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文档简介
新教材苏教版科学三年级教课方案下2.8《石头上植物》教课方案新教材苏教版科学三年级教课方案下2.8《石头上植物》教课方案8/8新教材苏教版科学三年级教课方案下2.8《石头上植物》教课方案苏教版科学三年级下2.8?石头上的植物?教课方案课题石头上的植物单元2学科科学年级3科学知识1、大部分植物生长在土壤中,还有一局部生长在石头上2、青苔长着假根,叶和茎没有劝导组织,靠表面汲取水分和养料3、卷柏有着特别的抗旱本事——假死学习科学研究目标1、察看青苔的根茎叶特色,剖析其作用2、经过实验考证卷柏拥有复生的本事并剖析其作用科学态度认识到大千植物世界的的奇特和坚强的生命力要点青苔的根茎叶特色及其作用难点研究青苔的根茎叶特色及其作用教课过程教课环节教师活动导入新课1、大部分植物都生长在土壤里,下边这些植物生长在哪里?〔展现图片〕2、生长在石头上的植物还知道哪些?【提示】青苔、石橄榄、金毛狗、肾蕨、虎耳草、石松等3、刘禹锡?陋室铭?:苔痕上阶绿,草色入帘青。大部分藓类植物都生长在灰暗湿润的石头上。苔藓的种类好多。常有的有哪些呢?【提示】葫芦藓、地钱、泥炭藓、墙藓等4、藓类植物的外面形态有如何的特色?讲解新课一、察看青苔能否有根、茎、叶1、实验器械:青苔、牙签、放大镜2、实验方法:①用牙签轻轻地从青苔丛中分离出几株个体。②用放大镜察看一株青苔并画下它的样子。3、我的发现
学生活动设计企图看图回复认识石头上的植物回想沟通沟通回复考虑准备实验资料实验操作经过实验研究青苔的根茎叶特点,剖析其作用沟通发现结果青苔地下局部的根状物实际上是假根,主要起固定作用,而它生计所需要的水分和养料,是经过其表面那些渺小的叶状结构直接汲取的。4、议论:青苔表面直接汲取水分和养料,对它的生计有什么意义?【提示】青苔表面直接汲取水分和养料,对它的生计有什么意义?二、卷柏1、在一些武侠小说和影视剧里,你听闻过九死还魂草吗?【提示】1959年,日本有一位生物学家收集到了一栽种物,把它做成了标本。过了1年,他把标本放到水里,标本竟然活了。这栽种物就是卷柏,也叫九死还魂草。卷柏有一个特别的本事一一耐旱力极强。它般生长在朝阳山坡干旱的岩石缝中。2、实验:让乏味的卷柏复苏①把几片新鲜的卷柏夹在书一页里,让纸汲取水分,获得乏味程度不一样的卷柏。①把几片新鲜的卷柏夹在书一页里,让纸汲取水分,获得乏味程度不一样的卷柏。3、让乏味的卷柏复苏察看记录4、卷柏的耐寒本事与神仙掌有什么不一样?【提示】卷柏,一旦失掉水分供应,就将枝叶失绿蜷缩抱团,像枯死了同样。神仙掌,为了适应干旱环境,叶退化成刺,减少蒸发。5、卷柏的耐寒本事对它的生计有什么意义?【提示】卷柏一般生长在石头上。在水分供应充分时,卷柏吸水后枝叶伸展,葱绿可人。一旦失掉水分供应,就将枝叶失绿蜷缩抱团,像枯死了同样。但卷柏依靠着有水那么生、无水那么“死〞的生计绝活,不只旱不死,反而代代相传繁衍生息。三、讲堂练习:判断题1、青苔与其余绿色植物同样有着根茎叶。2、苔藓大部分长在石头上。3、卷柏靠着“假死〞保持水分,持续生命。4、青苔的地下局部的根能够汲取水分和养料。5、依据藓类植物生长的地点能够区分方向。6、生长在石头上的植物有好多种。四、拓展提升
阅读资料经过实验考证卷柏拥有复生的本领并剖析其作用实验操作填写实验记录议论沟通独立达成检测知识掌握情况1、藻类植物、藓类植物和蕨类植物的差别拓宽知识面比较2、常有的藻类植物认识3、常有的蕨类植物五、作业部署找寻四周长在石头上的植物,察看它们有哪些特别课后达成对讲堂知识增补的生计本事?讲堂小结经过这节课的学习,我们知道大部分植物生长在土总结讲堂壤中,还有一局部生长在石头上;知道青苔长着假根,叶和茎没有劝导组织,靠表面汲取水分和养料;知道卷柏特别的抗旱本事——假死。在科学研究中,察看青苔的根茎叶特色,剖析其作用;经过实验考证卷柏拥有复生的本事并剖析其作用,让我们认识到大千植物世界的的奇特。板书板书设计一、赠予局部科学习题,用不到请删除1.花朵的花粉长在
( )。A.雌蕊的柱头上
B.雄蕊的花药里
C.雌蕊的子房里【答案】B【分析】【解答】花朵的花粉长在雄蕊的花药里,B选项切合题意,故答案为:B。【剖析】花粉是长在雄蕊中的花药中的,在生殖的季节,花粉会传到雌蕊上的柱头上,经过花柱到子房中,达成受精,形成种子。2.以下动物中不是产卵生殖的是A.鸡B.青蛙
(
)。
C.老鼠【答案】
C【分析】【解答】A、鸡是卵生动物。不切合题意。B、青蛙是卵生动物。不切合题意。C、老鼠是胎生动物。切合题意。故答案为:C。【剖析】像青蛙和鸡这类,先产卵再经过孵化,变为动物的生殖后辈的方式称为卵生;像猫、狗这样的动物的卵在母体内发育成新的个体后才产出母胎的生殖后辈的方式称为胎生。3.黄豆长成茎和叶的是A.种皮
(
)。B胚.芽
C胚.根
D子.叶【答案】
B【分析】【解答】种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变为植物的茎和叶,胚根发育生长后变成植物的根,子叶为种子抽芽供应营养。故答案为:B。【剖析】黄豆种子的结构分种皮、胚芽、胚根、子叶等局部。4.一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个要点的结构是( )。A.花萼B花.冠C雄.蕊D雌.蕊【答案】D【分析】【解答】第一桃花是虫媒花,雌蕊经异花传粉受精后,子房可发育成就实。但是花萼、花冠不过起保护作用或吸引昆虫的作用,与果实和种子的形成没有直接关系,即便被虫吃掉,只需雌蕊能达成传粉与受精就不会影响其结果。假如被虫吃掉雄蕊,该桃花依旧能够接收其余花的区分,后结出果实;被虫吃掉雌蕊的,没法发育成就实。故答案为:D。【剖析】本题考察开花和结果的过程。桃花是两性花,雌蕊经异花传粉、受精后,子房可发育成就实。5.以下各项中,不是蚕豆种子结构的是〔
〕。A.种皮B胚.根
C胚.茎
D胚.芽【答案】C【分析】【解答】胚茎不属于蚕豆种子的结构,C选项切合题意,故答案为:【剖析】蚕豆的种子包含种皮和胚,胚又包含胚根、胚芽和子叶。
C。6.以下植物中,〔〕的果实成熟时能够利用果皮开裂所产生的弹力流传种子。A.苍耳和鬼针草
B番.茄和野葡萄
C凤.仙花和油菜花【答案】C【分析】【解答】凤仙花和油菜花的果实成熟时能够利用果皮开裂所产生的弹力流传种子。合题意,故答案为:C。【剖析】植物的种子流传的方式有好多,有的靠风力流传,如蒲公英;有的靠水力流传,如椰子;有的靠动物流传,如苍耳,有的靠果实成熟时能够利用果皮开裂所产生的弹力流传,如油菜花等。
C选项符7.动物的生殖方式有卵生和胎生,以下动物中,〔A.青蛙、鲫鱼、乌龟B.老虎、大象、狮子
〕是利用卵生的方式生殖后辈的。C.蝴蝶、鸽子、蝙蝠【答案】
A【分析】【解答】A.青蛙、鲫鱼、乌龟都是卵生生殖后辈的,切合题意;B.老虎、大象、狮子都是胎生生殖后辈的,不切合题意;C.蝴蝶和鸽子是卵生生殖后辈的,蝙蝠是胎生生殖后辈的,不切合题意。故答案为:A。【剖析】动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生;动物的受精卵在母体外独立发育的过程叫卵生。8.油菜花的柱头很简单沾上花粉,主假如因为( )。A.柱头形状特别B.柱头上有黏液C.柱头接触面大【答案】B【分析】【解答】油菜花的柱头很简单沾上花粉,主假如因为柱头上有黏液。B切合题意。故答案为:B。【剖析】植物的形态是为了适应环境,这是自然的选择的结果。.如图是蚕豆的有关图片。1〕图1中的甲属于蚕豆的________。2〕图2中,A,B,C合称为________。3〕图2中,发育成根的是________,为发育供应营养的是________。〔两空均填“A〞“或B“〞C〞〕【答案】〔1〕果实2〕胚3〕B;A【分析】【解答】1.图一中的甲属于蚕豆的果实;2.图2中,A,B,C合称为胚;3.图2中,发育成根的是B,为发育供应营养的是A。【剖析】种子的胚包含胚根、胚芽和子叶,此中,胚根会发育成根,子叶为种子萌生供应营养物质,胚芽会发育成植物的茎和叶。10.不一样
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