2026年青海高职单招(语文)考试题库及参考答案

-2026年青海高职单招(语文)考试题库及参考答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.殷红、殷切、殷勤B.胚胎、胚胎、胚芽C.模糊、模子、模版D.露脸、暴露、露骨答案：B解析：B项“胚胎”读音相同。A项“殷”读作yān、yǐn、yān；C项“模”读作mó、mú；D项“露”读作lòu、lù、lù。(2)下列句子中，与“其真无马邪”句式相同的一项是（）A.何以战B.大王来何操C.信义著于四海D.天下事有难易乎答案：D解析：D项为判断句，与“其真无马邪”同为判断句式。(3)下列词语中，没有错别字的一项是（）A.平心而论、额手称庆B.不可终日、提心吊胆C.鬼计多端、扑朔迷离D.美仑美奂、如坐针毡答案：A解析：A项全部正确；B项“不可终日”应为“不可终日”；C项“鬼计多端”应为“诡计多端”；D项“美仑美奂”应为“美轮美奂”。(4)下列对“文言知识”运用正确的一项是（）A.“其”常用于指代“他”B.“焉”可作代词，也可作语气词C.“以”无实在意义，只作虚词D.“为”仅表示被动答案：B解析：B项正确，“焉”可作代词，也可作语气词。(5)选出下列对“记”这种文体的描述正确的一项是（）A.是一种议论文体B.可用于叙述地理风貌C.用于说明事物性质D.属于小说的一种体裁答案：B解析：B项正确，“记”可用于叙述地理风貌，如《小石潭记》。(6)下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.他不愧是“学富五车”的学者B.这个作家的作品可谓“匠心独运”C.他眼光“独到”，常能写出佳作D.他“责备”他人时从不恶语相向答案：D解析：D项中“责备”不应搭配“恶语相向”。(7)下列对“古人”一词的解释正确的一项是（）A.古代的人B.过去的人C.有德行的人D.士人答案：A解析：A项正确，“古人”即古代的人。(8)下列句子中，没有语病的一项是（）A.由于他努力学习，成绩取得了很大进步B.这个问题虽然复杂，但我们应该解决它C.她最喜欢的是秋天的枫叶D.不仅他成绩好，而且品行端正答案：D解析：D项句式正确，逻辑清晰。(9)下列关于《归园田居》的描述正确的一项是（）A.作者是李白B.诗中表现出对城市生活的向往C.诗表达了对田园生活欣羡之情D.诗中用词华丽，多使用对偶句答案：C解析：C项正确，《归园田居》是陶渊明的作品，表达了归隐田园的情怀。(10)下列对句子“舳舻千里，旌旗蔽空”分析正确的一项是（）A.采用夸张手法B.用比喻手法描写战舰之多C.抒发作者豪情壮志D.借代手法描写水军战况答案：B解析：B项正确，此处“舳舻”是借代战舰，“旌旗”用来形容战舰数量多。(11)下列是鲁迅作品的一项是（）A.《背影》B.《我的母亲》C.《从百草园到三味书屋》D.《白杨礼赞》答案：C解析：C项正确，《从百草园到三味书屋》是鲁迅的作品。(12)下列句子中，对“以”字用法分析正确的一项是（）A.“以”常表示因果关系B.“以”可作介词使用C.“以”均为连词D.“以”是由头动词组成的介宾结构答案：B解析：B项正确，“以”在文言中常用作介词。(13)下列对“之”字用法分析正确的一项是（）A.用于主谓之间，取消句子独立性B.用于宾语前置C.用于定语后置D.用于承接上文，表示“的”答案：A解析：A项正确，“之”用于主谓之间表示取消句子独立性。(14)下列对“差遣”一词的解释正确的一项是（）A.指行政上的惩罚B.指官府的委任C.用于形容物品稀少D.是一种表扬答案：B解析：B项正确，“差遣”是古代官府委派任务的意思。(15)下列对“形声字”的描述错误的一项是（）A.由形旁和声旁组成B.表意为主，表音为辅C.表音为主，表意为辅D.部首常表示意义答案：B解析：B项描述错误，形声字表音为主，表意为辅。(16)下列各项中，没有使用比喻的一项是（）A.学如逆水行舟，不进则退B.他像一个巨大的谜C.柳枝拂水，水波轻扬D.喜鹊登梅，报喜迎祥答案：D解析：D项为传统习俗，未使用比喻。(17)下列关于《琵琶行》的描述正确的一项是（）A.作者为杜甫B.该诗采用了赋比兴手法C.描写的是琵琶女的身世遭遇D.诗中“大弦嘈嘈如急雨”用了通感答案：C解析：C项正确，《琵琶行》是白居易的作品，描写琵琶女的身世遭遇。(18)下列句子中，对“因”字的用法分析正确的一项是（）A.表示原因B.表示依据C.表示连词D.表示结构助词答案：A解析：A项正确，“因”常表示原因。(19)下列加点字的古今异义是一致的一项是（）A.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐B.足以极视听之娱C.今之众人，其下圣人也远矣D.不如登高之博见也答案：A解析：A项中“然而”古今意义一致。(20)下列对“可以”一词的解释正确的一项是（）A.可以为“可以”B.可以表示条件关系C.表示能力D.表示结果答案：B解析：B项正确，“可以”在文中表示可能、能够。(21)下列关于“文言文”的描述错误的一项是（）A.以雅言为主B.常见于古代典籍C.使用现代汉语语法D.包括散文、诗歌、辞赋等答案：C解析：C项错误，文言文不使用现代汉语语法。(22)下列句子中，哪个使用了借代手法？（）A.学如逆水行舟，不进则退B.苔痕上阶绿，草色入帘青C.他貌若潘安，人如玉树D.胸有成竹，手无寸铁答案：C解析：C项正确，“貌若潘安”借代美貌。(23)下列诗句中，“春蚕到死丝方尽”运用了（）修辞手法A.拟人B.对偶C.借代D.比喻答案：D解析：D项正确，诗句借“春蚕”象征情思。(24)下列说法中不正确的一项是（）A.《史记》是西汉司马迁所著B.《汉书》是东汉班固所著C.《后汉书》是南朝刘义庆所著D.《三国志》是西晋陈寿所著答案：C解析：C项错误，《后汉书》是范晔所著。(25)下列句子中，没有语病的一项是（）A.他们成绩优秀，是班级里的模范B.听他说完，我开始明白了他的意图C.每个学生都要有独立思考的问题D.班主任批评了我，并且指出我多方面的错误答案：D解析：D项正确，逻辑清晰，语序合理。(26)下列对拟人修辞手法分析正确的一项是（）A.用于形容自然现象B.将抽象事物人格化C.用于增强语言的生动形象D.形象生动，富有诗意表达答案：D解析：D项正确，拟人是通过形象化使语言更生动。(27)下列句子中，属于判断句的一项是（）A.吾妻之美我者，私我也B.游子身上衣，针针密意藏C.其真无马邪D.不以物喜，不以己悲答案：A解析：A项正确，判断句是文言文中的典型句式。(28)下列对典籍《诗经》的描述正确的一项是（）A.是中国古代最早的诗歌总集B.是元曲的代表作品C.作者是屈原D.代表词作是《将进酒》答案：A解析：A项正确，《诗经》是中国最早的诗歌总集。(29)下列句子中，属于倒装句的一项是（）A.青，取之于蓝，而青于蓝B.此诚危急存亡之秋也C.何以战D.父子如其言行答案：C解析：C项正确，“何以战”是宾语前置的倒装句。(30)下列句子中，不是被动句的一项是（）A.被虎所食B.为君翻作琵琶声C.璧有瑕，请指示王D.欲加之罪，何患无辞答案：D解析：D项不是被动句，而是陈述句。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)木欣欣以向荣，__________。(2)玉露凋伤枫树林，__________。(3)本是同根生，__________。(4)欲渡黄河冰塞川，__________。(5)想当年，金戈铁马，__________。(6)不以物喜，不以己悲，__________。(7)吾不欲人之欺我，__________。(8)沧海月明珠有泪，__________。(9)她静静地坐在那儿，像一幅__________的画。(10)当年只道是寻常，__________。答案：(1)泉涓涓而始流(2)寒衣处处催刀尺(3)相煎何急(4)将登太行雪满山(5)气吞万里如虎(6)居庙堂之高则忧其民(7)欲加之罪，何患无辞(8)蓝田日暖玉生烟(9)工笔细描(10)今始觉其非寻常解析：根据古诗文默写要求，以上句子均为考查范围内的名句，需根据语境准确填写。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】太史公曰：太史公牛，古之所谓“儒者”也。尝有宫中女子，欲反其身，丞相张良乃持剑击之，卫兵不敢近。其年，此女子竟遁于山林，不复归京。太史公以是叹曰：“儒者之仁，其德能动天。”后人记之于册，以为名篇。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）反其身（2）遁于山林（3）不复归京（4）以为名篇答案：（1）反而，回转（2）逃走（3）不再返回（4）当作，作为解析：逐个解释文言词语含义。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）丞相张良乃持剑击之（2）后人记之于册，以为名篇答案：（1）丞相张良于是拿起剑来击打她（2）后人将其记载在书册中，作为一篇有名的文章解析：翻译需准确，做到语言通顺。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确（或不正确）的一项是（3分）A.张良非常武勇，能击退女子B.女子最终没有回到京城C.太史公用“儒者之仁”赞扬大人D.女子逃入山林的原因不明答案：D解析：D项正确，原文未提及女子逃避的原因。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.太史公/曰/太史公牛/古之所谓“儒者”也B.太史公曰/太史公牛/古之所谓“儒者”也C.太史公曰/太史公牛古/之所谓“儒者”也D.太史公曰/太史公牛/古之所谓“儒者”也答案：D解析：D项断句正确，语义清晰。(36)简答题（4分）文中“儒者之仁”表达了作者怎样的情感态度？答案：表达了对儒家仁爱精神的崇敬和赞颂。解析：通过文中“太史公以是叹曰”一句，可看出作者对“儒者”的赞扬。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】张继《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.诗中描绘了静谧的秋夜景色B.“江枫渔火”描写了环境中的两种景物C.夜半钟声表现出一种孤寂的心境D.全诗以“钟声”结尾，突显悲伤感情答案：D解析：D项错误，结尾“钟声”低调哀愁，非强烈悲伤。(38)赏析题（6分）请分析“月落乌啼霜满天”一句的意境与表现手法。答案：诗句意象丰富，营造出冷清、寂静的秋夜氛围，运用视听结合，使画面更加立体，增强读者对当时情境的感受。解析：本句通过月、乌、霜等意象，营造出孤寂、清冷的意境，同时结合视听描写，增强艺术感染力。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】老舍在《我的母亲》中回忆了自己的母亲。她身材瘦小，勤劳朴素，性格温和善良。母亲从小教会他识字，直到他能独立阅读。她常在晚上缝补衣服，灯光昏黄，影子摇曳。每当他考试失败，母亲总是宽慰他：“别着急，慢慢来。”她用简单的话语，让他感受到关怀与鼓励。母亲的爱与关怀，使他成长为一个有责任感的青年。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.全文采用第几人称叙述B.主要描写母亲的特点C.文章语言华丽，多用对偶句D.文章意在表达对生活的不满答案：B解析：B项正确，全文主要通过对母亲的描写，突出其性格特点与母爱。(40)简答题（6分）作者在文中写母亲“灯光昏黄，影子摇曳”，其作用是什么？答案：通过环境描写，衬托母亲工作的艰辛与生活条件的艰苦。解析：此句具体描绘母亲在昏暗夜色中工作的场景，烘托出氛围。(41)赏析题（7分）请分析文中出现的“别着急，慢慢来”这句话的语言特色及表达效果。答案：语言朴质自然，体现了母亲的智慧与包容，增强了文章的情感力度与感染力。解析：朴素的语言传达了母亲的关爱和耐心，使文字更加真实生动。(42)问答题（8分）你认为母亲对作者产生了哪些影响？请结合文章内容简要回答。答案：母亲不仅教会了作者识字，更教会了他如何做人，使他成长为一个有责任感的青年。解析：文章通过对母亲的描写，突出其对作者性格塑造和人生观的影响。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份通知。材料：学校将于3月5日举行“全民义务植树”活动，希望全体师生积极参与，共同为校园绿化贡献一份力量。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：关于组织参加“全民义务植树”活动的通知尊敬的各位师生：为响应国家号召，共建绿色校园，学校拟定于2025年3月5日在校园东侧空地组织“全民义务植树”活动。此次活动旨在增强环保意识，美化校园环境，营造绿色和谐的育人氛围。请全体师生按照所在班级安排，准时参加活动。活动期间，各班需提前准备植树工具，活动将安排专业指导人员现场讲解相关知识。希望广大师生积极参与，以实际行动践行绿色理念，为校园生态建设贡献力量。感谢大家的支持与配合！XX职业技术学院校务处2025年2月28日解析：本通知格式完整，内容明确，语言得体，符合正式通知标准。七、作文（40分）(44)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一位青年在成长过程中遇到了许多困难，但他始终没有放弃，最终取得了成功。有人认为，失败是成功的垫脚石；也有人认为，成功是努力的结果。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③