小学音乐冀少版二年级下册第七单元《活动蒙古小夜曲》优质课公开课教案_第1页
小学音乐冀少版二年级下册第七单元《活动蒙古小夜曲》优质课公开课教案_第2页
小学音乐冀少版二年级下册第七单元《活动蒙古小夜曲》优质课公开课教案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小音冀版年下第单《动：蒙古夜》优课开教教资证试讲案1

知识与能力目标能够完整、准确、有感情地演唱本歌曲。进一步熟悉6、、、”几音符唱了解全音符。过程与方法目标能用优美的声音有感情地演唱歌曲《蒙古小夜曲》。情感态度与价值观目标通过对《蒙古小夜曲》的学习,受蒙古族歌曲所表达的热爱家乡、赞美家乡的深厚感情。2

二年级的音乐是一个过渡时期个阶,求学习的乐理知识比较,学开始视唱曲,这是为今后的学习做准备对们的教学我注意采取趣味性识性并重的原则教中用些小的音乐游戏加对理知识的学习用丰富多彩的小游戏来帮助他们理解和巩固更的学习乐理知识。3

教学重点有感情地演唱《蒙古小夜曲》。熟悉“、、、”几个音符的唱名。教学难点有感情地演唱《蒙古夜曲》。4

4.1.1

~一、故事入老要给大家介绍一位老朋,出美羊羊卡通图片)问这谁生美羊。在一望无际的蒙古大草原上也有一只非常可爱的小它的名字叫卡里玛,这是牧羊姑娘最疼爱的一只小羊!有天牧羊姑娘穿着漂亮的裙子赶着羊群去吃,卡里玛莎吃的可高兴了不天渐渐黑,牧羊姑娘要赶着羊群回家,卡里玛莎跟着妈妈撒着欢儿往回走牧姑娘点亮灯火为羊群照亮回家的路。你,羊姑娘唱着歌来了„„初听歌曲。学生闭上眼睛,静静地听一听歌曲表达的意,初步感受歌曲。复听歌,感受歌曲节奏。讲四拍子节奏特,让学生了解四拍节奏的强弱变,并用小手拍一拍。再听歌,一边,一边轻轻跟唱并随音乐轻轻拍出节奏。听老师范唱。提示学生注意歌曲的强弱变要有感情地演唱。老师弹,学生跟唱。提示学生感情地演唱出旋律的起伏和歌曲的意境。跟伴奏唱一唱,引导学生注意强弱变化。请同学到前边来给大家唱一唱。音乐知:认识全音符。给大家绍一位新朋,它的名字“音符。“为,对比二分音符和四分音符来理解全音符的时值。找一找《蒙古小夜曲》中的全音符。指导学生看曲谱并一找这首歌中用到了哪几个音符。到6这几音符后按照爬楼梯的方式给它们排排,并唱一唱。接龙唱音符。出示“6、、、”音符卡,请学上来任意摆放顺,然后唱一唱唱对的同学可得一只小蝴蝶的奖励。~欢乐的游戏结束,我们来对这节课做个总结说说我们这节课学会了什么

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论