月考自我总结反思

Word———月考自我总结反思月考自我总结反思（精选3篇）

月考自我总结反思篇1反思会让我找到很多的问题，熟悉到自己的方向有无歪斜。初三是一个人生的分水岭，肯定要把握好方向才不会迷失。这次月考让我冷静下来，细细反思。

原来在放暑假的时候，我细心的为自己的初三做了目标和准备。从每天的方案到考试的成果，我都具体的做了支配。原以为一切会按方案进行，我也会保持着原来的好成果。但，第一次的月考就不得不让我怀疑我所做的方案。

这一次月考，我是满怀信念去考的，并没有太多忧虑。但一门一门考下来，却出乎意料。好像每门都有很多难题是我没有准时解决的。考下来的成果也比我想象的差许多，我肯定要好好反思一下我这段时间的学习状况。

这段时间我虽然把时间都用来学习，但成效并不大好。有一些难题还是没时间解决，而一些基础的地方把握的也不扎实，导致考试的时候丢了很多不该丢的分，很多细节也没有留意。至于语文，在作文这方面我没有预备好那一类的作文，所以也没有得到高分。在阅读这方面，也没有留意分层，审题的时候有几点没有答到。至于数学，由于我原来就做的题少，难题也少有尝试，选择填空的最终一道就错了。还有物理的计算，计算量和难度都大大增加，启示我要多多做题。

在这一切背后，更启示了我要注意时间管理和方法。找到适合自己的方法会让自己事半功倍，学习训练初三由于忙就停止了，这次看来我还因该坚持下去，节约更多时间来复习。

这一次月考，让我明白了很多困难以及挑战，我会总结阅历，在之后好好努力的。

月考自我总结反思篇2这几天，学分式明显感到力不从心。并不是什么概念、性质搞不懂。而是不知如何应用。

上次月考，需要用分式方程的题经常找不出分式之间的联系，列不出分式方程，所以月考考得一塌糊涂。物理公式记错了，因此涉及此公式的全部题都被葬送在红叉里……不只是分式，自从寒假结束，一学期的开头，就似乎每天在给我下马威。考试考砸了，每丢这丢那。我想把我的坏毛病改掉，可是这样的我，又怎能不感到力不从心呢?

就在月考考砸的其次天，我给了老师一份反思报告。这不是老师要求的，更不是父母硬施下的命令。而是我实在对这学期的我感到不满足。初二加入共青团，我是全班票数最高的一位，而我现在的表现，又怎能使我不动摇呢?老师问过我，这几天毕竟是怎么了?我没有回答，不是不敢回答，而是不会回答。我只觉得这几天还是平平经常的，我也是平平经常的，并没有由于什么而转变了什么。老师让我回去了，而从办公室门口到教室的路程一下子竟变得如此遥远，老师的话始终重复在我耳边“这几天你肯定发生了什么。”“不好好学你连一个二类都考不上。”“看看你考的那点可怜的分数。”“这是你应当有的成果?”

下节课我好像一下子变成了两个人，一个人在听课，另一个人在一遍遍重复想着那次对话。

回到家，我认真看着墙上贴着的那份时间管理表格，到现在，最下方还写着一些类似“加油”“坚持就是成功”如此的话语，话语的背后，似乎映着几个月前，我信念满满将它贴在墙上的样子。

其实，我和大部分同学们都一样，都不想在应试教育的束缚下学习，憧憬着自由，随便开发爱好的生活。但是转念一想：假如自己连它都制服不了，还怎能妄想去转变它?既然自己生存在这个年月，就只能去适应这的年月的好和坏，只能接受这个年月所赐予的一切，而无力量去排斥它，批判它。

“没有了你，地球还照样自传”，谁也不会去等你，你只能去追逐，去拼搏。努力不肯定有成果，可是不努力，就肯定不会有成果。

写后小记：只有每天喊着要去转变世界的人，才有可能转变世界。

月考自我总结反思篇3本周三我们进行了开学以来的第三次月考，这次我考的并不好，虽然老师还没念名次，但我知道我还没有进我们班的前十名。这次我对自己很绝望。

第一场考语文的时候，可能有些紧急，前面的一些基础题都没有仔细做，后面的阅读题是老师讲过的，我们也背过的，我觉得很简洁，状态才恢复好了。到后来检查的时候，我认为前面的题比较简洁，而且后面的阅读题和文言文题占得分比较多。所以我就着重检查后面的分值较大的题了。前面的基础题做的时候没仔细，检查的时候也没专心，以至于最简洁的基础题一下子扣了八分，这是很不应当的。后面的阅读题和文言文题做得比较好，只扣了一分，但我还是不满足，由于我检查了那一题之后发觉，那一题是由于我不仔细才做错的，假如我仔细一些那一分就不会扣了。作文是我比较满足的，虽然扣了三分，但那却是尽我最大努力写出来的。

其次场考数学的时候，状态恢复了不少，题全部都是做过的并且还讲评过，轻松了许多，这次我吸取了考语文时的教训，每一道题都很仔细的检查，最终功夫不负有心人，这次的数学考试我得了120分。

第三场考英语的时候,可能是受了数学的影响，我认为题很简洁，做的时候就没有那么仔细了，结果错了许多很简洁并且不应当错的题。

通过这次考试,我明白了许多道理：不管考什么，都不应当受外界因素的