部编版九年级历史上册1-3单元测试题试题含答案

部编版九年级历史上册1-3单元测试题基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________班级：________________________学号:________________________一、单项选择题(每小题3分，共45分)

1.古埃及的最高统治者是（

）[单选题]*A.

皇帝B.

诸侯王C.

法老【正确答案】D.

单于2.金字塔是古代埃及国王的（

）[单选题]*A.

住所B.

宫殿C.

祭祀用的神堂D.

陵墓【正确答案】3.把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育着的文明国度是（

）[单选题]*A.

古代埃及B.

古巴比伦【正确答案】C.

古代印度D.

古代中国4.世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。”这部法典是（

）[单选题]*A.《汉谟拉比法典》【正确答案】B.《唐律疏议》C.《拿破仑法典》D.《权利法案》5.如果你生活在古代印度，下列情况最有可能见到的是(

)[单选题]*A.

刹帝利与首陀罗因通婚受惩罚【正确答案】B.

伯利克里与将军们探讨军事问题C.

孝德天皇与大臣讨论改革问题D.

穆罕默德出走麦地那6.创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是（

）[单选题]*A.

古代阿拉伯人B.

古代腓尼基人C.

古代印度人【正确答案】D.

古代希腊人7．下图战争场景与哪一历史事件有关？()[单选题]*

伊苏斯平原之战A．布匿战争B．亚历山大东征【正确答案】C．罗马帝国的扩张D．斯巴达克起义8.被古希腊人称为“美索不达米亚”的地方位于今天的（

）[单选题]*A.

伊朗B.

伊拉克【正确答案】C.

印度D.

沙特阿拉伯9.在希腊城邦的居民中，有参与统治的权利的是()[单选题]*A．外邦人B．奴隶C．妇女D．成年男性公民【正确答案】10．建筑是凝固的艺术。希腊建筑艺术主要体现在()[单选题]*A．引水道工程B．陵墓C．体育场馆D．神庙【正确答案】11.基督教被罗马皇帝确定为国教是在()[单选题]*A.3世纪末B.4世纪末【正确答案】C.5世纪末D.6世纪末12．西欧中古社会的基础是（）[单选题]*A庄园【正确答案】B．城市C．大学D．神庙13.近代法兰西、德意志和意大利三国的前身是（

）[单选题]*A．罗马帝国B．拜占庭帝国C．查理曼帝国【正确答案】D．亚历山大帝国14．被誉为“欧洲中世纪教育最美好的花朵”的是（）[单选题]*A．大学的兴起【正确答案】B．资产阶级C．市民阶层D．工业无产阶级15．529年拜占庭帝国颁布的著名法典是（）[单选题]*A．《汉谟拉比法典》B．《拿破仑法典》C．《查士丁尼法典》【正确答案】D．《乌尔纳木法典》二、非选择题（第16题12分，第17题18分，第18题12分，第19题13分，共55分）16.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：下图石柱上面镌刻了古巴比伦一部法典的法典条文。

材料二：古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。

（1）材料一中的法典是哪一部？（3分）[填空题]*_________________________________（2）此法典在世界文明发展史上具有怎样的地位？(3分)[填空题]_________________________________（3）雅典的奴隶主民主政治在谁统治时期发展到古代世界的高峰？这一时期的国家最高决策机构是什么？

（6分）[填空题]_________________________________17．阅读材料，回答问题。

材料一古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识，留下了许多充满智慧的著述，开创了哲学、文学等众多学科。

材料二古希腊雕塑为古代世界雕塑艺术之最。古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上，以宏伟壮丽、经久实用著称。

材料三古希腊罗马人在自然科学领域也取得了出色成就，突出表现在天文学、数学、物理学、地理学、生物学、医学、农学等。

(1)根据材料一，举例说明古希腊在哲学和文学方面的主要成就。(6分)[填空题]*_________________________________(2)根据材料二回答，古希腊在雕塑方面取得了哪些成就？举例说明古罗马建筑艺术的特点。(6分)[填空题]_________________________________(3)根据材料三和所学知识，举例说明古罗马在自然科学方面的主要成就。(3分)[填空题]_________________________________(4)结合上述材料，说说你对古希腊罗马文化的看法。(3分)[填空题]_________________________________18．阅读材料，回答问题。

材料一：我的附庸的附庸，不是我的附庸。

材料二：我的主人啊!臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生侍奉我的主人。

（1）上述材料反映了西欧封建社会的等级制度，这一制度从何时开始出现？（3分）[填空题]*_________________________________（2）这种制度最先开始于哪一个国家？（3分）[填空题]_________________________________（3）这种制度下，“臣下”对他的主人有何义务？写出他们之间关系的特点。（6分）[填空题]_________________________________19．阅读下列材料，回答问题：（13分）

材料一佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。

材料二下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款。不按规定价格卖酒，也要罚款。

（1）材料中反映了西欧庄园具有什么权？根据所学知识猜测主持法庭的是哪些人？（6分）

[填空题]*_________________________________（2）根据两则材料分析，庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是什么？（2分）

[填空题]*________________________