学校重阳节活动策划

第学校重阳节活动筹划下面就请欣赏大家的表演。

学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报

〔1〕重阳节的来源

〔2〕重阳节的传说

〔3〕重阳节的习俗

主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。

主持人甲：更多的那么是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，你听，小小新闻发布会已经开始了。

〔学生搜集的来自国内各地的重阳节新闻报道〕

主持人甲：看来，大家都在重视老人，关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么？

优作展示：在我们的重阳系列活动中，许多同学表现非常出色，写下了自己的亲身感受，让我们一起来听听他们是怎么做的。

学校重阳节活动筹划9

一、活动的提出

重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的.渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节，因为还是我们中国的“敬老节〞，就更有活动的空间了。

二、活动的目标

1、通过了解重阳节的习俗，感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。

2、通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力和创新能力。

3、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人、孝敬老人的情感，培养关心老人、敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。

三、活动的时间

一个月

四、活动的准备

1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。

(1)家乡的重阳节风俗是怎样的?

(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?

(3)如果你是这次活动的筹划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动?

2、汇总同学们调查的结果。

(1)有关重阳节的风俗，大家了解得还是比拟全面的，提得最多的是吃重阳糕、登高。

(2)有关家里做不做重阳糕，情况多样：有的是年年做，有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做;做法上也有一些出入。

(3)有关活动的筹划，根本上分为两类：一类是研究活动，如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动，如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节〞。

3、调查情况分析。

(1)学生很认真地参与调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打电话询问亲友，还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情，这个活动可以开展。

(2)学生的提议很有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或拜访敬老院的老人，都表达了学生具备一定的实践能力，由此，活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动，定能互相促进。

4、全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。

(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。

(2)讨论、确定活动的子课题：重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。(敬老作为后续活动)

5、分组，确定每个活动小组的成员及组长。

五、活动的过程

(一)重阳节的风俗汇报活动

1、各小组分头准备。

(1)集体商讨：汇报的方式有哪些?(表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。)

(2)各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式，自由准备。

准备的过程中，尤其值得称道的是“做重阳糕小组〞。他们为了带着同学们一起成功的做出重阳糕，利用双休日的时间请来了自家的奶奶，亲自向奶奶取经，在实践中亲身体验做重阳糕的过程，掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉!

2、集体汇报活动。

(1)赏菊小组汇报

①介绍重阳节赏菊风俗的来历。

②利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片，让大家体验赏菊的美好感受。

③发布马杭菊花节的信息。

(2)做重阳糕小组汇报

①利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤，讲解制作方法。

②提供事先准备好的做重阳糕器具，请进爷爷奶奶，带着同学们一起(分组)制作重阳糕。

③采访同学们制作重阳糕的感受。

(3)来历小组汇报

①以小品的方式汇报重阳节的来历故事;②谈排练过程中组员之间发生的矛盾，后来是怎么解决的。

(4)饮酒小组汇报

①利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等。

②请大家喝菊花茶。

(5)文学作品小组汇报

介绍有关重阳节的文学作品(对联、诗歌等)。

(6)登高小组汇报

①利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受。

②向同学们推荐常州适合登高的地方。

(7)品尝重阳糕

①每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕。

②一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受。

③俗话说：“每逢佳节倍思亲。〞现场打电话给外地的亲人。

(8)其他资料小组补充有关敬老的内容

①告知同学们：从19某某年起，重阳节被确立为我国的“老人节〞，也叫“敬老节〞。

②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像;③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。

(9)祝福小组送祝福

把自己亲手制作的一张张精美的写有重阳节祝福的小贺卡送到同学们手里。(前期准备：①买了很多五颜六色的卡纸;②从网络上搜集了很多有关重阳节的祝福语;③把卡纸剪成了各种各样的形状，誊写祝福语。)

(二)重阳节的敬老活动

1、回忆、集体讨论：我们可以为敬老院的老人做些什么?

(1)送一些适合老人的礼物给老人们;

(2)为爷爷奶奶们表演节目;

(3)为老人劳动。

2、怎样的礼物才是适合老人的礼物呢?

(1)麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;

(2)毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等;

(3)扑克、象棋等。

3、可以为老人们表演什么节目呢?

同学们手到擒来：唱歌、跳舞、表演小品、朗诵诗歌、说笑话、陪老人玩。

4、联系敬老院。

为了充分利用每一个时机锻炼同学们的能力，特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。反应：负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后，非常欢送。联络小组的任务顺利完成。

5、同学们自由准备慰问老人的物品和节目。

6、赴敬老院慰问老人。

学校重阳节活动筹划10

一、活动目的

20某某年10月21日〔九月初九〕是中国的又一传统节日——重阳节。20某某年，我国把重阳节定为“老人节〞，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。中国已经步入老龄社会，当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风气。作为21世纪的中学生，尊老敬老的道德意识就显得更必要，尊老敬老是中华民族的传统美德，在九九重阳节到来之际，我们东林大队部组织“九九重阳节，浓浓敬老情〞活动，为托老所的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问，同时其他学生在家为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事。

二、活动人员：

全体学生〔少代会大队委员候选人参与市民中心托老所活动〕

三、活动时间：

10/16—10/21

另：10月19日下午13：40

四、活动地点：

各自家里及世博家园市民活动中心

五、活动内容：

1。周一升旗仪式上，大队部发出敬老活动的建议书

2。学生在一周内为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事，并以周记形式记录下来。

3。10月19日少代会大队委员候选人参与市民活动中心托老所活动。

节目安排：

〔1〕诗歌朗诵《留住童年》

〔2〕相声《吹牛》

〔3〕舞蹈《恰恰恰》

〔4〕英语诗歌朗诵《夏天的最后一朵玫瑰》

〔5〕古筝独奏《渔舟晚唱》

〔6〕书法表演《梅花》

〔7〕学生和老人互动，陪老人聊天，共享重阳糕。

“莫道桑榆晚，为霞尚满天。〞

祝愿所有的老年人健康快乐。

学校重阳节活动筹划11

家家有老人，人人都会老〞。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。

一、活动目的

结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老〞是每个人应该遵守的道德标准。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

二、活动时间

某某年10月1日——某某年10月5日

三、活动内容

活动一：“小鬼当家〞亲情回报活动

1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了〞，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢〞，平时做到不与家人顶嘴等等。

2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。

具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。

三、四年级每班上交3份。

上交时间：某某年10月8日

活动二：“最美夕阳红〞节日探究活动

农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节〞。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗……今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?

具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反应表。每班上交3份。

上交时间：某某年10月8日

活动三：“别样的亲情〞亲情公益活动

“家家有老人，人人都会老〞。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情〞送到老人们的身边吧!

具体说明：少先队员可在重阳节(10月5日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。

学校重阳节活动筹划12

活动目标

(1)能说出重阳节的日(重阳节)期，初步了解重阳节的由来及象征意义;

(2)知道重阳节登高的习俗，体验中华民族不断攀登的精神，激发不断向上的志向。

(3)知道九月九是敬老节，感受中华民族敬老爱老的传统美德。

(4)从尊敬自己的爷爷、奶奶、外公、外婆开始，积极参加敬老活动，为老人增添欢乐。

活动过程

活动一：品重阳糕，知晓重阳节的日期。

1、出示重阳糕，品尝：重阳糕好吃吗?知道老师为什么要请你们吃重阳糕吗?边吃边想，可以和身边的伙伴说说。(讨论)

3、指名交流，并出示日历随机介绍：因为马上就是重阳节了，每年农历九月九日被称为重阳节，而在重阳节这天就有吃重阳糕的习俗。

《图片二：出示日历，红笔标出九月九日》

4、故事：小朋友一定要问了，重阳节究竟是怎么来的呢?老师给你们讲个故事。你们边吃边听。在听的过程中请小朋友找一找，重阳节除了吃糕以外，还有哪些习俗?

《图片三：又是九月九》

5、提问：你们有没有找到重阳节还有哪些习俗呢?登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

活动二：再看重阳糕，了解重阳登高习俗

1、过渡：大家有没有发现，吃完了重阳糕，还留下了什么?

《图片四：文字——糕》

《图片五：文字——彩旗》

2、提问：你知道重阳糕上面为什么要插彩旗吗?我们的同学都很有想象力，其实糕上的彩色纸旗就是从茱萸演变而来。重阳节活动：小学“又是九月九〞

《图片七：彩旗=茱萸》

3、小结：茱萸是什么呢?老师手里就有一株，请大家看看，茱萸是一种植物，可别小瞧它，它的种子可以榨油，叶子可以做芳香油和黄色染料，果实可以做药，它的用处可大呢!古代的人认为茱萸可以驱除邪恶、带来好运，所以在家门口或是身上佩带，现在也经常能看到有些人家门口插着茱萸。为了方便，现在人们就用小旗子代替茱萸。

重阳节这天，人们除了吃糕以外，还喜欢去登高。因为“糕〞和“高〞同音，登高成了重阳节很重要的习俗。

《图片八：糕=高》

让我们先来看看录象。

《录象一：登高》

4、思考：你们知道重阳节这天人们为什么要去登高吗?(讨论)

我们经常能听到这样一句话——站的高望的远，其实登高的另外一个意思是在登高的过程中会遇到很多阻力，需要通过坚持、毅力、精神去完成。请小朋友想象一下生活中还有什么好似高山、大楼一样需要我们去攀登、需要我们去努力的?(讨论)

5、学生交流

6、老师小结：重阳节登高的习俗就是培养我们不断攀登的精神，其实除了登高吃糕以外，重阳节还有一些有趣的习俗。

活动三：谈谈说说，了解其他重阳节的习俗

1、交流课前收集的资料。

2、教师补充其他地方的重阳节习俗。

活动四：教师总结，课外延伸

总结：老师有个建议，农历9月9日那天，也就是10月19日，请你们回去后，和家人一起品品糕，登登高，比一比谁知道的重阳习俗更多。

活动五：重阳和敬老，做敬老的好孩子

1、19某某年，我国将重阳节定为敬老节。到这一日，各地都要组织老人登山秋游，交流感情、锻炼身体。让我们一起去看看社会各界对老年人的关爱。

《图片九：组图——社会各界对老年人的关爱》

2、课前小调查活动。

不光是社会上的人关心老人，我们学校的大哥哥、大姐姐也关心老人，他们去敬老院看望老人，为老人表演节目，带去欢乐。那我们呢?课前，老师要求小朋友都去做了一个小调查，我们先来汇报一下你调查的情况。(学生交流)

做个敬老的好孩子

我调查的是________________

生日是____________________

最喜欢吃的东西____________

最爱看的电视节目__________

最想做的事________________

在我们的身边，我们的爷爷奶奶外公外婆就是老人，作为亲人我们更应该关心他们，请你们说说看，我们可以怎样做呢?(讨论、交流)

3、儿歌总结——敬老歌

最后，让我们一起来念一首“敬老歌〞，一起做一个敬老的好孩子。

学校重阳节活动筹划13

一、活动主题：尊老爱老，从我做起

二、活动时间：20某某年10月10-10月13日

三、参加对象：全体学生

四、活动方式：

1.学生登录苏州市网上家长学校网站，点击尊老爱老，从我做起活动专题，依次填写曾经或准备为老人做什么、给老人送祝福、输入个人信息(如实注明学校、年级、班级，开通家校路路通的学校可直接选择，并填写自己的真实姓名)。

2.信息填写完毕，选择该信息是否发送。如选择发送，请填写手机号码，我们将在重阳节当天，以短信形式发送到您填写的家长手机上;如选择不发送，也可参与优秀信息评选。

3.将从曾经或准备为老人做什么和给老人送祝福两块内容里评选出：切合主题、原创、情感真挚、语言简练的优秀信息。

五、奖项设置

1、优秀组织奖假设干名。

2、学生优秀信息假设干名。

学校重阳节活动筹划14

活动主题：

深切尊重老人

主办单位：

主办单位：

活动时间：

某某月某某日

地点：

明水养老院

参加者：

山东凯文学院全体师生〔限30人〕

活动背景：

时光荏苒，时光荏苒，每个人总有一天会老去，风华正茂的年轻人最终会老去大半个世纪。在所有的老人中，有一些特殊的老人需要我们所有人给予更多的关注。在他们生命的后半段，养老院成了他们一生的依靠。此时，历经沧桑，他们需要的不是物质上的满足，而是精神上的慰藉。某某月某某日，我们将迎来一年一度的传统节日“重阳节〞。在这个特殊的日子里，我们决定去看望那些为社会工作了大半辈子的老人，并给他们带来节日的祝福。

活动目的：

1、同情养老院老人，倾听老人的心声，送上温暖的问候和真挚的祝福。

2、秉承“爱人报恩，效劳社会〞的宗旨，传承“知恩送福〞的精神，弘扬中华民族尊老爱老的优良传统。

3、在与老人交流的同时，学习他们丰富的生活经验，继承他们吃苦和奉献的优秀品质。

活动安排：

1、准备阶段

1〕联系养老院，与医院讨论活动事宜，确定活动时间。了解养老院根本情况〔包括老年人总数和能自由活动的人数〕

2〕人数，卧床人数〕

3〕确定养老院的设施〔如音响设备、活动室等。〕

4〕根据以上情况，写出完整的方案，交团委领导审批

5〕准备传单、海报、信件或电话，告知会员活动情况。

6〕设立展位，接受申请。〔根据各自分组报名，根据具体情况分配参会人员〕

7〕分组任务，与相关人员面谈，确定名单，统一包车。

聊天群：懂当地方言的同学与老人交流；

装修组：装修养老院活动室，收集大家的问候

游戏组：在游戏进行过程中，组织现场秩序，准备游戏装备

表演组：安排文化节目，提前做好准备。〔根据所选局部

招募会员参加〕

写作组：拍摄和后期写作工作。

8〕召开发动大会，对大家进行统一培训〔去养老院和处理突发事件的考前须知〕

活动分工：

游戏链接模拟保龄球和乒乓球环

演出环节负责人讲话

手语艺术系选择主持人，准备主持人草稿

民族舞蹈小品新旧歌曲碰撞合唱

待定程序某某歌备份程序

1、活动的实施阶段

去养老院

1〕参会人员在综合楼前集合，负责人讲解相关事宜后将物品带到养老院。

2〕在路上，各小组领导要对本小组成员的平安负责，保证所有人员平安到达养老院。

祝贺胜利

1〕与医院领导取得联系，领导进医院

2〕聊天组人员按照安排进入老人卧室进行交流，说明意图

3〕装修队开始装修场馆相关人员，带着老人进入场馆

4〕演出开始时，没有节目的会陪同老人观看，并给予适当解释

5〕写作组拍摄相照顾片，给老人留言

6〕安排学生与老人的互动〔游戏环节〕

7〕献上吊唁和自制小礼物。

8〕给老人讲冬天的保健养生，介绍一些方便实用的生活小窍门和健康知识。

9〕所有活动结束后，参与者辞别老人，合影留念，按原路返回学校，整个活动结束。

2、后期活动

为了增强学生尊老爱老的意识，加深学生的理解，到达本次活动的目的，并为今后的定期效劳做好宣传，特开展以下活动。

1〕活动海报和视频制作

把精辟的句子写成海报的宣传口号，由宣传部的学生设计制版，制作漂亮的关于关爱老人的海报，贴在学校食堂广场等。宣传部负责记录以后所有的活动和常规效劳的登记方式。

2〕全程写记录，博客更新。

考前须知：

1、集会必须准时。外出和返回途中保持队形，不得有打闹和混乱现象。

2、穿制服，保持整洁，佩戴工作证。

3、进入养老院，一定要微笑着和老人打招呼，这是对老人的一种尊重和认可。

4、和老人说话的时候，尽量听他们说。与老人沟通时，尽量不要触碰他们的敏感区域，尽量说一些开心的事，对老人好一点，不要烦躁