四年级下册数学一课一练-《能被2、5整除的数》习题 浙教版（无答案）_第1页
四年级下册数学一课一练-《能被2、5整除的数》习题 浙教版（无答案）_第2页
四年级下册数学一课一练-《能被2、5整除的数》习题 浙教版（无答案）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《能被2，5整除的数》习题（一）1、既是2的倍数，又是5的倍数的数，个位上一定是（）。A.0B.3C.4D.52、一个两位数，既是偶数，又是5的倍数，这个两位数最大是（）A.95B.70C.80D.903、五（1）班有17人参加舞蹈排练，如果每5人排成一队，至少再来（）人能正好使每队人数一样多。A.2B.3C.4D.54、从0、7、4、5中抽出2个数字，按要求拼数字。（1）2的倍数：（2）5的倍数：（3）：2、5的倍数：5、李伯伯的一棵石榴树收获了76个石榴，他每5个装一袋，能装完吗？每2个装一袋，能装完吗？为什么？

《能被2，5整除的数》习题（二）1、填空。（1）个位上是（）的数，是5的倍数。（2）2的倍数都是（）。（3）3●是2的倍数，●里可以填写（）。2、写一写。（1）在1至20的自然数中，2的倍数。（2）在1至20的自然数中，5的倍数。（3）在1至20的自然数中，同时是2和5的倍数。3、判断题。（1）自然数按照是否是2的倍数可以分为奇数和偶数。（）（2）如果一个自然数个位上的数字是0，那么这个自然数一定是2和5的倍数。（）（3）5是奇数，所以5的倍数也是奇数。（）（4）63是2的倍数。（）4、归类。42、185、261、495、1738、120、78102的倍数：5的倍数：2、5的倍数：5、填写“是”或者“不是”。（1）6（）2的倍数。（2）28（）5的倍数。（3）91（）2的倍数；91（）5的倍数。《能被2，5整除的数》习题（三）1、一个奇数和一个偶数的积是（）。A.奇数B.偶数C.可能是奇数也可能是偶数2、相邻的两个自然数相减，差是（），相邻的两个偶数相差（）。A.1B.2C.33、用5、3、9、1、0按要求组成五位数。（1）最大的偶数。（2）5的倍数中最大的一个。4、一个四位数9*2*，它是2的倍数，并且能够被5除没有余数，这个四位数最大是多少？最小是多少？5、不计算，你能判断下面各题的结果是奇数还是偶数吗？（1）17＋5（）（2）36＋8（）（3）427－253（

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论