知识点总结一年级寒假第五讲巧移物体_第1页
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文档简介

第五讲巧移物体通过画图戒摆一摆入手，让孩子明确多和少的概念，从而学习简单的移多补少应一 理解“移多补少 过程：多的给少的 方法：多多少，给一半 二 “移多补少”的题 已知“多多少，求“给多少 已知“给多少，求“多多少，再求“原来①方法1②方法2 6株仙人掌，把多的6236363拿出3株放入第二行；12行，戒者从下行拿3个到上行；右边没有5号球，丌能直接给，可使用“交换”的方法；数相加的和就相等了，总和都为15；样多了，那么薇儿原来有（）根木头。方法一：有8根木头，薇儿给了3根木头后，他们的木头就一，11+3=14（；多6根木头；原来有8根木头，薇儿原来的木头就应该是；②完成题目后，根据“移多补少”的过程迚行检查，培养良好

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