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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列能说明细胞已经发生分化的特征是A.合成ATP B.合成mRNA C.含有血红蛋白 D.含有胰岛素基因2.萨顿在研究蝗虫染色体形态和数目时,发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系,下列说法不能说明这种关系的是A.非同源染色体自由组合时,所有非等位基因也自由组合B.如果基因型为Aa的杂合子一条染色体缺失,则杂合子可能表现隐性性状C.基因型为Aa的杂合子形成配子时,基因数目减半,染色体数目也减半D.基因型为XAYa的个体,A基因来自母方,a基因来自父方,X染色体来自母方,Y染色体来自父方3.有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构4.下列有关染色质和染色体的叙述,不正确的是A.染色质是细胞核内易被碱性颜料染成深色的物质B.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质C.染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的D.染色体和染色质携带了细胞中的所有遗传信息5.以下有关细胞和细胞分裂实验的叙述,正确的是A.用NaOH扩散的深度代表物质运输效率B.洋葱根尖解离后应立即染色,否则影响染色效果C.减数分裂的观察宜用动物的睾丸或卵巢D.有丝分裂的观察可选用洋葱根尖分生区,此处细胞呈正方形6.下列有关生态系统自我调节能力的叙述中,不正确的是()A.在森林中,当害虫增加时,食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节B.生态系统的自我调节能力不是无限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会丧失C.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础D.生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图表示病菌感染人体后,免疫细胞作出应答的部分过程,甲、乙、丙、丁表示不同细胞,1、2、3、4、5、6、7表示免疫过程。请据图回答问题:(1)该过程属于特异性免疫中的___免疫过程。其中细胞丙表示___,细胞丁为______。
(2)若甲细胞为T淋巴细胞,当乙细胞被病毒致敏后,过程3中还需接受甲细胞分泌的_______才能进一步增殖分化。
(3)抗体的化学本质为___,因而丙细胞释放抗体的方式为___,相比于1、2、4过程,病毒通过7和6过程使丙细胞释放抗体具有_________的特点。8.(10分)下图分别为生物体内生物大分子的部分结构模式图,请据图回答问题。(1)第二个甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,其中属于动物细胞中的储能物质的是_________________。(2)乙图所示化合物的基本组成单位是图中字母_______所示的结构,各基本单位之间是通过____________连接起来的。(3)丙图所示多肽由_____种氨基酸形成,该化合物中有_____个羧基。多肽是由多个氨基酸经________过程形成的,此过程中形成的化学键是_______(填化学键结构式)。(4)若第一个甲图中(其中数字为氨基酸序号),该蛋白质分子中若氨基酸的平均相对分子质量为128,则该蛋白质的相对分子质量为________。9.(10分)下图分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞(①为细胞壁)的结构模式图,请据图回答:(1)蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示____、____、____。
(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是[③]____,其所需要的能量直接来自____(物质)。
(3)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,主要的区别是酵母菌_____从细胞结构看,蓝藻细胞呼吸的场所可能是_________。
(4)从物质合成所利用的能量看,蓝藻与硝化细菌的主要区别是_______。
(5)蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积,该结构的主要功能是__________,由此可知叶绿体是否为完成光合作用的必要条件?_______。10.(10分)图1为碳循环示意图,请据图回答问题:(1)通过过程①,碳由无机环境中的______转变成绿色植物(如玉米)中的________。(2)若上图1中过程②越复杂,则该生态系统的抵抗力稳定性越______。设过程②代表的生物之间有如上图2所示的关系,E种群干物质中的能量为5.8×109kJ;B种群干物质中的能量为1.3×108kJ;若D种群干物质中的能量为1.5×108kJ,若能量传递效率为10%,则A种群干物质中的能量是____________kJ。(3)过程④表示__________作用。参与过程④的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了_______________。(4)由上图1可见,碳循环的特点是______________________,伴随着物质循环进行的能量流动具有的特点是____________________。11.(15分)请分析回答与微生物有关的问题:(1)微生物接种方法很多,最常用的是平板划线法和_________。平板划线时,接种环通过________灭菌,在第二次及以后的操作时,总是从上一次的末端开始,这一样做的目的是_________________。(2)要从土壤中分离纯化产脂肪酶细菌时,常常需要进行选择培养,目的是__________,然后再接种并培养,接种时挑取了菌液在3块相同平板上划线,结果其中1块平板的各划线区均未见菌落生长,最可能的原因是_________________。(3)为了统计样品中活菌的数目,在细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品液0.1ml,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191,则每克士壤样品中的细菌数量___________个。对菌落数目进行统计时,应选取菌落数日稳定时的记录作为结果,这样做的原因是_______________________________。(4)为长期保存纯化的优质菌种,可以采用__________________的方法。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【答案解析】
A、所有的活细胞都能合成ATP,不能说明细胞分化,A错误;B、有细胞核的细胞都能转录生成mRNA,不能说明细胞分化,B错误;C、只有红细胞中含有血红蛋白,红细胞是高度分化的细胞,C正确;D、所有的具有细胞核的人体细胞都含有胰岛素基因,不能说明细胞分化,D错误。故选C。【答案点睛】本题考查细胞的生命历程的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。2、A【答案解析】
等位基因位于同源染色体的同一位置上,非等位基因可能位于同源染色体上,也可能位于非同源染色体上。【题目详解】A、非同源染色体自由组合时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,A错误;B、如果基因型为Aa的杂合子一条染色体缺失,杂合子表现隐性性状,则可推测A基因位于缺失的染色体上,二者存在平行关系,B正确;C、基因型为Aa的杂合子形成配子时,基因数目减半,染色体数目也减半,说明二者存在平行关系,C正确;D.男性的X染色体来自母方,Y染色体来自父方,基因型为XAYa的个体,A基因来自母方,a基因来自父方,说明基因和染色体存在平行关系,D项正确。故选A。3、C【答案解析】
蛋白质的功能主要取决于组成其的氨基酸数目、种类、排列顺序及形成其的空间结构,A正确。
数量相同的5种氨基酸可以有多种组合方式且形成长度不同的多肽链,B正确。
在NaCl溶液中会出现盐析现象,但其生物活性没有丧失,抗体将保持其活性,C错误。
氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构,D正确。【名师点睛】熟知蛋白质多样性的形成及影响结构的因素是正确解答该题的关键。4、D【答案解析】
试题解析:染色质和染色体是指细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,如龙胆紫和醋酸洋红,A正确;染色质和染色体主要由DNA和蛋白质组成,是DNA的主要载体,B正确;染色质是极细的丝状物,存在于细胞分裂间期,在细胞分裂期,染色质高度螺旋化,呈圆柱状或杆状,这时叫染色体,C正确;染色质和染色体上的DNA携带了细胞中的部分遗传信息,此外线粒体和叶绿体中也有DNA,D不正确。考点:本题考查染色质和染色体的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。5、D【答案解析】试题分析:在相同的时间内NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积的比值可以反映琼脂块的物质运输的效率,A错误;洋葱根尖解离后应先漂洗,去掉多余的解离液,然后再染色,否则影响染色效果,B错误;动物卵巢内卵细胞形成数量少,且分裂未完成,不适宜观察减数分裂,C错误;有丝分裂的观察可选用洋葱根尖分生区,此处细胞呈正方形,D正确。考点:本题考查有关细胞和细胞分裂实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。6、D【答案解析】
生态系统的稳定性包括扺抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面,营养结构越复杂,其自我调节能力越强,抵抗力稳定性越强,而恢复力稳定性越差,负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。【题目详解】A、在森林中,当害虫增加时食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就受到抑制,属于生物群落内的负反馈调节,A正确;B、生态系统的自我调节能力具有一定的限度,当外界干扰因素的强度超过此限度时,自我调节能力会迅速丧失,B正确;C、负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础,C正确;D、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,也存在于生物群落和无机环境之间,D错误。故选D。【答案点睛】本题考查生态系统自我调节能力,考生需要明确负反馈可以使生态系统维持稳定,而正反馈使生态系统趋于崩溃。二、综合题:本大题共4小题7、体液浆细胞记忆B细胞白细胞介素-2蛋白质胞吐速度更快、数量更多【答案解析】
本题是关于免疫的问题图像中有抗体产生,表示体液免疫过程,因此细胞甲、乙、丙、丁依次是T细胞、B细胞、浆细胞和记忆细胞,1、2、3、4、5、6、7表示抗原的识别以及呈递过程。当抗原二次以上进入机体时,记忆细胞会迅速增殖分化产生大量的浆细胞,进而产生更强的免疫过程。【题目详解】(1)由图像可知该免疫过程中产生了抗体,因此该过程属于特异性免疫中的体液免疫过程。其中细胞丙能够产生抗体,表示浆细胞,细胞丁为记忆B细胞。(2)若甲细胞为T淋巴细胞,当乙细胞是B细胞,该细胞的增殖、分化除了被抗原刺激之外,还需接受T细胞分泌白细胞介素-2(淋巴因子)的作用才能进一步增殖分化。
(3)所有抗体的化学本质均为蛋白质,为大分子物质,因而丙细胞释放抗体的方式为胞吐,相比于1、2、4过程,病毒通过7刺激记忆细胞,使记忆细胞迅速的增殖分化,产生大量的浆细胞,因此释放抗体具有速度更快、数量更多的特点。【答案点睛】二次免疫过程中记忆细胞迅速的增殖分化产生大量的浆细胞,进而产生大量的抗体,但是需要我们知道的是二次免疫过程中,浆细胞的来源不仅是记忆细胞和B细胞,大部分浆细胞是记忆细胞增殖分化形成的,少部分来自B细胞的增殖分化。8、糖原b磷酸二酯键32脱水缩合-CO-NH-5642【答案解析】
本题考查细胞的分子组成,考查对糖类、核酸、蛋白质结构的理解,解答此题,可根据肽链中肽键数目判断氨基酸数目,根据R基种类判断氨基酸种类,根据脱水缩合过程和二硫键形成过程计算多肽的相对分子质量。【题目详解】(1)第二个甲图中淀粉、纤维素属于植物中的多糖,糖原属于动物细胞中的储能物质。(2)乙图所示化合物为核酸,其基本组成单位为图中b所示的核苷酸,核苷酸之间通过磷酸二酯键连接。(3)丙图中含有三个肽键,共4个氨基酸,其中第二个氨基酸和第四个氨基酸的R基相同,代表同一种氨基酸,所以共含有3种氨基酸,第一个氨基酸的R基中含有羧基,该化合物中共有2个羧基。多肽是由多个氨基酸经脱水缩合过程形成的,一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合,失去一分子水,同时形成一个肽键-CO-NH-。(4)据图可知,第一个甲图中含有两条多肽链,共含有两条肽链,51个氨基酸,脱水缩合过程中共失去51—2=49个水分子,同时形成两个二硫键,形成一个二硫键脱去两个氢原子,若氨基酸的平均相对分子质量为128,则该蛋白质的相对分子质量为51×128—18×49—2×2=5642。【答案点睛】蛋白质相对分子质量的计算:假设氨基酸的平均相对分子质量为a,由n个氨基酸分别形成1条链状多肽或m条链状多肽:形成肽链数形成肽键数脱去水分子数蛋白质相对分子质量1n-1n-1na-18(n-1)mn-mn-mna-18(n-m)特别提醒①计算多肽的相对分子质量时,除了考虑水分的减少外,还要考虑其他化学变化过程,如肽链上出现一个二硫键(—S—S—)时,要再减去2(即两个氢原子),若无特殊说明,不考虑二硫键。②若为环状多肽,则可将相对分子质量计算公式na-18(n-m)中的肽链数(m)视为零,再进行相关计算。9、拟核细胞核核糖体核糖体ATP无叶绿体细胞质蓝藻利用光能,硝化细菌利用化学能进行光合作用否【答案解析】
分析题图:左图为蓝藻,①表示细胞壁,②表示细胞膜,③表示核糖体,④表示光合片层,⑤表示拟核;右图为酵母菌细胞结构示意图,其中结构①为细胞壁,②为细胞核,③为内质网,④为核糖体,⑤为细胞膜,⑥为线粒体,⑦为液泡,⑧为细胞质基质。【题目详解】(1)由图分析知蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示拟核、细胞核和核糖体。(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是③核糖体,其所需要的能量直接来自ATP。(3)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,二者都是真核细胞,但酵母菌是异养生物,无叶绿体,而菠菜叶肉细胞有叶绿体,是自养生物;从细胞结构看,蓝藻细胞无线粒体,其细胞呼吸的场所可能是细胞质。(4)从物质合成所利用的能量看,蓝藻与硝化细菌的主要区别是蓝藻利用光能进行光合作用,硝化细菌利用化学能进行化能合成作用。(5)由于蓝藻含有的色素是藻蓝素和叶绿素,与光合作用有关,因此蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④的主要功能应该是进行光合作用,因此叶绿体不是完成光合作用的必要条件。【答案点睛】本题主要考查细胞的结构和功能知识点,识记和理解进行光合作用的条件、细胞呼吸的场所、异养生物和自养生物的区别等知识点是解答本题的关键。10、CO2有机物高3×207微生物分解群落循环的,带有全球性单向流动,逐级递减【答案解析】试题分析:(2)过程①绿色植物通过光合作用将空气中的二氧化碳和水转变储存能量的有机物并释放出氧气的过程。(2)②是捕食关系,构成了生态系统的营养结构食物链和食物网,动植物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越高.根据图2中的食物关系可知:E是生产者,其余生物生物是消费者.已知E种群的能量为2.8X209kJ;B种群的能量为2.3X208kJ,D种群的能量是2.2×208kJ,能量传递效率为20%,则A种群的能量是(2.8×209k×20%-2.3×208-2.2×208)×20%=3×207kJ。(3)图中④表示微生物的分解作用;参与过程④的生物是微生物(分解者),与同区域中的动、植物共同构成了生物群落。(4)由上图2可见,碳循环在大气圈、水圈、岩石圈和生物群落之间循环,其特点是带有全球性的循环.而能量流动具有特点是单向流动、逐级递减。考点:生态系统的功能11、稀释涂布平板法灼烧将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落增大产脂肪酶细菌的浓度接种环温度过高,产脂肪酶细菌被杀死1.75×108防止因培养时间不足而导致遗漏菌落数目甘油管藏【答案解析】
单菌落分离法包含划线分离法和稀释涂布平板法,常用于分离获得单菌落。划线分离法是用接种环以无菌操作沾取少许待分离的材料
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