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四年级阅读题《牧童和养的故事》及答案约瑟夫小学毕业后,由于家庭困苦,没法继续读书,只好替人放羊,赚钱补贴家用。上工第一天,牧场老板就告诉约瑟夫,他的工作就是把羊看好,不要让它们越过栅栏去偷吃庄稼。老板走了以后,约瑟夫就开始一边放羊一边看书。他完全没有注意到,牲口已经撞倒了栅栏,跑到附近的田里去偷吃庄稼。结果被老板大骂一顿。但是,约瑟夫可不想放弃这个学习的好机会,他想:“难道没有一种栅栏可以阻止羊跑出去吗?”突然间,他发现羊群似乎从来不走有蔷薇的地方,因为这里根本没有被破坏过。倒是那些拉着铁丝网的栅栏,几乎全被羊群冲破了。为什么会这样呢?约瑟夫疑惑地观察着蔷薇:“啊,对啦,原来蔷薇上长着刺。”他灵机一动,一个主意涌上心头:”能不能用细铁丝做成带刺的网呢?它们看上去就和蔷薇的刺差不多,完全可以阻止羊群越过栅栏。”于是,他弄来铁丝,把它剪成5厘米长的小段,两端削尖,然后缠在栅栏上。第二天•约瑟夫故意躲起来观察羊的动静,想看看自己的新办法是否有效。羊儿们一看约瑟夫不在,就像往常一样,把身体贴近栅栏,想把它推倒。但是,它们好像被栅栏上的铁刺刺痛了身体,只好乖乖地待在原地。“成功了!”看到这一幕,约瑟夫高兴得手舞足蹈。牧场主知道这件事后,马上与约瑟夫合伙开设工厂,专门生产这种带刺的铁丝网,以满足牧场的需要。很快,约瑟夫就赚到了一大笔钱,重新回到了学校。1•“他的工作就是把羊看好”中的“看”字与下列哪一项读音相同?(B)刮目相看B.看家本领C。雾里看花D.另眼相看2•文中画的句子,反映了约瑟夫是一个(D)的人。(2分)糊里糊涂B.热爱读书C.知难而退D.勤于思考3•“难道没有一种栅栏可以阻止羊跑出去吗?”"下列说法中最符合约瑟夫当时想法的一项是(C)。没有一种栅栏可以阻止羊跑出去有一种栅栏可以阻止羊跑出去一定有一种栅栏可以阻止羊跑出去只有一一种栅栏可以阻止羊跑出去4•后来羊再也没有越过栅栏去偷吃庄稼,是因为(C)。A.羊害怕牧场主B■约瑟夫看得比较紧,羊没有机会羊害怕栅栏上的铁刺羊害怕栅栏上的蔷薇,因为蔷薇上长有刺5•约瑟夫是怎样改良栅栏的?(A)他弄来铁丝,把它剪成5厘米长的小段,两端削尖,然后缠在栅栏上。他在栅栏外面再加上-一层铁丝网。他用带刺的蔷薇织成了一个栅栏。他把带刺的蔷薇缠绕在栅栏上。6.约瑟夫是怎样发明带刺的铁丝网的?你从他身上得到什么启发?(4分)约瑟夫看羊时,发现羊群撞倒拉着铁丝网的栅栏跑出去,却不敢碰带刺的蔷薇,于是想到用细铁丝做成带刺的网阻止羊跑出去,果然取得了成功,从而发明了带刺的铁丝网。启发:一个成功的人,不但要爱学习,还要善于观察,勤于思考,敢于实践。7•牧场老板为什么主动与才小学毕业的约瑟夫合伙开设工厂,你怎么看?(4分)_牧
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