家访工作总结

Word———家访工作总结

家访工作总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以关心我们总结以往思想，发扬成果，不妨让我们仔细地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我为大家收集的家访工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

家访工作总结1

家访工作一直是学校德育工作的重要组成部分，是沟通老师、家长、同学心灵的桥梁，是学校与家长达成教育共识，协调教育目标,实现教育同步，促进同学身心健康和谐进展的重要途径。年前寒假，在教育局号召，学校组织，级部领导支配下，我们一行走访了10余户家庭。来回很累很辛苦。但话说回来，辛苦是值得的，收获是很大的，过程是开心的。

首先我们每到一处，看到的都是同学的满面笑容，看起来还是挺受欢迎的。然后是家长的兴奋，很多同学和父母由于代沟的问题，几乎没什么沟通，大家各忙各的，互不了解。父母有些干焦急，可也没什么方法。甚至有些家庭，去了就有助于调解、化解父母子女之间的冲突。在送客的时候，一家人脸上流露出的真诚和感谢之情，无疑论证了此次家访的的意义之胜利与宏大。

在这次家访活动中，我发觉多数家长的综合素养跟不上时代要求。有的家长还习惯于传统的“棍棒教育”，只要同学不听话就打一顿再说。有的家长无法理解同学日益增长的“自我”意识，凡事搞包办，致使双方的冲突日益激化。有的家长对孩子百依百顺，当做小皇帝，助长了子女依靠性、惰性的扩散。有的家长在学习、复习最紧急的状况下教育同学，进一步加重了同学的心里负担。有的家长对孩子要求不严，有时同学有点小病，就不让孩子写作业了，这也不利于同学心理健康的成长。甚至还有的家长把教育子女的责任和任务全部推在了学校和老师的身上，自己站在一旁，当起了监督者甚至只是一名看客。

在日常生活中没有与孩子进行必要的多方位的思想情感沟通，但是，望子成龙，望女成凤的期望却很高，剧烈地期望自己的孩子成才。诸多的问题，一方面，这让我们看到自己肩上担子的沉重；另一方面，也让我们进一步熟悉到了，家访的必要性和重要性。

同学、家长、老师之间的三方对话，使我们能够更为精确地找到同学身上存在的问题，便于我们对每位同学，辨证施治，对症下药，增加对策的有效性。特殊是下一步肯定要与家长保持亲密地常时地联系，准时发觉问题，准时解决，真正做到防患于未然，做到有的放矢。

总之，家访工作是老师工作中不行或缺的方式。通过家访我感到，老师与同学之间不只是传递与被传递的关系，也是情感、人格的相互作用的过程，人的情感是在熟悉基础上产生和形成的，培育同学健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正确的学习习惯是我们老师的责任。本次家访我体会最深的就是：了解了许多课堂上、档案上看不到的东西，熟悉了更真实、更全面的同学。这将有助于我们今后更好地把握他们的心理，开展教育工作。

家访工作总结2

为了仔细贯彻落实我校控留生工作，把班主任工作做到位，做到细致，我对11电会一班进行了家访活动。此次活动对我今后的教育教学管理工作积累了大量资料。利用周六、周日以及空闲时对班级30名同学期中的15名同学进行了家访。通过这次家访，我有许多的感受和收获，对于家访状况，特做一下总结：

一、高度重视、细心支配

始终以来，我校就特别重视家访工作，把家访工作作为亲密家校联系、把家访作为宣扬学校的一个契机，大力宣扬学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和胜利阅历，并乐观征求家长的看法和建议。总结阅历一切为做好控留生工作服务，体支配如下：

（一）、上门访谈

充分利用放假期间，联系要家访的同学及父母，预备好该生的成果单，学校表现状况，班主任手册等一手资料，扎根到同学家里进行交谈。由于老师和家长平常都很忙，老师与家长缺少时间就同学的状况真正做到面对面的沟通。本学期家访不仅让我们感受到家长的热忱，也让我们更多地了解到家长的一些真实想法。

（二）、请同学家长来校访谈

由于平常家长较忙，很多家访时间都要家长来支配，可是由于有些时间太晚，班主任又赶不到，只能家长到访学校。来校家访也能够让家长准时了解同学在校的表现状况。

（三）、电话访谈

同学遇到突发大事时，家长不能准时感到学校，包括周五晚间有些同学放学没有准时回家，班主任和家长会进行电话沟通。

二、明确任务、主题鲜亮

家访主题主要围绕两个依据来设定的，一是依据同学本身问题，二是依据家长关怀问题所设定，主题如下：

（一）、同学在校表现，如：学习成果、思想行为、参与学校的各种活动表现

（二）、孩子们处于青春期，盼望家长多留意孩子的举动

（三）、生活费的的标准

（四）、会计专业的就业问题

（五）、通过家访加强与家长的勾通，协调做好教育工作，协调好家庭成员内部的教育力气。

（六）、争论孩子流生意向

（七）争论家长对子女的学习辅导和思想品德教育，供应他们一些教育理念和方法。

三、详细家访内容：

（一）、彭晓敏

1、询问家庭状况，父母开纽扣厂，家中还有一个姐姐。

2、家长询问学习问题、以及在校表现状况。

3、告知家长孩子在校取得的成果（会计证的复习状况）

（二）、鲍静诗

1、了解家庭状况，家里管理孩子比较严格，盼望女儿可以从事会计工作

2、争论生活费的问题

3、告知家长考证问题，盼望妈妈督促

（三）、李鹤春

1、了解父母对女儿的期望（盼望女儿可以从事会计工作）2、告知家长女儿喝酒的状况，盼望家长引起重视3、告知家长考证问题，盼望爸爸督促（四）胡洁

1、询问家庭状况，父母对孩子教育，生活的关怀程度。家长与孩子之间沟通时间，详细内容。

2、告知家长孩子在校期间的学习，生活状况。

3、与家长谈论下孩子在校期间所取得的成果，期中考试。（需要改进的地方）

（五）、姜雪艳

1、了解同学家庭有几口人，各在什么单位工作，家庭经济力量如何。，给同学一个星期生活费状况。

2、告知家长同学在校期间的生活习惯，日常作息。（生活自律力量强，回家关心妈妈做家务）

3、告知家长在校期间同学的各个表现，学习和生活方面。特殊的突出表现的地方（运动会上的优秀表现）

4、同学在成长过程中老师和家长都需要协作。考证问题，家长老师一起督促。

（六）、唐童燕

1、了解父母与孩子间感情沟通。（孩子回家常常会和父母谈论学校生活。）

2、告知家长孩子在校期间的生活，学习状况。（乐观参与学校进行的各类活动）

3、了解父母对女儿的期望，盼望孩子从事什么职业。（文秘类的职业）4、孩子的'特长，表达力量特别强。（可以重点培育）

（七）、陈明贤

1、了解孩子在家的生活习惯。（在生活方面比到学校前明显强多了）

2、了解家长给孩子生活费状况，告知学校的基本无价，让家长心里有数。

3、告知家长考证问题，盼望家长和老师一起督促。

4、孩子在校期间的成果，期中考试，在校期间参与的各类活动。

（八）、戴慧珠

1、告知家长女儿担当班委一职表现突出。成果优秀，做事力量强。

2、了解家期间的生活，学习状况。（生活自律力量强，回家关心妈妈做家务）

3、谈论孩子爱好问题，盼望家长和老师都支持。4、对于女儿将来工作的方向。

四、总结校教育和家庭教育是同学教育的两翼。我们应当加强学校教育和家庭教育的联系，是两者各展其能，相互促进，实现教育的最大成效。而搭建两者之间联系的最佳桥梁就是家访。教室家访的目的，是与同学家进步行沟通，让家长了解孩子在校的学习、生活状况。同时，教室也通过与家长的沟通，更进一步了解同学在家的学习，生活状况，使老师有针对地同学进行教育。为使家访真正收到实效，在家访中应留意一下问题。

一、家访前应当做好家访题目，也就是家访工作的目标。简言之，老师要通过家访达到什么目的，对同学今后将会产生怎么样的影响，对家访中可能消失的状况，做预先设想，有针对性地制定出应对策略，避开家访的失败。

二、要了解同学。我们常常说，同学是有共性的，同学是教学的主体。但是我们有很多老师并不是特别了解同学，而“家访”则可以弥补这个不足。试想下，假如老师事先没有对这次家访的同学做一个全方位的分析和评价，面对家长我们可能就会无话可说，造成尴尬的局面。所以，为了避开这种尴尬的局面，我们老师在平常就必需去关怀每一位同学，并随时做观看记录。

三、要了解家长。同学家长来自各行各业，他们不同的文化水平，有不同的性格。老师家访是肯定要面对同学家长的，所以，在家访前老师有必要通过同学或其他方法了解家长的性格特征，对孩子的管教方式和要求等，只有在做了这方面的预备，老师才能在进行家访时，就尽量避开话不投机等不开心的状况消失。

四、要了解同学家庭。为使家访效果更好，我们还要了解