2026年怀化职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年怀化职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—A.BetternotB.Yes,pleaseC.OfcoursenotD.That'sallright2、Bythetimehewasten,hethreeforeignlanguages.A.haslearnedB.hadlearnedC.learnedD.islearning3、ThebookbeLucy's.Ithashernameonit.A.canB.mustC.mayD.could4、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining5、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wasD.have6、—I'msorryIbrokeyourvase.—Itwasanaccident.A.You'rewelcomeB.NotatallC.Don'tmentionitD.Nevermind7、—Howlongyouhere?—Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live8、Weshouldkeeptheclassroomandclean.A.cleanB.clearedC.clearingD.toclean9、Sheinthiscompanyforfiveyearsbytheendofthismonth.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.hadworked10、Theboyisreadingabookunderthetreeismybrother.A.whoB.whichC.whomD.what11、Ifittomorrow,wewouldnotgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.weretorain12、Thenewbridgelastyearactuallyhelpsreducetrafficcongestioninthecity.A.builtB.buildingC.tobuildD.beingbuilt13、Idon'tthinkitadvisablethathetothejobsincehehasnoexperienceatall.A.isassignedB.willbeassignedC.beassignedD.hadbeenassigned14、BythetimehearrivesinBeijing,weherefortwoweeks.A.shallhavestayedB.havestayedC.willstayD.hadstayed15、Itwasnotuntilshecamebacksherealizedtheimportanceofhealth.A.thatB.whenC.whichD.who16、Neitherthestudentsnortheteacherawareofthechangeintheschedule.A.areB.isC.werebeingD.havebeen17、Thereasonwhyhedidn'tcometothemeetingwashewasillthatday.A.becauseB.thatC.whyD.what18、Readingmorebookscanhelpbroadenyourhorizons,?A.can'titB.doesn'titC.can'tyouD.don'tyou19、—Couldyoupleasetellme_?—Itstartsat8:00a.m.andendsat5:00p.m.A.whendoesthemuseumopenB.whenthemuseumopensC.whendidthemuseumopenD.whenthemuseumopened20、Theteachertogetherwithhisstudents_visitingthesciencemuseum.A.isB.areC.wasD.were21、—I'msorryIbrokeyourmirror.—Oh,really?_.A.It'sOKwithmeB.It'snoconcernofmineC.Idon'tbuyitatthatpriceD.Icouldn'tagreemore22、Bythetimewe_atthecinema,themovie_fortenminutes.A.arrive;hadstartedB.arrived;hadbeenonC.willarrive;hasbeenonD.arrived;hadstarted23、Thenumberoftheteachersinourschool_200,andalargenumberofthem_womenteachers.A.is;isB.are;areC.is;areD.are;is24、Notonlythestudentsbutalsotheteacher_abouttheplan.A.knowB.knowsC.knowingD.known25、Thebook_bymanypeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadD.isread26、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—_.It'stoohotintheroom.A.NotatallB.BetternotC.NevermindD.Yes,please27、_theexperimentisdifficult,weshouldfinishitontime.A.AlthoughB.BecauseC.IfD.Since28、Heisconsidered_oneofthemostoutstandingartistsintheworld.A.beingB.tobeC.beD.tobeing29、TominShanghaiforfiveyearsbeforehemovedtoBeijing.A.livesB.livedC.hadlivedD.haslived30、IfIyou,Iwouldtakethejobofferimmediately.A.amB.wasC.wereD.havebeen31、Thebookcoverisbluebelongstomysister.A.whichB.thatC.whoseD.whom32、hestudiedhard,hefailedtheexam.A.Although;butB.Because;soC.Though;yetD./;and33、Iregretyouthatyourapplicationhasbeenrejected.A.tellB.tellingC.totellD.told34、Thequestionweshouldgoabroadforfurtherstudyisnoteasytoanswer.A.thatB.whatC.whetherD.which35、NeversuchabeautifulplaceasWestLake.A.IhaveseenB.haveIseenC.IsawD.didIsaw36、Couldyoupleasethewindow?It'stoocoldoutside.A.notopenB.nottoopenC.don'topenD.tonotopen37、Bythetimewearrivedatthestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.do;leaveD.did;left38、—Wouldyouliketohavedinnerwithustonight?—.A.Yes,IwouldlikeB.I'dliketoC.Yes,IlikeD.Iwouldlike39、Bythetimewearrivedatthestation,thetrainfortwentyminutes.A.hadbeenawayB.hasleftC.hadleftD.wasaway40、IfIyou,Ithatopportunity.A.were;wouldseizeB.was;willseizeC.were;willseizeD.am;wouldseize41、Thenumberofthestudentsinourschoolincreasing.A.isB.areC.wereD.be42、Itwasnotuntilmidnighthefinishedhishomework.A.whenB.thatC.whichD.as43、ThegirlanEnglishsonginthenextroomisTom'ssister.A.sangB.tosingC.singingD.wassinging44、hestudiedhard,buthedidn'tpasstheexam.A.AlthoughB./C.ButD.Though/45、Notonlyinterestedinfootballbutinterestedinittoo.A.washe;hisbrotherwasB.hewas;washisbrotherC.washe;washisbrotherD.hewas;hisbrotherwas46、Theteacheraskedustoomuchtimecomputergames.A.nottospend;playingB.tonotspend;toplayC.nottospend;toplayD.tospendnot;playing47、HespeaksEnglishwellindeed,butofcoursenotanativespeaker.A.asfluentasB.sofluentlyasC.morefluentthanD.muchbetterthan48、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,I'lltellyou.A.if;WhetherB.whether;IfC.if;IfD.that;If49、Choosethecorrectoptiontocompletethesentence:"Iinthisschoolfortenyears."A.haveworkedB.workedC.amworkingD.wasworking50、Theword"benefit"isclosestinmeaningto.A.harmB.advantageC.dangerD.problem51、IfIyou,Iwouldtakethatopportunity.A.amB.wasC.wereD.be52、ThebookIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom53、Hehasbeenworkinghere2015.A.sinceB.forC.fromD.during54、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going55、ShespeaksEnglishthanherbrother.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.fluently56、Bythetimewearrived,themovie.A.hasstartedB.hadstartedC.startedD.starts57、Notonlysmart,butheisalsohardworking.A.heisB.isheC.hewasD.washe58、ThemessagebesenttoallstudentsbeforeFriday.A.canB.mustC.willD.may59、Thestudentsanewlibraryinourschoolnextmonth.A.buildB.willbuildC.builtD.arebuilding60、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whatD.who61、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Notatall.Goahead.B.Yes,IwouldC.Nevermind.D.That'sallright62、Bythetimewegottothestation,thetrainalready_.A.has;leftB.had;leftC.was;leavingD.did;leave63、—I'msorryforbeinglate.—A.Itdoesn'tmatter.B.You'rewelcome.C.Iagree.D.I'msorrytoo.64、Thebookbymanystudentsbecauseitisveryinteresting.A.readsB.isreadC.isreadingD.isbeingread65、Ifittomorrow,wegohiking.A.doesn'train;willB.won'train;willC.doesn'train;wouldD.didn'train;will66、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.don'tspend67、Althoughheisold,hestillworkshard.A.buthestillworkshardB.andhestillworkshardC.hestillworkshardD.sohestillworkshard68、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where69、—Haveyoufinishedyourhomework?

—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone70、ThebookbymanystudentsisaboutChinesehistory.A.readB.toreadC.readingD.beingread71、IfIyou,Ithatjob.A.were;wouldacceptB.was;willacceptC.were;willacceptD.am;wouldaccept72、Helivesinavillageissurroundedbymountains.A.whichB.whatC.whereD.who73、Theteacheraskedussomuchnoise.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake74、—Wouldyouliketogotothecinemawithmetonight?

—,butIhavetohelpmymotherwithhousework.A.That'sallrightB.I'dliketoC.TakeiteasyD.Nevermind75、Bythetimehewasten,heagreatwriter.A.becameB.hasbecomeC.hadbecomeD.becomes76、NotonlyIbutalsoTomandMaryfondofcollectingstamps.A.isB.areC.amD.be77、Theproblemisdifficultforus.A.too;toworkitoutB.very;toworkitoutC.so;toworkoutD.too;toworkout78、—Couldyoutellme?

—Heisadoctor.A.whatyourfatherdoesB.whatyourfatherisdoC.whatdoesyourfatherdoD.whatisyourfatherdoing79、Theteacheraskedusloudlyinthelibrary.A.nottospeakB.tonotspeakC.notspeakD.notspeaking80、Sheinthisschoolfortenyearsbytheendoflastterm.A.hastaughtB.hadtaughtC.teachesD.taught81、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoseC.whoD.what82、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining83、Thenumberofstudentsinourschoolincreasing.A.isB.areC.wasD.havebeen84、Heishonestboy,sowealllikehim.A.aB.anC.theD./85、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.NotatallB.NevermindC.YouarewelcomeD.Ofcourse86、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited87、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.atD.during88、NeitherTomnorJerrygoingtothemovietonight.A.isB.areC.wereD.be89、Shetothelibraryeverydaylastweek.A.goB.goesC.wentD.hasgone90、Thebookbymillionsofpeoplesofar.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.wasreading91、—Couldyoupleasetellme?

—Sure.It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas92、Ienjoybooksinmysparetime.A.readB.toreadC.readingD.readed93、hard,andyouwillmakeprogress.A.WorkB.ToworkC.WorkingD.Worked94、—I'msorryforbeinglateagain.

—.Justdon'tbelatenexttime.A.You'rewelcomeB.NevermindC.That'srightD.Itdoesn'tmatter95、Theteachersaidthatlightmuchfasterthansound.A.travelB.traveledC.travelsD.hastraveled96、Ifittomorrow,wewon'tgocamping.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining97、Themanyoutalkedjustnowisournewmanager.A.whoB.towhomC.whatD.which98、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—.Letmedoit.A.NotatallB.Yes,IwouldC.I'mafraidsoD.Betternot99、Theteachersaidthattheearth_aroundthesun.A.goB.goesC.wentD.going100、IfI_you,Iwouldaccepttheoffer.A.amB.wasC.wereD.be

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。"Wouldyoumind..."句型表示委婉的请求，回答时若同意则说"Notatall/Ofcoursenot/Idon'tmind"，若不同意则说"Betternot/You'dbetternot"。本题问句意为"你介意我打开窗户吗？"选项A"最好不"表示委婉拒绝，符合交际习惯。选项B和D回答不当，选项C表示同意，但从交际礼貌角度A更合适。故选A。2.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。"bythetime+过去时间"引导的时间状语从句中，主句应用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意为"到他十岁时，他已经学会了三门外语。"选项A为现在完成时，选项C为一般过去时，选项D为现在进行时，均不符合时态要求。故选B。3.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词表推测。mustbe表示"一定是"，语气最为肯定，用于有充分依据的推断。can表示可能性，may/could表示"可能"，语气较弱。句中有"Ithashernameonit"作为依据，推断语气强烈，应用must。句意为"这本书一定是露西的，上面有她的名字。"故选B。4.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意为"如果明天下雨，我们就不去远足了。"主语it为第三人称单数，动词用rains。故选B。5.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"thenumberof+名词"作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。而"anumberof+名词"作主语时，谓语动词用复数形式，表示"许多"。本句主语是"Thenumberofstudents"，指学生数量，谓语用单数。句意为"我们学校的学生人数大约是2000人。"故选A。6.【参考答案】D【解析】本题考查交际用语。Nevermind意为"没关系/不要紧"，常用于安慰他人或回应道歉，符合语境。You'rewelcome用于回应感谢，Notatall和Don'tmentionit也多用于回应感谢。句意为"对不起，我打碎了你的花瓶。没关系，是意外。"故选D。7.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。根据答语"Forabouttwoyears"可知表示一段时间，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语是you，助动词用have。句意为"你在这里住了多久了？大约两年了。"一般过去时不能与一段时间连用，故选A。8.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。keep+宾语+形容词作宾语补足语，表示"使……保持某种状态"。clean既是形容词也是动词，此处作形容词与and后的clean并列，构成"keep...clean"结构。句意为"我们应该保持教室清洁。"其他选项均不符合语法要求。故选A。9.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。时间状语"bytheendofthismonth"表示到将来某时刻为止，强调动作将持续到将来某一点并可能继续，需用将来完成时willhavedone。句意：到这个月底，她在这家公司工作就将满五年了。10.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是"theboy"，指人，且在从句中作主语，应用关系代词who。which用于指物；whom在从句中作宾语；what不引导定语从句。句意：正在树下看书的那个男孩是我哥哥。11.【参考答案】D【解析】本题考查虚拟语气。根据主句"wewouldnotgohiking"可知是与将来事实相反的假设，if条件句可用weretodo形式表示对将来的虚拟。rains为真实条件句用法；willrain不用于条件状语从句；rained用于与现在事实相反。句意：如果明天下雨，我们就不去远足了。12.【参考答案】A【解析】本题考查过去分词作后置定语。bridge与build之间是被动关系，且动作发生在过去（lastyear），应用过去分词built作后置定语，相当于whichwasbuilt。building为现在分词表主动或进行；tobuild表将来；beingbuilt表正在进行。句意：去年建成的新桥实际上帮助缓解了城市交通拥堵问题。13.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气在宾语从句中的用法。advisable属于表示建议、要求、命令等形容词，其后的that从句需用虚拟语气，即"(should)+动词原形"。should可省略。句意：我认为让他从事这项工作是不明智的，因为他完全没有经验。14.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句需用将来完成时，表示到将来某时刻为止已完成的动作或持续的状态。句意：等他到达北京时，我们将在这里待两周了。15.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。"Itwasnotuntil...that..."是固定强调结构，强调时间状语notuntilshecameback。强调句的基本结构为"Itis/was+被强调部分+that+剩余部分"。句意：直到她回来她才意识到健康的重要性。16.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个并列主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。此处靠近谓语的主语是单数名词theteacher，故谓语用单数形式is。句意：学生们和老师的都没有意识到时间表的变化。17.【参考答案】B【解析】本题考查表语从句连接词的用法。Thereason...wasthat...是固定句型，意为"……的原因是……"。因为句首已有Thereason，从句用that引导表语从句说明原因的具体内容，不能用because。句意：他没有来开会的原因是他那天生病了。18.【参考答案】A【解析】本题考查反意疑问句。陈述部分为"Readingmorebookscanhelp..."，主语是动名词短语Readingmorebooks，用it代替；谓语含情态动词can，为肯定形式，故疑问部分用否定形式can'tit。句意：多读书可以帮助开阔眼界，对吧？19.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句应用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，排除A、C项。主句"Couldyoupleasetellme"为一般现在时语境，从句描述博物馆开放时间这一客观事实，应用一般现在时，故选B。20.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"togetherwith"连接两个主语时，谓语动词应与前面的主语保持一致。本句主语是"Theteacher"，为第三人称单数，且句子描述的是一般情况，应用一般现在时，故选A。21.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。A项"没关系/我可以接受"符合语境；B项"这不关我的事"态度冷漠；C项"我不以那个价格买"答非所问；D项"我完全同意"不合逻辑。对方道歉，应表示原谅，故选A。22.【参考答案】B【解析】本题考查时态。"bythetime"引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，排除C项。start为瞬间动词，不能与一段时间连用，需用延续性动词，beon表示"放映中"，故选B。23.【参考答案】C【解析】本题考查主谓一致。"thenumberof"意为"……的数量"，作主语时谓语用单数；"alargenumberof+复数名词"意为"许多"，作主语时谓语用复数。句意：我校教师人数是200人，其中大部分是女教师。故选C。24.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。"notonly...butalso..."连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。最近的主语是"theteacher"，第三人称单数，故选B。25.【参考答案】B【解析】本题考查时态和语态。since引导的时间状语提示用现在完成时；主语"thebook"与read之间是被动关系，应用被动语态。现在完成时的被动语态结构为"has/havebeendone"，故选B。26.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。根据答语"房间里太热了"可知，说话人并不介意开窗。"Notatall"表示"一点也不（介意）"，符合语境；B项"最好不"；C项"没关系"；D项"是的，请开"逻辑矛盾。故选A。27.【参考答案】A【解析】本题考查连词辨析。句意：尽管实验很难，我们应该按时完成。前后分句为让步关系，应用"Although"引导让步状语从句。Because和Since表原因，If表条件，均不符合句意。注意although不能与but连用。故选A。28.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。"beconsideredtobe"是固定搭配，意为"被认为是……"，在主动语态中常用此结构。本句为被动语态，应用"beconsideredtobedone"，但此处表达状态，用不定式的主动形式表示被动含义，故选B。29.【参考答案】C【解析】本句考查过去完成时。句中有before引导的时间状语从句，主句动作"在上海居住"发生在从句动作"搬家"之前，即过去的过去，应用过去完成时had+过去分词。lives为一般现在时，lived为一般过去时，haslived为现在完成时，均不符合语境。故正确答案为C。30.【参考答案】C【解析】本句考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用过去式，be动词统一用were。本句意为"如果我是你，我会立即接受这份工作邀请"，是对现在情况的虚拟，因此要用were。was多用于口语非正式场合，am和havebeen不符合虚拟语气规则。故选C。31.【参考答案】C【解析】本句考查定语从句关系代词。先行词是thebook，从句中cover与book之间是所属关系，即"书封面"，需用表示所有格的关系代词whose。which和that在从句中作主语或宾语，whom指人且在从句中作宾语，均不符合句意。整句意为"封面是蓝色的那本书是我姐姐的"。故选C。32.【参考答案】C【解析】本句考查连词用法。英语中although/though与but不能同时出现在一个句子中，A项错误。because和so也不能连用，B项错误。though可与yet连用，表示"虽然……然而……"，C项正确。D项两个分句间逻辑关系不明确。整句意为"虽然他努力学习，然而他还是考试不及格"。故选C。33.【参考答案】C【解析】本句考查非谓语动词。regrettodo表示"遗憾地要做某事"，常用于告知不好的消息；regretdoing表示"后悔做过某事"。本句意为"很遗憾地通知您，您的申请已被拒绝"，是即将告知对方坏消息，应用regrettodo结构。故选C。34.【参考答案】C【解析】本句考查同位语从句连接词。Thequestion后接从句说明question的具体内容，是从句而不是修饰限定，因此是同位语从句。句中"我们是否应该出国留学"存在选择意味，应用whether引导，表示"是否"。that引导同位语从句时无实际意义，what和which不符合句意。故选C。35.【参考答案】B【解析】本句考查部分倒装。never置于句首时，句子需使用部分倒装结构，即将助动词或情态动词提到主语前面。本句描述的是从过去到现在的经历，应用现在完成时，结构为Never+have/has+主语+过去分词。A项未倒装，C项未倒装且时态不对，D项助动词did后应用动词原形。故选B。36.【参考答案】A【解析】本句考查祈使句否定形式及couldyouplease句型。couldyouplease后接动词原形，否定形式直接在动词前加not，即couldyoupleasenotdosth.，意为"请你不要做某事"。B项toopen不符合语法，C项don'topen结构错误，D项tonotopen语序错误。故选A。37.【参考答案】B【解析】本句考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时（arrived），主句动作"火车离开"发生在从句动作之前，即过去的过去，需用过去完成时had+过去分词。hasleft是现在完成时，不符合时间关系；do和did均不能与already连用构成完成时。故选B。38.【参考答案】B【解析】本句考查交际用语。对Wouldyouliketodosth.?的肯定回答常用Yes,I'dliketo.或I'dliketo.，其中to不能省略，因为代替前面的动词不定式。A项缺少to，C项时态和表达不正确，D项缺少to。故选B。39.【参考答案】A【解析】bythetime引导过去完成时，表示"到……时候为止"。leaved是短暂性动词，不能与时间段连用，应用延续性动词beaway。句意为"当我们到达车站时，火车已经开走了二十分钟"，故选A。40.【参考答案】A【解析】虚拟语气中，与现在事实相反的假设，if从句用一般过去时（be动词用were），主句用would/should/could/might+动词原形。句意为"如果我是你，我会抓住那个机会"，故选A。41.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，谓语动词用复数。句意为"我们学校的学生人数正在增加"，故选A。42.【参考答案】B【解析】这是一个强调句型"Itwasnotuntil+时间状语+that+主句"。句意为"直到半夜他才完成作业"，故选B。43.【参考答案】C【解析】此处考查非谓语动词作定语。girl与sing之间是主动关系，且动作正在进行，故用现在分词singing作后置定语。句意为"正在隔壁房间唱英文歌的那个女孩是汤姆的姐姐"，故选C。44.【参考答案】B【解析】though/although引导让步状语从句时，不能与but连用。句意为"虽然他学习很努力，但是没有通过考试"，从句后不需要连词，故选B。45.【参考答案】C【解析】notonly...butalso...连接两个分句时，notonly后需部分倒装。句意为"他不仅对足球感兴趣，他的哥哥也对足球感兴趣"，故选C。46.【参考答案】A【解析】asksbnottodosth为固定用法，spendtime(in)doingsth表示"花费时间做某事"。句意为"老师要求我们不要把太多时间花在玩电脑游戏上"，故选A。47.【参考答案】B【解析】notso/as+副词原级+as表示"不如……那样……"。此处修饰动词speaks应用副词fluently。句意为"他英语说得很好，但当然不如以英语为母语的人说得流利"，故选B。48.【参考答案】B【解析】第一空，宾语从句中表示"是否"用whether或if均可；第二空，放在句首不能用if，只能用whether。句意为"我不知道他明天是否来。如果他来了，我会告诉你"，故选B。49.【参考答案】A【解析】本题考察现在完成时的用法。句中有"fortenyears"这一时间段，表示从过去开始一直持续到现在的动作，应用现在完成时have/has+过去分词。主语是I，所以用haveworked。B是一般过去时，不与时间段连用；C是现在进行时；D是过去进行时，均不符合语境。50.【参考答案】B【解析】本题考察词汇释义。"benefit"意为"好处、利益"，与"advantage（优势、好处）"意思最接近。"harm"意为伤害，"danger"意为危险，"problem"意为问题，三者均为负面含义，与benefit语义相反。51.【参考答案】C【解析】本题考察虚拟语气。if引导的条件句表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用过去式。be动词在虚拟语气中统一用were，不论主语是谁。句意："如果我是你，我会抓住那个机会。"这是典型的与现在事实相反的虚拟语气结构。52.【参考答案】B【解析】本题考察定语从句的关系代词。先行词是"Thebook"，指物，在从句中作宾语，应使用which或that。who和whom用于指人；what不能引导定语从句。句意："我从图书馆借的那本书非常有趣。"53.【参考答案】A【解析】本题考察介词辨析。"since"后接时间点，表示从某一时刻开始持续到说话时，常与现在完成时连用。"for"后接时间段。句中有"2015"这一具体年份，应用since。句意："他从2015年起就在这里工作。"54.【参考答案】B【解析】本题考察宾语从句的时态。虽然主句谓语told是过去式，但宾语从句表达的是客观真理时，仍用一般现在时。"地球绕着太阳转"是客观事实，因此用goes。句意："老师告诉我们地球绕着太阳转。"55.【参考答案】A【解析】本题考察副词比较级。句中有than，表示两者比较，需用比较级。fluently是副词修饰动词speaks，其比较级为morefluently。mostfluently是最高级；fluent是形容词；fluently是原级，均不符合比较结构要求。56.【参考答案】B【解析】本题考察过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，应用过去完成时had+过去分词。句意："我们到达时，电影已经开始了。"57.【参考答案】B【解析】本题考察倒装句型。"Notonly...butalso..."连接两个分句时，notonly引导的分句需要部分倒装，即将助动词、be动词或情态动词提到主语前面。本句描述的是现在的情况，用ishe。句意："他不仅聪明，而且很努力。"58.【参考答案】B【解析】本题考察情态动词辨析。句意暗示一种必要性或规定性要求，"消息必须在周五前发给所有学生"，应用must表示"必须"。can表示能力或可能性；will表示将来；may表示允许或可能，均不如must贴切。59.【参考答案】B【解析】本题考查一般将来时。根据时间状语nextmonth可知，句子描述的是将来发生的动作，应使用一般将来时will+动词原形。60.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。先行词是movie，且被thebest修饰时，关系代词只能用that不能用which。who用于指人，what不能引导定语从句。61.【参考答案】A【解析】本题考查日常交际用语。Wouldyoumind...表示"你介意……吗"，回答"不介意"时用Notatall.Goahead.表示"完全不介意，请便"。选项B和C不符合语境。62.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。Bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，需用过去完成时had+过去分词。63.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。当别人道歉时，常用Itdoesn'tmatter.或Nevermind.表示"没关系"。You'rewelcome用于回答感谢。64.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语book与read之间是动宾关系，书是被学生阅读，应用被动语态。此句为一般现在时的被动语态is+过去分词。65.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时will+动词原形，从句用一般现在时表将来，否定形式为doesn't+动词原形。66.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词。asksb.nottodosth.意为"叫某人不要做某事"，否定形式在不定式符号to前面加not，即nottodo结构。67.【参考答案】C【解析】本题考查连词用法。although和but不能同时出现在一个句子中，这是常见的语法错误。去掉but后句子结构正确，although引导让步状语从句。68.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词。根据答语Bybike可知问的是出行方式，应用How提问。What问事物，When问时间，Where问地点，均不符合语境。69.【参考答案】B【解析】考查将来时态。由对话语境可知，询问作业是否完成，答语表示尚未完成，"afterdinner"表示将来时间，应用一般将来时，故选B。70.【参考答案】A【解析】考查过去分词作定语。book与read之间是被动关系，且动作已发生，用过去分词read作后置定语，相当于定语从句whichisread的省略形式，故选A。71.【参考答案】A【解析】考查虚拟语气。if引导的非真实条件句，表示与现在事实相反的假设，if从句用一般过去时，主句用would/could/might+动词原形，故选A。72.【参考答案】A【解析】考查定语从句。先行词为avillage，在从句中作主语，应用关系代词which或that引导，故选A。where在从句中作地点状语，不符合句意。73.【参考答案】D【解析】考查ask的用法。asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事"，是固定搭配，故选D。74.【参考答案】B【解析】考查交际用语。根据后半句"但我得帮妈妈做家务"可知，前一句应表示想去的意愿，I'dliketo意为"我愿意"，符合语境，故选B。75.【参考答案】C【解析】考查过去完成时。bythetime后接过去时间状语时，主句应用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作，故选C。76.【参考答案】B【解析】考查主谓一致。notonly...butalso连接并列主语时，谓语动词遵循就近原则，靠近谓语的主语是TomandMary（复数），故用are，故选B。77.【参考答案】D【解析】考查too...to结构。too+形容词+todosth.表示"太……而不能……"，此处difficult与workout搭配，动词不定式主动形式表被动含义，故选D。78.【参考答案】A【解析】考查宾语从句。宾语从句应用陈述语序，排除C、D；B项语法错误，whatyourfatherdoes意为"你父亲是做什么工作的"，符合回答"Heisadoctor"，故选A。79.【参考答案】A【解析】考查不定式的否定形式。asksbtodosth表示"要求某人做某事"，其否定形式为asksbnottodosth，即not放在to之前。句意为"老师要求我们在图书馆不要大声说话"。故选A。80.【参考答案】B【解析】考查过去完成时。bytheendoflastterm表示到上学期末为止，是过去的某个时间点，表示在此之前已经完成的动作应用过去完成时haddone。句意为"到上学期末，她在这所学校已经教书十年了"。故选B。81.【参考答案】A【解析】考查定语从句。先行词是物thebook，关系词在从句中作宾语，应用which或that引导定语从句。whose表示所属关系，who指人，what不能引导定语从句。句意为"我昨天买的这本书非常有趣"。故选A。82.【参考答案】B【解析】考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，谓语动词用rains。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园"。故选B。83.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof+复数名词作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。anumberof+复数名词作主语时，谓语动词用复数形式，表示"许多"。句意为"我们学校的学生人数正在增加"。故选A。84.【参考答案】B【解析】考查冠词用法。honest以元音音素开头，前面应使用不定冠词an表示泛指"一个诚实的男孩"。句意为"他是一个诚实的男孩，所以我们都喜欢他"。故选B。85.【参考答案】A【解析】考查情景交际。Wouldyouminddoingsth?意为"你介意做某事吗？"，表示不介意可用Notatall/Ofcoursenot/Notintheleast回答。Nevermi