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文档简介

新花垣县民族中学初中音乐教课设计(试行)年级:初一

科目:音乐

上课日期

2015

备课人:刘旭年6月22

日第六单元银屏之歌演唱歌曲《你是这样的人》要点:感觉诗、歌、画、拍照等艺术作品,是如何塑造总理的光芒形象、表现人们对总理的深沉感情。难点:能对表现革命领袖和英豪人物的音乐感兴趣,从中感觉老一辈革命家的革命情怀和为革命无私奉献的精神,感觉人民对总理的热爱、崇敬之情。课型:新授教课准备:多媒体课件教课时数:1课时教课过程:〖个性备(一)导入(创建情境感觉音乐)课〗请同学们观看投影,让我们来赏识我国第一男高音戴玉强演唱的一首歌曲片段,投影《你是这样的人》,让学生感觉音乐,惹起感情上的共识。老师增补:周总理是中国近代史上也是中国历史上最伟大最光芒的人物之一,为中国的革命和建设,为中国与世界的和平做出了巨大的贡献。真实做到了鞠躬尽瘁,死尔后已,既有多方面的优秀才能,又有崇高道德和宽广的胸襟。固然他走开我们已经快三十年了,可是他的音容笑容,他的许很多多动人肺腑的故事仍旧在人民之中广为流传,他的丰功伟绩永久铭刻在人民心中。在纪念周总理寿辰100周年的时候,中央电视台拍摄了十二集大型电视系列片《百年恩来》,你们刚才看见听到的就是这部电视剧的主题曲《你是这样的人》。那么就让我们一同来学这首感人中国的《你是这样的人》。(多媒体板书课题《你是这样的人》)新课:学习《你是这样的人》、多媒体播放《百年恩来》主题曲片段。2、学生朗诵歌词。多媒体投影歌词,录音机录下3、轻声随着音乐哼唱。(CD)打击典型节奏型、找出运用5/4拍子的地方并打击节奏,提示演唱次序及频频记号(黑板板书)4、跟琴带词唱一遍,注意提示学生唱准附点节奏和大跳音程。5、带词演唱。演唱要求来进行指导,要求气味连接,吐字清楚、轻柔,注意口腔的翻开。6、再次赏识戴玉强演唱的《你是这样的人》两分钟分组议论,试试用自己设计的力度、速度和音色变化来表现歌曲的感情。7、分组演唱8、比较朗诵和歌唱(播放录音片段)老师总结:歌曲除了有歌词还有音乐,并且音乐给人的印象特别深刻。音乐的表达方式也有规律,沉静时旋律起伏要小一些,节奏安稳一些;激动节气奏密集一些,旋律起伏大一些。力度、音区都有变化,有了音乐,人的感情能获得更丰富的表现。(投影板书)同学们!大家看了颂扬总理的艺术作品,深切地感觉到我们的总理是多么地受世人的尊敬!同时意识到他是如何一个人,让我们再一次用我们的歌声来表达我们对尊敬的受总里的深切吧!(跟CD音乐演唱)结语:(播放《你是这样的人》)本节课,我们学会了《你是这样的人》,并赏识、表演了一组音乐作品,感觉和表达了对周总理的和敬重之情。尊敬的周总

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