2023年石家庄财经职业学院单招考试面试题库及答案解析

PAGEPAGE72023年石家庄财经职业学院单招考试面试题库及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、常识题1．图书馆门前的石头上写的什么?答案：例如，校训：厚德重能，规范创新(以报读面试考试院校为准)2．高学历与高素质是否存在必然的关系。答案：素质和个人修养有关，学历和被别人教育时间长短有关。社会整体素质的提高，是靠个体素质的提高累计起来的，学历高，身边接触素质高的人的可能性就高，对下一代潜移默化的优质的影响的可能性就大一些。依此类推，社会整体素质的提高才能说有希望。但那是通过有高素质的家庭和完善的教育体制，而不是单单通过学历去培养。但是，尽管如此，我们只能说我们还需要发展，我们还需要几代人的努力，不存在必然关系。3．如果你的心理有点问题，你会选择怎样的方式去解决?至少说出五个不同的办法。接着问，你会选择去咨询心理医生吗?为什么?答案：（1）求助于长辈，过来人的生活经验丰富，跟他们沟通一下，能解决很多问题;（2）求助于朋友，他们可能不一定能解决你的问题，但是你把心中的痛苦说出来给他们听，你也会好一些;（3）求助于网络，把你的事在网上说出来，网友也能给你提出一些宝贵的意见;（4）求助于心理医生，在很严重的情况下就要去找医生了，也许还要配合药物进行治疗了!（5）学会放松自己，以自己喜欢的方式发泄。4．红绿灯为什么用红绿色来区分答案：颜色也有活动的含意，要表达热或剧烈的话，最强是红色，其次是黄色。绿色则有较冷及平静的含意。因此，人们常以红色代表危险，黄色代表警觉，绿色代表安全。而且，由于红光的穿透力最强，其他颜色的光很容易被散射，在雾天里就不容易看见，而红光最不容易被散射，即使空气能见度比较低，也容易被看见，不会发生事故。所以我们用红色表示禁止。5．用一根火柴杆怎么搭三角形答案：找个镜子斜搭在镜子上，两个虚像一个实像刚好组成三角形牛顿第二定律在生活中的实例，牛顿第二定律告诉我们如果要改变物体的运动状态，必须有力。作用在物体上的力F、物体的质量m和物体的加速度a之间的关系符合公式：F=ma汽车启动时，静止站在汽车上的人也跟着运动(改变运动状态，产生加速度)，就是因为受到了地板给人的摩擦力的作用。6．如果一个城市停电一个小时会怎么样答案：城市将瘫痪，交通事故发生率会极速上升7．—氧化碳对人体有什么伤害答案：一氧化碳与红细胞中的血红蛋白结合，降低红细胞的携氧能力，使机体缺氧8．中国历史上第一个王朝?最后一个由汉人建成的王朝答案：夏朝，明朝是中国历史上最后一个由汉族建立的封建王朝。9．在遍地都是手机控的当下，为提高课堂效率、让学生认真听课，釆取各种“管制”手机的办法已经屡见不鲜!目前，吉林大学一位教授在他的课堂上实施了一项与众不同的“独门”规定——上课玩手机者视为这堂课缺课。有人认为这一做法太过严格，有人认为这一做法确实能减少学生上课玩手机。对此，你怎么看?答案：答案1：课堂是学生学习知识的阵地，不是玩手机的场所，可一些学生却混淆了，在课堂上也玩起了手机，置老师的讲课于不顾，如此，玩手机玩了一个学期又一个学期，玩上了几年，玩到毕业了，恐怕什么都没有学到，以后又如何应对社会?如何就业?从这个意义上说，“玩手机算缺课”体现的是对学生的负责，也体现出对学生的爱，这样的规定值得肯定。现代人离不开手机，这不难理解，毕竟手机带给我们诸多的方便，但手机并不能代表一切，而无时无刻都离不开手机，这就是一种“病”了。从某种意义上说，一旦患上了“手机控”，则让自己成为了“手机的奴隶”了，可手机本是工具，并不是用来主宰我们的生活。我们岂能本末倒置?答案2：大学生，上课是最重要的任务，如果上课也在玩手机，那是不务正业了。报道中的这位教授，不是仅仅规定“玩手机算缺课”，因为他深知，如果是这样，是无法挽回学生的心，势必会造成人在曹营心在汉，如果老师的课讲得很烂，学生不能玩手机，岂非要度日如年?对此，这位教授精心准备，更用心地讲课，但仍有同学把课堂时间浪费在了玩手机上面，教授有时候会提醒，但效果并不明显。更重要的是，教授观察到，学生们玩手机，基本都是在聊天、看新闻、看小说、玩游戏，没有用在学习上的。“课堂时间本身就有限，大家这样既浪费时间也没有学习价值，还十分影响师生课堂互动。”在严格要求自己的前提下，才能学生作出如此严厉的规定，可谓良苦用心。事实上，这么做，也获得了学生的支持。许多学生在课堂上玩手机，一方面是大家都在玩，自己也跟着玩，另一方面则是老师管理不严，没有特别的要求。其实，老师如果放任学生在课堂上玩手机，是对学生的极端不负责，这样的老师是要被问责的。“玩手机算缺课”不是对学生的苛责，也不是故意为难学生，相反，这既是对学生的严格要求，更是对自己的严格要求，这也是在倒逼自己将课讲得更精彩。而一些老师之所以会无视学生在课堂上玩手机，恐怕是对自己的讲课缺乏必要的信心。“玩手机算缺课”体现老师的爱和严。给这样的教授点个赞，支持!10．有人说，好学校教出好学生，坏学校教出坏学生，是赞同吗?赞同为什么?不赞同为什么?答案：这个肯定的回答不赞同了，就这个问题你就的举例子来回答了。后面在加上自己的认识。去年的日子，不是网上很火的我爸是李刚这事吗?就是最好的，河北大学李启铭喝酒后驾驶撞死某某同学，事后还宣称自己爸爸是李刚，你们谁敢抓我。这就是职业道德的败坏，缺乏正确的人生观，道德观。还有遇到这种题最好的方法就是举例子了，没有例子举你就瞎扯一个，反正老师他也不知道。二、心理题1．“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。“请问你怎么理解这句话?答案：这句话是诗人北岛诗的很著名的两句。卑鄙者靠卑鄙畅通无阻，高尚者为高尚而牺牲，现实就是这样卑鄙的人因为卑鄙而处处占便宜，所以卑鄙是他们的通行证，而高尚者却因为高尚而不得志，只能孤独的髙尚。社会黑白不分，道德沦丧的现象表露无遗。2．你刚来学校没多久就连续丢了两辆车，你的同学让你买赃车，你怎么办?答案：（1）我不会去买赃车，也会尽量劝身边的朋友不要买赃车，因为有了销赃的市场，小偷们才会有动力去偷;一旦没了市场，这种行为也会有所制约;（2）去报警，看到违法行为除了作好自我保护外一定要尽力阻止;（3）我会去买旧车，更加仔细地做好防范。3．假设你是航班延误，旅客情绪大，假设你作为工作人员怎么办?答案：作为一名工作人员，首先我要保持冷静的头脑，不能因为出现紧急情况而心慌着急、自乱阵脚。我会尽快找到有效的措施，控制局面，以免事态进一步恶化。如，通过广播对旅客进行解释、并做出相应的承诺，让旅客放心。如果是因为我们工作上的问题而使旅客有情绪，我还会在广播中表示我们会立即改正错误，尊重旅客的意见。控制局面之后，我会采取进一步的措施缓和旅客的情绪。如在候机大厅里播放舒缓的音乐，组织人员为航班延误的旅客提供茶水等简易服务。通过这些措施，一方面缓和旅客的情绪，减小解决问题的难度，另一方面也为解决问题赢取宝贵的时间。然后，我会尽快了解旅客的各种需要，提出解决建议，汇报上级领导。取得同意后，尽快实施，满足旅客的要求。比如，有些旅客可能有急事、赶时间，我会尽力为他改签其他航班;比如，有些旅客会要求退票，我也会请示上级，尽量满足;如果有外地旅客，住宿等问题不方便，我会尽量为他们联系饭店、旅馆。相信采取这些措施之后，大部门旅客的问题都会得到解决。即使有部分旅客的问题没有得到完全的解决，我也会找到妥善的措施进行安置。我相信他们会被我们的诚意感染，理解并支持我们的工作。压力类。其实这道题目很简单，主要是抓住几点，首先自己