小学教师实习日记

Word———小学教师实习日记

学校老师实习日记

不知不觉中一天又要结束了，想必有许多难忘的瞬间吧，想必是时候写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是我帮大家整理的学校老师实习日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校老师实习日记1

才短短两天的朝夕相处，可以看得出同学们已经和我们日渐熟识了。在校内的任何地方，无论是否是教自己的老师，都会笑脸相迎的送上一句“老师好！”又是甚至许多同学围在你的四周，东一句西一句的让人完全沉醉在满意与幸福之中。

语文课开头步入正轨，同学们照旧很活跃。昨天自我介绍时许多人的爱好是中国功夫，于是今日课前先请了几位同学上台表演，可是效果太让我震动了！几个男生所谓的“功夫”就是打架！无奈只得马上停止活动，开头给他们讲什么才是中国功夫的精髓，虽然自己也是整个吞枣，但孩子们都用确定的眼神告知我，他们很信任我说的每一句话。所以，作为一名老师的责任与义务不单是传授课本学问，而是向同学传达和表现出你对他们的认可和期盼，正如他们对待我们那样……

下午淅淅沥沥的下着小雨，舞蹈排练队的是个小姑娘在雨中尽情的彰显着各自的风采，没有一声埋怨与不满，他们的执着与坚决是我不断努力地动力源泉。我们在一起跳舞，一起练功压腿，一起玩嬉戏，一起面对面的练习表情，一起…一起…一起…这一切让我感受到了从未有过的充实与欢乐。

现在的我每天都很期盼与他们明天的见面。

学校老师实习日记2

20xx年11月10日星期一

这周是我实习的其次周，也是做班主任的第一周。班上的屈海洋我观看她很久了，第一天我就知道她是个不太正常的孩子。但详细是哪里有问题我也说不上来，就感觉她笑起来少了一分活泼，多了一分呆意。她是个非常可爱的孩子，笑起来时让我觉得很暖和，无论是其他小伴侣欺侮她了还是凶她了，她都会笑。

今日她给我检查数学作业，意料之中，全错，我迟疑了一下，没有给她打钩，但是给了她一个“优”，她看到以后，就从讲台上边蹦边跳的跳回座位了，回到座位以后，她还在笑，还扯着她的同桌看，当然，同桌一看就知道错了，同桌没有理她，她就拿着本子，连续冲黑板笑，她今日的微笑，可能在我将来的整个教同学涯都不会遗忘，这样的'孩子，老师应当赐予关爱的地方有太多太多。

而对于吕硕，我却是心疼得无能为力。她上课玩玩具，被同桌“举报”，同组的王子翔便收了她的玩具，但是她却哭了，王子翔便询问缘由，原来，每次她丢失东西后，她妈妈就会拿针扎她!而她的手背上，的确还有几个针孔。更让我震动的是，她的同桌在路过她家时，还亲眼目睹过。教育是怎么了!是什么样的妈妈会拿针扎自己的孩子!原任班主任不行能不知道这件事情。谁能告知我，我若是一个正式老师，又该怎么办?

学校老师实习日记3

今日的观看下来，我发觉同学的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而同学也会埋怨说没有上综合课，但是经常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避开的，盼望在过几周后，同学都能上轨道，如此应当就可以恢复正常教学了！

最重要的部分，我在空堂课时会帮助老师改历史练习册时，老师对于同学的字体要求的特别严格，盼望同学能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点特别坚持，我信任在老师辛苦的监督下，同学的字肯定会一天比一天进步，将来对于作文肯定大有关心。

最终，我认为在教学见习方面，是我这两天最缺乏的部分，由于必需要行政见习，时常会有时间上的冲突，我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程了。

活到老学到老，把握每一天。熟悉到需要针对不同的同学要实行不同的方法。我告知自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和同学在课下多沟通，多沟通，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学阅历这一很大的财宝，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。

学校老师实习日记4

人生第一次最值得回忆、最难忘的体验……

昨天第一天来到刘寨学校，初来乍到眼前的一切让我感受颇多：校内、教学楼、硬件设施、老师和可爱童真的孩子们。一夜的等待最终迎来了今早的第一节语文课，面对三尺方台下五六十双渴望和欣喜的眼睛，我真实的体会到了作为一名老师肩负的义务与责任！

第一节语文课是一班级的同学，看到有的孩子四五个人挤在两个人的桌上，有的两个人坐在一张方凳上，有的甚至没有桌子只是趴在凳子上就学习……眼前的一切撼动了我的心，回想起自己学校时的学习环境，不说有天壤之别也相差甚远！一声：“上课！”拉开了我人生第一堂课的序幕，全班同学异口同声地“老师好！”让我第一次感受到了能够成为一名人民老师是一件多么骄傲又幸福的事！面对孩子们，我竟然也不由自主地紧急，自我介绍时也会发生口误的状况，但看到同学们对我善意的微笑，我便放松了心情，整堂课虽然多次管理纪律，可我认为，让他们有话题争论是由于他们对我的课感爱好，所以也是很快乐的。孩子们上交的作业每一本我都很仔细很真诚的批改、评语，盼望他们也能在作业中发觉老师对他们的爱。