2023学年度教案-维护祖国统一

第七课中华一家亲第二站维护祖国统一主备人：审核人：二次备课人：授课时间：古城中学九年级班级：姓名：一、学习目标1、了解和认识反对分裂的危害、后果及要求；了解和认识“一国两制”的含义，解决台湾问题的最佳方式、发展两岸关系的政治基础。2、通过本课的学习，以实际行动履行维护国家统一，反对分裂的义务。3、充分认识国家统一的重要性，自觉维护国家的统一，增强维护安全的情感，树立崇高的爱国理想。（德育目标）二、学习重难点1、学习重点：维护国家统一，反对分裂是每个公民的责任和义务；“一国两制”的含义；解决台湾问题的基本方针、两岸关系的政治基础2、学习难点：对民族区域自治制度和“一国两制”的区分；解决台湾问题的基本方针、两岸关系的政治基础三、学习过程：（一）独立自学，提出疑难导入：以习近平总书记在十九大报告的重要讲话为背景，引出维护国家统一、反对分裂的主题。通过列举为维护国家统一的民族英雄，进入今天的学习预习课本97-99页，完成下列问题。1、-----是安邦定国的重要基石。-------是人民群众最基本、最普遍的愿望。2、分裂的危害、后果？3、------是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。4、总结为什么要维护国家统一、反对分裂？5、反对分裂，我们该怎么做？6、“一国两制”的含义？7、“一国”与“两制”的关系？8、“一国两制”实施的意义？9、怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？10、------是解决台湾问题的基本方针，-----是两岸关系的政治基础。11、“九二共识”的核心是--------。12、为什么要实现祖国的完全统一？13、怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？（二）互帮互助，解惑释疑1、交流自学中存在疑问的问题。2、小组讨论：在互联网时代我们应该如何增强国家安全意识？（三）展示交流，质疑点评目标导学一：反对分裂1、为什么要维护国家统一，反对分裂？①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。②一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。③维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。2、在互联网时代，我们应该如何增强国家安全意识？（补充）①树立国家安全意识，自觉维护国家安全；②遵守国家法律规定，不在网络上发布有损害国家安全的信息；③发现危害国家安全的情况，要及时向国家安全部门举报。目标导学二：一国两制1、”“一国”与“两制”的关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。2、区分特别行政区和民族自治区：比较项特别行政区民族自治区设立的地区香港、澳门在少数民族聚居的地方自治程度享有高度的自治权有一定的自治权社会制度资本主义制度社会主义制度解决的问题解决历史遗留问题，实现祖国的和平统一解决民族问题，实现少数民族当家作主，管理本民族地区事务共同点二者都享有自治权，都是中央人民政府管辖下的地方行政区域3、怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？①必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。②健全中央依照宪法和基本法对特别行政区行使全面管制权的制度，坚定维护国家主权、安全、发展利益，完善特别行政区同宪法和基本法实施相关的制度和机制。③坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务和进行分裂、颠覆、渗透、破坏活动。4、怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？①基本方针和政治基础：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。②文化渊源：两岸同胞要共同弘扬中华文化，增进对和平统一的认同。③经济合作：深化两岸融洽发展，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。④交流沟通：两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。（五）当堂训练，反思归纳1、当堂训练：（1）丰富“一国两制”的实践和推进祖国统一的政治基础是（）A．坚持一个中国原则B．坚持和平统一C．坚持四项基本原则D.坚持坚持“一国两制”（2）关于“一国两制”说法错误的是（）A．“一国两制”，是指中国是一个统一的国家，中国的主权不容侵犯，领土不容分割。B.“一个国家，两种制