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文档简介
第第页幼儿园中班游戏教案详案反思【飞行棋】
幼儿园中班游戏教案详案反思【飞行棋】
设计意图:
幼儿园中班幼儿的活动技能已经有了很大的提高,能够自主的跑,跳,并掌控了肯定的技巧。依据幼儿的你年龄特点,喜爱小游戏。在游戏中获得知识,这是幼儿教学的一大优势,这节课主要是借助玩飞行棋,进展幼儿的弹跳力,更进一步增进幼儿之间的合作意识和合作技巧。让幼儿在玩中学,在学中玩。
活动目标:
1、培育幼儿正确的弹跳技巧和小组间的亲密协作。
2、加强了幼儿身体素养,强化了幼儿身体协调的技能。
活动预备:
1、飞机头饰假设干报纸棍骰子两个平整的场地
2、录音机,磁带《加油》
活动过程:
老师带幼儿到户外场地,带领幼儿慢跑一圈,指导做简约的热身动作。
1、导入游戏
老师今日和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,飞机头饰)今日我们就用它来做游戏,我们今日就可以尝试做一名飞行员的感觉,尝试飞起来的感觉。幼儿感到很新颖,也很期盼。老师模拟飞行过程,幼儿观看。
老师首先说明游戏的规章和过程,
在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘,幼儿两人一组,合作进行游戏,其中一名幼儿负责掷骰子。开始有游戏,各"飞机'需要站在起点,当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时,扮演飞机的幼儿那么需要依据骰子上的数字,向前跳相配的格数,看看谁最先到达棋盘中终点央位置。最末扮演飞机的幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色,继续游戏。
2、游戏分组
将全班幼儿分成两个小组,站成两排,每组的两个幼儿协作进行游戏,第一个幼儿开始游戏
3、开始游戏
幼儿预备好以后,哨声一响,游戏就开始。
4、活动结束
对表现优异者表扬鼓舞,老师做实时总结
活动反思:
在这个游戏中,幼儿体验了飞的感觉,也在心理上得到了满意,同时幼儿们在协作中增长了知识,熬炼了身体,养成了守规章好习惯,数学思维也得到了好的熬炼和培育。
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