗争21.革命的发生22.《权利法案》23.独立战争的序幕24.华盛顿与独立战争25.《独立宣言》与美国宪法26.法国大革命27.拿破仑帝国28.纺织技术的革新29.蒸汽机和工厂制度的确立30.火车与铁路31.《共产党宣言》9下：1.废除农奴制2.南北矛盾的加剧3.内战爆发4.北方的胜利5.明治维新6.电的应用7.内燃机和新交通工具8.科学家9.三国同盟和三国协约10.第-一次世界大战的爆发11.第一次世界大战的进程和结果12.十月革命13.苏维埃政权的建立14.《凡尔赛条约》15.《九国公约》16.新经济政策17.罗斯福新政18.第二次世界大战的全面爆发及主要战场19.反法西斯联盟的建立及战争形势的转折20.雅尔塔会议及战争结束21.冷战的发生22.北约与华约对峙23.欧洲的联合24.美国的发展与日本的崛起25.东欧剧变与苏联解体26.万隆会议27。联合国与国际安全28。经济全球化与世界贸易组织29世界多极化趋势的发展30.计算机网络与现代社会生活二、试卷结构1.考试形式及时间：闭卷、笔试。历史和政治一张试卷，考试时间120分钟.2.题型与分值：选择题和填空题，总分100分。部编人教版七年级历史上册知识考点第一单元史前时期：中国境内人类的活动复习要点第1课中国境内早期人类的代表一一北京人北京人：距今约70万一20万年，位于北京周口店龙骨山，世界上最重要的原始人类之一，保留着猴的一些体质特征：能够制造和使用工具（旧石器）：会使用火，还会长时间保存火种群居生活。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富的，材料最齐全的直立人遗址之一.旧石器时代：使用打制石器的时代。第2课原始农耕生活1.河姆渡人：距今约7000年，浙江余姚河姆渡村，长江流域，种植水稻（世界最早之一），定居生活，住干栏式房屋（这是中国最早的木构建筑），饲养猪狗水牛等家畜。普遍使用磨制石器（新石器），骨耜，陶器是主要用具，还有玉器、骨哨、象牙雕刻、天然漆、出现了木结构水井（这是迄今发现年代最早的木结构水井)，2.半坡人：距今约6000多年，陕西西安半坡村，黄河流域，种植粟（世界最早之一），定居生活，住半地穴式圆形房屋，饲养猪狗等家畜。普遍使用磨制石器（新石器），陶器（彩陶）是主要用具，还有陶埙、会从事简单的纺织、制衣。3.半坡人与河姆渡人居住房屋和种植的农作物不同：主要是由于自然地理环境的不同所导致的。4.新石器时代：使用磨制石器的时代，称作新石器时代。第3课远古的传说黄帝和炎帝（黄河流域的部落联盟首领）一一中华民族的人文始祖。距今五六千年前中国进入部落联盟时期，相传黄河流域活动几个较大部落：炎帝黄帝蚩尤等。他们之间攻伐合并联盟，并推出部落联盟首领。黄帝战炎帝称阪泉之战。炎黄战蚩尤，称涿鹿之战，是为中华文明奠定基础的著名战役。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革复习要点第4课早期国家的产生和发展一、夏朝的建立与“家天下1、时间：约公元前2070年（公元前21世纪初）建立者：禹都城：阳城亡国之君：桀2、意义：是中国历史上第一个王朝3、禹传子（启），家天下（王位世袭制取代禅让制）二、西周的分封制1、原因（目的）：为了巩固对周边地区的统治。2、主要内容；(1)周王的分封：周王根据血缘关系和功劳大小，将宗亲和功臣分封各地，授予他们管理土地和人民的权力；也称为“授民授疆土”(2)诸候的义务：分封制规定了受封者的义务，需要向周王进献贡物，服从周王调兵。3、周代贵族等级：天子、诸侯、卿大夫、士。4、作用：巩固的西周的统治。加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。西周的影响不断扩大，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化交流。第8课百家争鸣一、老子（春秋时期楚国人）道家学派创始人。思想：(1)万物运行有其自然法则，人们应顺应自然：(2)认为事物都有对立面，对立双方可以相互转化（辩证法思想）：(3)政治上主张“无为而治”。其思想被整理成《老子》又称《道德经》·二、孔子（名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人.）1、伟大的思想家：儒家学派创始人。他的思想主要是“仁”，在政治方面，推崇西周的制度(“礼”)主张以德治国，实行德政，以孔子为代表的儒家学派对后世的思想文化产生了巨大的影响，2、伟大的教育家：他创办私学，打破资族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见。主张根据学生的不同特点，教学时采取因材施教的方法。晚年整理古代重要的文献资料(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)3、著作：孔子的弟子把他的言论整理成《论语》一书。4、孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响，（汉武帝之后，儒家学说逐渐居于主导地位，为历代王朝所推崇。）三、百家争鸣1、战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面？答：根本原因：铁器牛耕的使用和推广，大大提高了生产力。2、诸子百家：儒家：孟子（儒家亚圣）主张“仁政”，“民贵君轻”荀子主张“礼治”，明确尊卑等级墨家：墨子主张“兼爱”“非攻”，“尚贤”、提倡节俭。道家：庄子主张顺其自然，无为而治，追求精神自由，保持独立人格。法家：韩非主张“法治”；建立中央集权专制统治，提倡改革创新（秦统一前后的许多措施，就是韩非理论的应用和发展)兵家：春秋时期孙武著有《孙子兵法》，战国时期孙膑著有《孙膑兵法》百家争鸣的影响：是中国历史上第一次思想文化发展的高峰，②有力的促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展莫定了基础。③构成了中华传统文化的基本精神，第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国一、秦的统一1、背景（原因、条件）：①战国时政治上的分裂阻碍了社会发展，人民希望结束战乱，统一成为大势所趋。②商鞅变法后，秦国成为七国实力最强的国家，为统一奠定了坚实的基础。③秦王赢政进行了充分准备，重用人才，采用了有效的军事策略（远交近攻）。2、过程：公元前230前221年，秦王赢政先后兼井韩、赵、魏、楚、燕、齐。3、秦朝建立：公元前221年，秦王赢政建立秦朝，定都咸阳。4、秦朝的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带。南达南海，是当时世界上的大国之一，5、意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家.二、确立中央集权制度目的：为加强对全国的统治1、政治上：国家最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权威。秦王赢政自称“始皇帝”，史称秦始皇：中央设立丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察），在地方废分封制，建郡县制，长官由朝廷直接任免。影响：此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度，2、经济上：统一货币（圆形方孔半两钱）；统一度量衡；统一车轨，修驰道，开凿灵渠。3、文化上：统一文字（小篆）：焚书坑儒（加强思想控制）4、军事上：北击匈奴，修长城（西起临洮，东到辽东）郡县制与分封制的区别：封制是以血缘关系为纽带：郡县制是在大一统的条件下，按地域划分的，②分封制的诸侯王是世袭的，有封地，容易发展为割据势力：郡县是地方行政机构，其官吏由朝廷直接任免，只有俸禄没有封地，有利于中央集权的加强和国家的统一第12课汉武帝巩固大一统王朝汉武帝为了推进大一统格局，采取的措施：政治上：采纳主父偃的“推恩”建议，削弱封国势力：强化监察，建立刺史制度。作用：加强对地方的控制，巩固中央集权。②思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。在长安兴办太学，以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》作为教材，培养儒学人才。影响：儒家学说被立为正统思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇。③经济上：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。实行盐铁官营、专卖。在全国范围内统一调配物资，平抑物价。④军事上：北击匈奴。汉武帝组建起强大的骑兵队伍，反击匈奴。派卫青，