《幼儿园环境设计》在线作业

完好word版,《幼儿园环境设计》在线作业完好word版,《幼儿园环境设计》在线作业9/9完好word版,《幼儿园环境设计》在线作业2018秋《少儿园环境设计》在线作业我的成绩92分，考试时间：2018年11月05日15:15:32-15:57:10，已做1次。[查察考试记录]单项选择题1、环境创立的功能性原则要求我们注意（）及资料使用的多功能。（2分）．时间利用B．空间使用我的答案：B得分：2分2、（）要求环境部署的内容应随季节、节日、授课任务、少儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新。（2分）．丰富性B．操作性C．研究性D．动向性我的答案：D得分：2分3、（）认为应该为儿童供应有准备的环境。（2分）．夸美纽斯B．蒙台梭利我的答案：B得分：2分4、（）认为儿童的身心是在外界的刺激的帮助下发展起来的，是个人对环境的自然的自觉的活动。（2分）．杜威B．蒙台梭利C．福禄培尔D．埃里克森我的答案：B得分：2分5、（）是双手和心智研究的空间。（2分）．广场B．教室C．校门口D．工作坊我的答案：D得分：2分6、环境创立的平衡性原则要求我们注意身体发展与（）的平衡。（2分）．心里发展B．非智力因素我的答案：A得分：2分7、少儿园环境创立的适合性原则基本含义是少儿园所有物质条件都要从保障于促进少儿身心健康发展出发，与少儿发展水平（）兴趣爱好般配。（2分）．天生遗传B．年龄特点我的答案：B得分：2分8、中班环境在小班的基础上突出（）。（2分）．应用性B．感官性C．实践性D．操作性我的答案：D得分：2分9、少儿园物质环境创立的安全性原则要求我们注意园设建筑，设施设施，走廊过道等辅助设施以及（）的安全。（2分）．玩教具B．游戏我的答案：A得分：2分10、少儿园语言教育环境创立要整合各领域和（）各环节。（2分）．一日生活B．学习生活我的答案：A得分：2分11、创立语言环境要依照语言教育中的（）。（2分）．性格特点B．年龄差异我的答案：B得分：2分12、音乐授课活动的环境创立要创立一个充满活力和（）的环境。（2分）．着手B．表现我的答案：B得分：2分13、（）认为环境反响生命的跃动。（2分）．蒙台梭利B．瑞吉欧我的答案：A得分：2分14、环境创立时侧重知识之间的平衡主要表现在知识种类的平衡以及（）的平衡。（2分）．知识领域B．知识内涵我的答案：B得分：0分15、科学领域对环境的基本要求是要创立适合少儿进行（）的物质环境。（2分）．研究B．学习生活我的答案：A得分：2分16、小班环境要结构简单、色彩娇艳、富饶（）等特点。（2分）．感情刺激B．视觉刺激C．感官刺激D．听觉刺激我的答案：B得分：0分17、少儿园的（）包括自然生态环境、活动场所、大型玩具及其他体育器材、园艺区、种植区、动物区等。（2分）．物质环境B．社会环境C．户外环境D．室内环境我的答案：C得分：2分18、少儿园精神环境创立的多敬爱原则不但要敬爱少儿的经验，激发少儿内在自尊还要敬爱少儿的（）。（2分）．情绪感情B．动作发展我的答案：A得分：2分19、（）是会“说话”的显现长廊。（2分）．广场B．工作坊C．校门口D．教室我的答案：B得分：0分20、少儿园物质环境创立的安全性原则要求我们注意园设建筑，设施设施，走廊过道等辅助设施以及（）的安全。（2分）．玩教具B．游戏我的答案：A得分：2分21、技术制作类科学教育活动的环境创立要借助（）和供应充分的操作时间。（2分）．社会资源B．家庭资源我的答案：A得分：2分22、少儿园的教育目的、功能、内容、形态与方法，无一不受其（）的作用和影响。（2分）．物质环境B．精神环境C．社会环境D．人文环境我的答案：C得分：0分23、依照不同样的分类依照，少儿园环境可以分为语言环境、运动环境、劳动环境和（）。（2分）．游戏环境B．无机环境我的答案：A得分：2分24、少儿园精神环境创立的多关注原则，不但要多关注结果还要关注（）。（2分）．过程B．路子我的答案：A得分：2分25、从少儿在园一日活动的主要种类分，少儿园环境可气氛生活活动环境、游戏活动环境和（）。（2分）．社会环境B．学习活动环境我的答案：B得分：2分判断题26、.出名教育家苏霍姆林斯基曾精髓地指出：“教育技巧的巧妙之一正在于此：儿童在一个好的老师那处很少听到禁止，而经常听到的是夸耀和激励的话。”这表现了少儿园精神环境创立中多夸耀原则。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分27、少儿园的活动室应有充分的亮度、协调的色彩等酣畅的视觉环境。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分28、环境的动向性要求环境部署的内容应随季节、节日、授课任务、少儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新，以使少儿每天有新收获。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分29、研究表示，生活在温暖、支持气氛中的少儿，简单形成积极的个性特点、优异的交往技术和学习成绩。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分30、认知理论认为影响儿童心理发展的因素包括：成熟、物理环境、社会环境和平衡。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分31、少儿园物质环境：也称硬环境，主若是指少儿园内影响少儿身心发展的物化形态的教育条件。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分32、环境创立要有明确的目的性、计划性、系统性。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分33、环境创立要侧重各种感官发展的平衡。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分34、环境的动向性包括两层意思：一是指环境的创立要依照教育和少儿发展需要不断发展变化。二是指在不断更新环境的过程中，为少儿供应更多参加活动和表现的机遇和条件。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分35、少儿园教育只要让少儿认识知识内容即可。（2分）正确错误我的答案：错误得分：2分36、户外环境创立一般保证少儿有足够大的活动场所，每位少儿的空间很多于2平方米。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分37、少儿园的物质环境主若是指主若是指主若是指少儿园内影响少儿身心发展的物化形态的教育条件。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分38、少儿园作为社会的一个组成部分，会碰到各种社会因素的影响和限制，同时也会因其育人功能对社会和人类文明产生作用。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分39、在环境创立中其实不需要考虑界线和隔断的问题。（2分）正确错误我的答案：错误得分：2分40、“有准备的环境“不需要给儿童独立工作的权益。（2分）正确错误我的答案：错误得分：2分41、在少儿园空间使用过程中要注意环境设施的多种功能。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分42、环境创立要注意有效性原则，以最小的投入换取最大的产出。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分43、在空间上，教室入口和各活动区的入口要留有广阔的空间。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分44、自然成熟论认为人生的最初几年需要丰富的环境，只有把少儿放在适合他们年龄和经验的幽默的环境中，才能发展其潜能。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分45、出名教育家赞可夫曾言道“就教育收效而言，很重要的一点是看师生关系如何”。这说明在少儿园精神环境创立过程中，应充分重视师幼关系。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分46、瑞吉欧教育认为环境是教育的一个组成部分，学校没有一处无用的环境，每个学校拥有一个自己的环境。（2分）正确错误我的答案：正确得分：2分47、智力因素比非智力因素更重要，因此环境创立多注意智力因素的发展。（2分）正确错误我的答案：错误得分：2分48、教师应为少儿供应丰富和