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文档简介

/卜小消防员教学活动设计活动题目小小消防员活动时间班级主持人幼儿及内容分析孩子们对于消防员这个角色都很喜欢，但是小班的孩子对于消防员的了解不是很多，只知道是救火的，因此我设计了本次的活动，让孩子在游戏运动中了解消防员叔叔是怎么救火了，同时锻炼了孩子的胆量和运动力量。活动目标1、在消防员角色情境中巩固四肢着地爬的动作,发展四肢的协调力。2、愿意大胆尝试攀爬不同高度的斜坡并营救小动物，体验成功的喜悦。活动准备1、梯子、垫子、轮胎若干。2、高楼3座、小动物若干。3、消防员胸贴，背景音乐。活动方法与过程（步骤、信、导入1、今天我们小朋友都是小小消防员，我是教官，现在先来做做热身运动吧！2、热身运动。二、消防员来训练

息技术手段、方法、息技术手段、方法、组织形式等）2、四肢着地爬过草地T：今天第一个训练项目是手脚爬行过草地。3、过梯桥T：接着第二个训练项目是想办法过这个梯子，你们一定要脚踩在梯子上面，不能掉下去。4、勇攀高楼（1）集体探索T：看，这是今天我们要训练的新项目，三幢高楼，你们看看它们有什么不一样？请你们选一座尝试自己爬上去。（2）个别示范T：刚才发现几个消防员特别的厉害，我们看看他们是怎么爬到楼顶的。（要点：双手抓在竿上，双脚踩在竿上，不能踩空，一格一格往上爬，爬到顶楼上以后，双脚并拢往下跳。）（3）再次集体尝试T：所有消防员再来试一试，可选你刚才没有爬过的高楼，也可以挑战最高的楼。三、游戏《营救小动物》1、动物小区着火了，小动物们被困在了高楼里，我们要去营救它们，好吗？2、今天营救的路线是：爬过草地，通过梯桥，登上高楼最后救出一个小动物。四、放松运动1、我们消防员们营救了很多的小动物，现在我们一起来庆祝一下吧！2、跟着音乐做腿部和手部放松运动。活动中，孩子们对于消防员这个角色了解的还是很多的，于是在练习本领的时候也特别的认真。活动中我从简单的四肢爬垫子，到矮梯子上面一格一格的爬，最后在不同倾考查活斜坡度的梯子上面爬，练习孩子的攀爬能力以及平衡能力。动效果我发现我班孩子在矮梯子上面能够很平稳的爬过，但是在比方法较倾斜的梯子坡度上面爬的时候,部分能力弱的孩子就爬得不是很熟练,我觉得在今天的

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