《法不可违》教案设计说明_第1页
《法不可违》教案设计说明_第2页
《法不可违》教案设计说明_第3页
《法不可违》教案设计说明_第4页
《法不可违》教案设计说明_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

...法不可违教案设计教学依据：全日制九年义务教育《思想品德程标准》、《思想品德、、教学设计：．教学目标：．，，谢谢阅读做遵纪守法的好公民。2．，、、感谢阅读。3．，相关的法律责任。．教学方式：．：，，感谢阅读、、、，精品文档放心下载word可编辑和分享中丰富、扩展自己的经验增长知识培养能力。2．：，、、、感谢阅读生自主学习的愿望增强学生自主学习的能力。．教学构思：、，、；感谢阅读拟、；、；、精品文档放心下载先；、；、；感谢阅读活、；、，精品文档放心下载、、，感谢阅读的教学目标。．教学过程：播放电影少年犯》主题曲心声》，学生欣赏。师：《》，，感谢阅读，，精品文档放心下载？感谢阅读物，，谢谢阅读学生自由发言：至感谢阅读，感谢阅读，？感谢阅读得了什么结果？”面的表格。（谢谢阅读分别展开模拟和探究活动）师：，参与学生的活动。：下面我们分组展示我们模拟和探究的结果。（，）：对每组的表演及其探究的结果进行简单的评价。师：，，，？谢谢阅读，、精品文档放心下载和评价他人有助于激发学生的参与合作探究意识师：，：、精品文档放心下载为，，精品文档放心下载行知识竞答活动看哪个同学回答的最快最准确。出示题目：（）．，，把刘某打成重伤，被判处有期徒刑年。2．4、元罚款并责令其赔偿经济损失。谢谢阅读3．，，，感谢阅读，，谢谢阅读，，谢谢阅读。师：，然后交流阅读收获与困惑：请同学们看一个案例，。案例展示：（），年，、，谢谢阅读，精品文档放心下载，，，感谢阅读，精品文档放心下载。，，，谢谢阅读，，精品文档放心下载用匕首残忍的杀死了那人，2感谢阅读，，谢谢阅读。，，精品文档放心下载。思考：王某是怎样一步步走上不归路的？2．“”与“”感谢阅读有什么相同点和不同点？3．？这种处罚分为哪几类请结合案例进行说明。．王某的案例给了我们什么启示？师：、、。精品文档放心下载（、，精品文档放心下载流展示讨论结果）师：，，感谢阅读犯罪行为学生自由发言展示案例，进行判别）：，然后形成调查报告。：，，，，谢谢阅读沟，，精品文档放心下载说：“蝼蚁之穴，溃千里之堤”，、知谢谢阅读守法防微杜渐做一个合格的公民。堂反馈：、，，学生参与合作探究意识得到增强。2、，实现了三维目标。板书设计：教学反思：、，、、，

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论