《Excel数据筛选》教案新部编本

?Excel数据精选?讲课设计新部编本?Excel数据精选?讲课设计新部编本?Excel数据精选?讲课设计新部编本精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan教师学科讲课设计[20–20学年度第__学期]任讲课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan讲课班讲课日讲课级期人课EXCEL数据库操作——数据精选课1课型新授题时知识：认识高级精选对话框中各选项的含义及逻辑关系“与〞、“或〞的含知识与义。技术技术：掌握自动精选和高级精选的操作方法，包含一般高级精选和含有逻教辑关系“与〞、“或〞的高级精选。学过程与经过将高级精选的操作过程与筛沙子过程相联合，使抽象知识形象化、具目方法体化。标感神情使学生领悟活用旧知识来理解和掌握新知识的学习方式，领悟将新旧知识度交融贯串的重要性，并掌握将抽象知识形象化，书籍知识生活化的学习方与价值法。观重一般高级精选的操作方法；含有逻辑关系“与〞、“或〞的高级精选的操作方法点难掌握高级精选对话框的设置；掌握含有逻辑关系“与〞、“或〞时，“条件地区〞的点制作方法高级精选的操作方法是崭新的知识，所以讲课的要点是将其与熟习的生活场景相结关合，便于学生理解和记忆。键逻辑关系“与〞、“或〞在理解上存在必定难度，所以要点是将其与生活知知趣联系，使学生易于接受。教多媒体讲课：使用“电子教室〞讲课系统具板书采纳多媒体讲课方式，使用电子课件解说，无板书。设计教学讲课内容教师调控学生活动时流设计企图间程创经过复习旧知识引入新知识经过复设习，帮助情学生回想境2旧知。导分钟入新课育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan一、自动精选1、精选的定义新授2、怎样实现自动精选过程

1．播放电子课件，依据课件理解。2．经过演示实例解说自动筛选操作。

观看教师的操作与演示，此后自己会操作。

10分钟?Excel数据精选?讲课设计教学教师调控学生活动时讲课内容设计企图流间程育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan一、一般高级精选1、联想生活实例建筑工地筛沙子过程2、实例演示：200页例4-83、重申本节难点：高级精选对新话框的设置授过程4、牢固练习5、注意：200页注意〔1〕〔2〕

播放电子课件，仔细观看教经过将抽按课件设计详师机的演示，象的知识细解说高级筛跟从教师思详细化、选的操作过程。路，将操作过形象化，程与筛沙子使学生易过程相联系。于接受。演示实例200学生跟从操页例4-8。作演示“高级精选对要点进15至对话框〞行频频强20调，帮助分学生加深钟用教师机发散记忆。练习，察看学生收到练习后达成状况，随时进行实质操对所学知解决各样问题。作，碰到问题识进行巩实时提出。固练习。对练习中出现的问题进行讲提示学生解。注意防备各样常有问题仔细听讲育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan教学讲课内容流程二、包含逻辑关系“与〞、“或〞的高级精选1．提出问题，引出新内容。2．解说逻辑“与〞、“或〞3．演示带有“与、或〞关系的高级精选实例。201页例4-9

设计意教师调控学生活动图产生疑问引起求知欲和学习兴趣播放电子课件，仔细观看教按课件解说。师机的演示。联系学过的知识，演示实例：201学生跟从操便于学生页例4-9。作理解。

时间10至15分钟育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan4．牢固练习展现“与〞、“或〞练习题目，让学生进行操作，察看学生达成情况，随时解决各种问题。

进行实质操对所学作，出现疑问知识进实时提出行稳固练习巩内容：215页实例三操作要求〔4〕〔5〕固方法：发散牢固练习题，学生操作练习。练习1．将高级精选形象化：筛沙子本2．高级精选三因素：数据地区、条件地区、结果课3．高级精选对话框的设置小4．“筛子〞〔条件地区〕的制作结5