初中英语语法代词专题辅导教材课件

Welcometomyclass.Topic:代词Teacher:WangKepingFrom:No.2middleschoolWelcometomyclass.Topic:代词T

第三讲：代词用法讲练

主讲教师：王克平

第三讲：代词用法讲练

代词要点1.掌握代词的分类及概念，英语中代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词六类；2.掌握代词的用法；3.理解代词在句中的功能，掌握代词作主语、表语、宾语、复合宾语、定语、状语和同位语的用法；4.能够辨析代词的用法区别，并熟练运用.代词要点1.掌握代词的分类及概念，英语中代词可以分为人称代词一、代词概述

代词就是指可以代替名词的词,可分为以下八种:

1.人称代词(personalpronoun)

2.物主代词(possessivepronoun)

3.反身代词(reflexivepronoun)

4.相互代词(reciprocalpronoun)

5.指示代词(demonstrativepronoun)

6.疑问代词(interrogativepronoun)

7.关系代词(relativepronoun)

8.不定代词(indefinitepronoun)

一、代词概述代词就是指可以代替名词的词,可分为以下(一)、人称代词人称代词主要有主格和宾格之别。请看下表人称我你他她它我们你们他们主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem人称代词在句中可作主语、宾语（宾格）、表语等。例如：WefoundEnglisheasytolearn.

Theyhelpedustocleanourschool.

"Who'sthat?""It'sme."(一)、人称代词人称代词主要有主格和宾格之别。请看下表人称人称代词的用法(1)在并列的主语中，I一般放在最后。

Lily,LucyandIaregoodfriends.

莉莉，露西和我是好朋友。

(2)she可以用来代表国家、船只、大地、月亮等。

What’swrongwiththecar?Shewon’tstart.（she=thecar）

这辆车出了什么故障？她发动不起来了。

Themoonisroundtonight,isn’tshe?

今晚的月亮很圆，是吧？（she=moon）

人称代词的用法(1)在并列的主语中，I一般放在最后。

(3)we可以表示包括自己在内的“人们”；you可以表示泛指的“任何人”。

Howdowelearnoutmothertongue?

人们是如何学会母语的？当两个以上的人称代词并列时其排列顺序一般为you,he,she,I,而复数时为we,you,they.如男女并列时，应先男后女，如：Heandshe…如果在表示不好意思，承担责任时，单数时用，I,he,she,you,复数时用They,you，we,如：TomandIaregoodfriends.(3)we可以表示包括自己在内的“人们”；you可以表示泛指it的用法指南

(1)作为人称代词，it可以用来指东西、动物、婴儿和未确定身份的人。

Where’smybook?Haveyouseenit?

我的书在哪里？你看见了没有？

Thedogisinthegarden,isn’tit?

狗在花园里，是吧？

Thebabycriedbecauseitishungry.

婴儿哭了，因为他/她饿了。

(Someoneisringing.)Who'sit?It’sme.

(有人在按门铃。)谁呀？是我。

(2)it可以指上下文内容

TheOlympicGamewillbeheldinBeijingin2008.ItmakestheChineseproud.

2008年将在北京举行奥运会。这使得中国人非常自豪。

it的用法指南

(1)作为人称代词，it可以用来指东西、动(3)it表示时间、天气、距离等。

Whattimeisitnow?It’shalfpastnine.

现在几点了？九点半

Itiscold.天气冷。

It’sabouttenkilometersfromtheparktothemuseum.

公园到博物馆大约是十公里。

(4)it用作形式主语或形式宾语

It’sveryimportantforustolearnEnglishwell.(实际主语是tolearnEnglishwell)对我们来说，学好英语很重要。

Ifoundithardtoflyakite.(实际主语是toflyakite)我发现放风筝很难。(3)it表示时间、天气、距离等。

(二)物主代词

物主代词包括（形容词性物主代词）,有my,your,his/her/its,our,their,和（名词性物主代词），包括mine,yours,his/hers,ours,theirs.形容词性物主代词在句中作定语，相当于一个形容词可以用来修饰名词；名词性物主代词在句中相当于一个名词，可作主语、表语、宾语）。例如：

Waterisveryimportanttoourlife.It'sahabitoftheirs.Ileftmydictionaryathome.MayIuseyours?(二)物主代词物主代词包括（形容词性物主代词）,有my,(三)反身代词反身代词包括：myself,yourself,himself,herself,itself;ourselves,yourselves,themselves以及oneself。例如：

Ireallyfeelquiteashamedofmyselfforit.

Ihopeyou'llenjoyyourselfattheparty.

Helpyourselftomoresoup,please.

(三)反身代词反身代词包括：反身代词用法反身代词是一种表示反射或强调的代词，词尾是self或selves。反身代词表示“某人自己”，与它所指代的名词或代词在人称、性、数上保持一致。

(1)反身代词用作同位语，表示强调

You’llhavetodoityourself.你得自己去干。

(2)反身代词与人称代词宾格的区别在于，只有当主语和宾语是同一个人时才使用反身代词。

Hesawhimselfinthemirror.(he和himself指的是同一人)

他在镜子里看见了自己。

Hesawhiminthemirror.(he和him指的不是同一人，him指代另一个人)

他在镜子里看见了他。

反身代词用法反身代词是一种表示反射或强调的代词，词尾是sel

(3)反身代词的固定搭配是常考内容：

Theyenjoyedthemselvesatthepartylastnight.

昨天晚上他们在聚会上玩得很开心。

Helpyourselftosomefish.

吃点鱼吧。

ItaughtmyselfswimmingwhenIwassix.

我六岁时自学了游泳。

反身代词的固定搭配：

byoneself(靠)自己

enjoyoneself过得愉快

helponeselfto随便吃

teachoneself自学

talktooneself自言自语(3)反身代词的固定搭配是常考内容：

Theye(四)指示代词

指示代词包括this,that,these,those指示代词在句中可作主语、宾语、表语和定语。例如：

Thisismyfriend,Tony.

Thatkiteisfiyinghighinthesky.

Waituntilyou'veheardthis.

AllIneedisthatyoucouldhelpme.

.

(四)指示代词

指示代词包括this,that,thes指示代词用法(1)表示空间上的远近：this和these表示近。that和those表示远。

Noonehadworkedinthisplaceforages.已经好多年没有人在这个地方工作过了。

Idon’tlikethelookofthoseclouds.我不喜欢那些云的样子。

(2)表示时间上的远近

ThesedaystheOlympicsmustmeanthebest.

现今，奥林匹克运动会肯定是水平最高的。

Atthatpointhebecameworried.

就在那时，他变得担心起来。指示代词用法(1)表示空间上的远近：this和these表示注意：that和those有时可以用来代表前面刚提到过的名词以避免重复。

ThebestcottonisthatfromXinjiang.新疆的棉质量最好。

指示代词的固定搭配：

likethis像这样

that’sallright没关系

morethanthat更重要的是

forallthat尽管如此

Sothat’sthat.就是这样。注意：that和those有时可以用来代表前面刚提到过的名词(五)疑问代词疑问代词包括：who(指人，主格），whom（宾格），whose（所有格），what（指物）,which（指人或物）。疑问代词引导疑问句，在句中可以作主语、宾语、表语、定语等。例如：

Whichdoyoulikebest,yourmotheroryourfather?

Whoisyourfavouritecomposer?

Whatprogramdidyouwatchontelevisionlastnight?

Whomdidyoumeetonyourwayhome?这里，which是同学们不易掌握的内容，其实，同学们只须记住，对作定语的内容提问，常用which.

例如:Iliketheredshirt.______________________doyoulike?(五)疑问代词疑问代词包括：who(指人，主格），whom(六)关系代词who(whom,whose),which,that等可用做关系代词，引导定语从句。例如：

Heisamanwhocanplaythepianoverywell.

ThepeoplewhomyoumetinthecampusyesterdayarefromEngland.

Isthereanyoneinyourdepartmentwhosefatherisapainter?

(六)关系代词who(whom,whose),whi(七)不定代词不定代词在初中课本中主要有some,any，each,every,all,noneboth,eitherneither,other,another,one,many,much,few,little,…(七)不定代词不定代词在初中课本中主要有1.some&anysome（一些，某）一般用于肯定句中注：some有时也可用于表示请求的疑问句中。在由wouldyoulike发出的问句中，表达了说话者真心实意要为对方提供些饮料，或在说话者想得到对方的肯定答复时，在疑问句中要用some而不用any。

①Willyougivemesomewater?②Wouldyoulikesomemeat?③MayIasksomequestions?④CouldIhavesomeapples?any（任何）多用于疑问句和否定句1.some&anysome（一些，某）一般用于肯定句2.every&eachevery＋单数名词“每一个”强调共性，作定语,形式上为单数。如:Everychildlikesplayinggames.each“每一个”强调个性，作定语、主语、宾语和同位语，常与of连用。each作句子主语时其谓语动词要用单数形式，如：EachofuswantstolearnEnglishwell，Eachofthemhasaniceskirt.但each作同位语时，则应以原名词的数为准。如:Weeachhaveaticketfortheconcert.every只可作形容词，不可作代词，而each既可作形容词，又可作代词，在作形容词时each侧重强调个体，而every则侧重于全体。every用于三者或三者以上的每一个，而each用于二者或二者以上的每一个。因为街道只有两侧，所以只能用each而不能用every.2.every&eachevery＋单数名词“每一个3.All&none3.all“(全部)都”表示三者或三者以上，作同位语时，一般放在连系、助动词之后，行为动词之前。如：WeareallfromCanada.=AllofusarefromCanada.none“没有”表示三者或三者以上都不，后常跟介词of。如：Noneofusis/areafraidofdogs.（单、复数均可）3.All&none3.all“(全部)都”表示三4.both,either,neitherboth“（两者）都”,作主语时，看作复数；作定语时，后跟名词复数。

either“两者中任何一个”,作主语时，谓语用第三人称单数;作定语时，后跟名词单数。

neither“(两者)都不”,含有否定意义，用法同either。如：①Theybothswimwell.＝Bothofthemswimwell.②Therearetreesonbothsidesofthestreet.=Therearetreesoneithersideofthestreet.③NeitherofusisgoingtoBeijingnextweek.④Neitheranswerisright.

4.both,either,neitherboth“（5.Another&otheranother+单数名词,“另一个”,用于泛指

one…theother“一个……，另一个……”theother+复数名词=theothers“其他的人或物”（指确定范围内剩下的全部）others“别人”如：Therearetenstudentshere.Wherearetheothers?TherearetenstudentshereWherearetheotherstudents?5.Another&otheranother+单数6.either…or,neither…nor由either…or,neither…nor,or连接两个主语时，如果两主语是单数时，用单数代词，如两主语是复数时，用复数代词，如：Eitherteachersorstudentswanttodotheirbesttohelptheoldman.在either…or,或neither…nor连接两个主语时，其谓语动词要与和其相近的那个主语相配。6.either…or,neither…nor由eith7.oneone作代词时，它的复数形式是ones,所有格形式是one‘s，反身代词为oneself.如果one与别的词组成其他词，如：someone,anyone,everyone或onlyone则要用his/her，来作其所有格形式。7.oneone作代词时，它的复数形式是ones,所有格形式8.many,much,few,littlemany,much,few,little这4个词前仅能用somuch用于不可数名词，作主语时用单数谓语动词。而many用于可数名词，它作主语时用复数形式的谓语动词。afew/alittle为有一些。

few用于可数名词，little用于不可数名词,意为几乎没有，但few作主语时谓语动词则要用复数形式，little与few用于句中时，均要按否定句看待。如：

Youhavefewfriends,haveyou?

8.many,much,few,littlemany,(八)相互代词相互代词包括eachother和oneanother。相互代词有数和格的变化，eachother's,oneanother's为所有格形式。

相互代词在句中作宾语（直接宾语，介词宾语），其所有格可作定语。如：

Mostofusknoweachotherprettywell.

Themenshookhandswithoneanother.(八)相互代词相互代词包括eachother和onea

代词专项导练

1Theseare＿＿＿books.Yoursareoverthere.A/BmyCmeDmine

2—＿＿＿isshe?—Sheisateacher.AWhatBHowCWhoDWhere3＿＿＿iswrongwithmywatch.Ithasstopped＿＿＿.ASomething,workingBSomething,toworkCAnything,workingDAnything,towork［答案］B.［析］这里应用形容词性物主代词。［答案］A.［析］这里的四个疑问词放在问句中全都成立，但其意义不同。Whatisshe?应译为“她的工作是什么?”或“她是做什么的?”而Howisshe?应译为“她身体如何?”而Whoisshe?应译为“她是谁?”其答语应为“她叫什么名字。”而Whereisshe?应为“她在什么地方?”由答语决定了这道题的选择。［答案］A.［析］因为是肯定句所以应用Something,其后由于表停止工作了，则stop后要用动名词。代词专项导练

1Theseare4Mary,help＿＿＿tothebananas,please.AyouByourCyourselfDyourselves5—＿＿＿doyougotoschooleveryday?—Bybus.AHowBWhyCWhenDWhere［答案］C.［析］helponeselftosomething为“自己拿某物”。yourself为“你一个人”，而yourselves为“你们”。［答案］A.［析］这题的答案是由问句决定的。4Mary,help＿＿＿tothebanana6Myskirtis＿＿＿popularthan＿＿＿.Amuch,herBmuch,hersCmore,herDmore,hers7—CanyouspeakEnglish?—Yes,butonly＿＿＿.AfewBafewClittleDalittle［答案］D.［析］因句中有than,所以应选用比较级，而than后要选用名词性物主代词。［答案］D.［析］因会讲某种语言的多少要用alittle,把它看作不可数名词对待，此答语为：是的，但仅仅会讲一点。6Myskirtis＿＿＿populartha8Mr.

Smithisanoldfriendof＿＿＿.AIBmeCmyDmine9“＿＿＿doyouhearfromyourparents?”“Aboutonceamonth.”AHowlongBHowmanyCHowoftenDHowmuch［答案］D.［析］这里应选名词性物主代词，这也是英语的一种习惯用法，而不要选择my。［答案］C.［析］Howoften问的是某一动作发生的频率，即在单位时间内发生多少次。8Mr.Smithisanoldfriend10MrGreenwouldn'tsay＿＿＿atthemeeting.AeverythingBnothingCanythingDsomething11“Mum,Ann'scomingtonight.Let'sgiveher＿＿＿toeat.”“Goodidea!”AanythingniceBniceanythingCsomethingniceDnicesomething［答案］C.［析］在否定句中应用anything［答案］C.［析］肯定句中用something而不用anything,不定代词的修饰词应放其后而不要放在其前面。

10MrGreenwouldn'tsay＿＿＿a12—Whenshallwemeet,thiseveningortomorrowevening?—Idon'tmind.＿＿＿timeisOK.ASomeBNeitherCEitherDBoth13Thisisnotherkite,

but＿＿＿.Ahe'sBhimCheDhis［答案］C.［析］因如选用both则名词要用复数名词，也要用复数谓语动词，由于答语前有Idon'tmind则决定不能选择neither.［答案］D.［析］要注意“他的”名词性物主代词与形容词性物主代词是同形的。12—Whenshallwemeet,this14Don'tworry,Mum!＿＿＿newsisgoodnews.I'msuredaddywillcomebacksoon.ANoBManyCThoseDTwo15Maryhassixapples.Herbrotherhasthree.Shehas＿＿＿applesthanhe.AfewBmanyCmoreDfewer［答案］A.［析］这是一条谚语，即没有消息就是好消息。［答案］C.［析］由于是比较级，根据题意应选“多于”而不是“少于”。14Don'tworry,Mum!＿＿＿news课时训练1.Thereisn't＿＿＿intoday'snewspaper.AanythinginterestingBsomethinginterestingCnothinginterestingDinterestinganything2.September10this＿＿＿Day?ATeacherBTeachersCTeacher'sDTeachers'3.—InEngland,peopleeatalotof“takeaway”food.Whataboutpeopleinyourcountry?—＿＿＿ASowedo.BWedoso.CSodowe.DWesodo.在答语中用简略方式表达上文的一个动作同样适用于另一个主语时，则要采用倒装句，但如果仅仅是对上句的重复则不要倒装。4.—Shallwegointothatshopandhavealook?—Sorry.Iwon't.Ihave＿＿＿todothere.AeverythingBanythingCsomethingDnothingADCD由于句子是否定句，应选择anything，而且不定代词的修饰语应放在其后面。这个答案的选择应由上下两句对话内容作出决定。课时训练1.Thereisn't＿＿＿intoday5.Mysisterdoesn'tlikeskating＿＿＿.ASodoIBSoIdon'tCNeitherIdon'tDNeitherdoI6.Yesterdaymorningtherewereonlythreeboysinourroom,＿＿＿.Ayou,heandIBI,youandheChe,IandyouDyou,Iandhe7.Allthestudentsarebusy,so＿＿＿ofthemwillgototheconcert.AmanyBlittleCafewDfewD.［析］这是表达上面否定句中的动作，也同样不适合于第二个人。所以要用neither,并要采用倒装句。A.［析］这是若干人称代词并列时的顺序问题。D.5.Mysisterdoesn'tlikeskat8.—Oh,dear!Whobroketheglass?—＿＿＿Sam＿＿＿Bruce.Itwasthecat.ABoth,andBNot,butCNeither,norDEither,or9.Thestudentsarehavingagoodtimeinthepark.Somearedrawingbythelake.＿A.＿＿areclimbingthehill.AOthersBOtherCAnotherDTheother10.Sheisnotanurse.I'mnot＿＿＿.AalsoBeitherCneitherDtoo11.Ihavetwopencils.Oneisred,＿＿＿isblue.AtheotherBanotherCothersDtheothersC.［析］这里因为是代替复数名词，所以应用名词性的复数代名词。B.A.［析］两者中的另一个应为特指。而且应为单数形式的代名词。而another是泛指单数代名词。others是泛指复数代名词，而theothers是特指复数代名词。8.—Oh,dear!Whobrokethegl12.Sorry,Ican'tansweryourquestion.Iknow＿＿＿aboutthesubject.AlittleBalittleCfewDafew13.Theteachergave＿C.＿＿studentanewbook.AnobodyBbothCeachDany14.Blackisneitherateacher＿＿＿aworker.AorBeitherCnorDand15.Ourteachergaveus＿＿＿onstudying.AmanyadvicesBsomeadvicesCanadviceDsomeadviceA.both其后的名词应为复数，而any用于疑问句和否定句中只有each可以修饰单数可数名词。C.D.12.Sorry,Ican'tansweryour16.Therearetwoforeignfriendsinthepark.One＿＿＿isfromJapan,isfromAmerica.AotherBothersCtheotherDtheothers17.Arethere＿＿＿onthetable?AsomecupsBanycupCsomecupDanycups18.I'vejustboughtfivestamps.OneisaGermanstamp,＿＿＿areAmericanstamps.AtheotherBtheothersCotherDothersC.D.［析］此句是疑问句，应用anycups,因提问时的be动词用的是are。B.［析］此空应填入主语。又因其范围已定，所以应选特指的代名词。theother只能用作单数，而others是泛指复数代名词，故只能选B。16.Therearetwoforeignfrie19.Itwas＿＿C.＿finedaythattheywenttothepark.AasoBsoaCsuchaDasuch20.Atthattimethetrainwasslowandnoisy.So＿＿＿peoplelikedtakingtrains.AlittleBalittleCfewDafew21.Wemusthelpandunderstandeach＿＿＿.AotherBanotherCothersDtheotherA.［析］eachother意为“互相”，是习惯用语。C［析］在单数可数名词前可以有两种表达法，即such+不定冠词+形容词+可数名词单数形式，如：suchagoodday，或者用so加形容词+不定冠词+可数名词单数，如：sogoodaday.19.Itwas＿＿C.＿finedaythat22.＿＿＿isdifficulttowalkonthemoon.AManBOneCThatDIt23.Janehassentseveralletters,but＿＿＿ofthemhavebeenanswered.AallBbothCeitherDnone24.Idon'tknow＿＿＿aboutthenewheadmaster.AsomethingBeverythingCnothingDanything25.＿＿＿ofthestudentsinthewholeclasscoulddothisphysicsquestion.ANoBNoneCNotDNeitherD.D.［析］severalletters意为“若干信件”，应看作多于两者，则在A、D中作选择，仅D符合句意。D.［析］否定句中应用anything.B.D.D.［析］severalletters意为“若干信件”Welcometomyclass.Topic:代词Teacher:WangKepingFrom:No.2middleschoolWelcometomyclass.Topic:代词T

第三讲：代词用法讲练

主讲教师：王克平

第三讲：代词用法讲练

代词要点1.掌握代词的分类及概念，英语中代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词六类；2.掌握代词的用法；3.理解代词在句中的功能，掌握代词作主语、表语、宾语、复合宾语、定语、状语和同位语的用法；4.能够辨析代词的用法区别，并熟练运用.代词要点1.掌握代词的分类及概念，英语中代词可以分为人称代词一、代词概述

代词就是指可以代替名词的词,可分为以下八种:

1.人称代词(personalpronoun)

2.物主代词(possessivepronoun)

3.反身代词(reflexivepronoun)

4.相互代词(reciprocalpronoun)

5.指示代词(demonstrativepronoun)

6.疑问代词(interrogativepronoun)

7.关系代词(relativepronoun)

8.不定代词(indefinitepronoun)

一、代词概述代词就是指可以代替名词的词,可分为以下(一)、人称代词人称代词主要有主格和宾格之别。请看下表人称我你他她它我们你们他们主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem人称代词在句中可作主语、宾语（宾格）、表语等。例如：WefoundEnglisheasytolearn.

Theyhelpedustocleanourschool.

"Who'sthat?""It'sme."(一)、人称代词人称代词主要有主格和宾格之别。请看下表人称人称代词的用法(1)在并列的主语中，I一般放在最后。

Lily,LucyandIaregoodfriends.

莉莉，露西和我是好朋友。

(2)she可以用来代表国家、船只、大地、月亮等。

What’swrongwiththecar?Shewon’tstart.（she=thecar）

这辆车出了什么故障？她发动不起来了。

Themoonisroundtonight,isn’tshe?

今晚的月亮很圆，是吧？（she=moon）

人称代词的用法(1)在并列的主语中，I一般放在最后。

(3)we可以表示包括自己在内的“人们”；you可以表示泛指的“任何人”。

Howdowelearnoutmothertongue?

人们是如何学会母语的？当两个以上的人称代词并列时其排列顺序一般为you,he,she,I,而复数时为we,you,they.如男女并列时，应先男后女，如：Heandshe…如果在表示不好意思，承担责任时，单数时用，I,he,she,you,复数时用They,you，we,如：TomandIaregoodfriends.(3)we可以表示包括自己在内的“人们”；you可以表示泛指it的用法指南

(1)作为人称代词，it可以用来指东西、动物、婴儿和未确定身份的人。

Where’smybook?Haveyouseenit?

我的书在哪里？你看见了没有？

Thedogisinthegarden,isn’tit?

狗在花园里，是吧？

Thebabycriedbecauseitishungry.

婴儿哭了，因为他/她饿了。

(Someoneisringing.)Who'sit?It’sme.

(有人在按门铃。)谁呀？是我。

(2)it可以指上下文内容

TheOlympicGamewillbeheldinBeijingin2008.ItmakestheChineseproud.

2008年将在北京举行奥运会。这使得中国人非常自豪。

it的用法指南

(1)作为人称代词，it可以用来指东西、动(3)it表示时间、天气、距离等。

Whattimeisitnow?It’shalfpastnine.

现在几点了？九点半

Itiscold.天气冷。

It’sabouttenkilometersfromtheparktothemuseum.

公园到博物馆大约是十公里。

(4)it用作形式主语或形式宾语

It’sveryimportantforustolearnEnglishwell.(实际主语是tolearnEnglishwell)对我们来说，学好英语很重要。

Ifoundithardtoflyakite.(实际主语是toflyakite)我发现放风筝很难。(3)it表示时间、天气、距离等。

(二)物主代词

物主代词包括（形容词性物主代词）,有my,your,his/her/its,our,their,和（名词性物主代词），包括mine,yours,his/hers,ours,theirs.形容词性物主代词在句中作定语，相当于一个形容词可以用来修饰名词；名词性物主代词在句中相当于一个名词，可作主语、表语、宾语）。例如：

Waterisveryimportanttoourlife.It'sahabitoftheirs.Ileftmydictionaryathome.MayIuseyours?(二)物主代词物主代词包括（形容词性物主代词）,有my,(三)反身代词反身代词包括：myself,yourself,himself,herself,itself;ourselves,yourselves,themselves以及oneself。例如：

Ireallyfeelquiteashamedofmyselfforit.

Ihopeyou'llenjoyyourselfattheparty.

Helpyourselftomoresoup,please.

(三)反身代词反身代词包括：反身代词用法反身代词是一种表示反射或强调的代词，词尾是self或selves。反身代词表示“某人自己”，与它所指代的名词或代词在人称、性、数上保持一致。

(1)反身代词用作同位语，表示强调

You’llhavetodoityourself.你得自己去干。

(2)反身代词与人称代词宾格的区别在于，只有当主语和宾语是同一个人时才使用反身代词。

Hesawhimselfinthemirror.(he和himself指的是同一人)

他在镜子里看见了自己。

Hesawhiminthemirror.(he和him指的不是同一人，him指代另一个人)

他在镜子里看见了他。

反身代词用法反身代词是一种表示反射或强调的代词，词尾是sel

(3)反身代词的固定搭配是常考内容：

Theyenjoyedthemselvesatthepartylastnight.

昨天晚上他们在聚会上玩得很开心。

Helpyourselftosomefish.

吃点鱼吧。

ItaughtmyselfswimmingwhenIwassix.

我六岁时自学了游泳。

反身代词的固定搭配：

byoneself(靠)自己

enjoyoneself过得愉快

helponeselfto随便吃

teachoneself自学

talktooneself自言自语(3)反身代词的固定搭配是常考内容：

Theye(四)指示代词

指示代词包括this,that,these,those指示代词在句中可作主语、宾语、表语和定语。例如：

Thisismyfriend,Tony.

Thatkiteisfiyinghighinthesky.

Waituntilyou'veheardthis.

AllIneedisthatyoucouldhelpme.

.

(四)指示代词

指示代词包括this,that,thes指示代词用法(1)表示空间上的远近：this和these表示近。that和those表示远。

Noonehadworkedinthisplaceforages.已经好多年没有人在这个地方工作过了。

Idon’tlikethelookofthoseclouds.我不喜欢那些云的样子。

(2)表示时间上的远近

ThesedaystheOlympicsmustmeanthebest.

现今，奥林匹克运动会肯定是水平最高的。

Atthatpointhebecameworried.

就在那时，他变得担心起来。指示代词用法(1)表示空间上的远近：this和these表示注意：that和those有时可以用来代表前面刚提到过的名词以避免重复。

ThebestcottonisthatfromXinjiang.新疆的棉质量最好。

指示代词的固定搭配：

likethis像这样

that’sallright没关系

morethanthat更重要的是

forallthat尽管如此

Sothat’sthat.就是这样。注意：that和those有时可以用来代表前面刚提到过的名词(五)疑问代词疑问代词包括：who(指人，主格），whom（宾格），whose（所有格），what（指物）,which（指人或物）。疑问代词引导疑问句，在句中可以作主语、宾语、表语、定语等。例如：

Whichdoyoulikebest,yourmotheroryourfather?

Whoisyourfavouritecomposer?

Whatprogramdidyouwatchontelevisionlastnight?

Whomdidyoumeetonyourwayhome?这里，which是同学们不易掌握的内容，其实，同学们只须记住，对作定语的内容提问，常用which.

例如:Iliketheredshirt.______________________doyoulike?(五)疑问代词疑问代词包括：who(指人，主格），whom(六)关系代词who(whom,whose),which,that等可用做关系代词，引导定语从句。例如：

Heisamanwhocanplaythepianoverywell.

ThepeoplewhomyoumetinthecampusyesterdayarefromEngland.

Isthereanyoneinyourdepartmentwhosefatherisapainter?

(六)关系代词who(whom,whose),whi(七)不定代词不定代词在初中课本中主要有some,any，each,every,all,noneboth,eitherneither,other,another,one,many,much,few,little,…(七)不定代词不定代词在初中课本中主要有1.some&anysome（一些，某）一般用于肯定句中注：some有时也可用于表示请求的疑问句中。在由wouldyoulike发出的问句中，表达了说话者真心实意要为对方提供些饮料，或在说话者想得到对方的肯定答复时，在疑问句中要用some而不用any。

①Willyougivemesomewater?②Wouldyoulikesomemeat?③MayIasksomequestions?④CouldIhavesomeapples?any（任何）多用于疑问句和否定句1.some&anysome（一些，某）一般用于肯定句2.every&eachevery＋单数名词“每一个”强调共性，作定语,形式上为单数。如:Everychildlikesplayinggames.each“每一个”强调个性，作定语、主语、宾语和同位语，常与of连用。each作句子主语时其谓语动词要用单数形式，如：EachofuswantstolearnEnglishwell，Eachofthemhasaniceskirt.但each作同位语时，则应以原名词的数为准。如:Weeachhaveaticketfortheconcert.every只可作形容词，不可作代词，而each既可作形容词，又可作代词，在作形容词时each侧重强调个体，而every则侧重于全体。every用于三者或三者以上的每一个，而each用于二者或二者以上的每一个。因为街道只有两侧，所以只能用each而不能用every.2.every&eachevery＋单数名词“每一个3.All&none3.all“(全部)都”表示三者或三者以上，作同位语时，一般放在连系、助动词之后，行为动词之前。如：WeareallfromCanada.=AllofusarefromCanada.none“没有”表示三者或三者以上都不，后常跟介词of。如：Noneofusis/areafraidofdogs.（单、复数均可）3.All&none3.all“(全部)都”表示三4.both,either,neitherboth“（两者）都”,作主语时，看作复数；作定语时，后跟名词复数。

either“两者中任何一个”,作主语时，谓语用第三人称单数;作定语时，后跟名词单数。

neither“(两者)都不”,含有否定意义，用法同either。如：①Theybothswimwell.＝Bothofthemswimwell.②Therearetreesonbothsidesofthestreet.=Therearetreesoneithersideofthestreet.③NeitherofusisgoingtoBeijingnextweek.④Neitheranswerisright.

4.both,either,neitherboth“（5.Another&otheranother+单数名词,“另一个”,用于泛指

one…theother“一个……，另一个……”theother+复数名词=theothers“其他的人或物”（指确定范围内剩下的全部）others“别人”如：Therearetenstudentshere.Wherearetheothers?TherearetenstudentshereWherearetheotherstudents?5.Another&otheranother+单数6.either…or,neither…nor由either…or,neither…nor,or连接两个主语时，如果两主语是单数时，用单数代词，如两主语是复数时，用复数代词，如：Eitherteachersorstudentswanttodotheirbesttohelptheoldman.在either…or,或neither…nor连接两个主语时，其谓语动词要与和其相近的那个主语相配。6.either…or,neither…nor由eith7.oneone作代词时，它的复数形式是ones,所有格形式是one‘s，反身代词为oneself.如果one与别的词组成其他词，如：someone,anyone,everyone或onlyone则要用his/her，来作其所有格形式。7.oneone作代词时，它的复数形式是ones,所有格形式8.many,much,few,littlemany,much,few,little这4个词前仅能用somuch用于不可数名词，作主语时用单数谓语动词。而many用于可数名词，它作主语时用复数形式的谓语动词。afew/alittle为有一些。

few用于可数名词，little用于不可数名词,意为几乎没有，但few作主语时谓语动词则要用复数形式，little与few用于句中时，均要按否定句看待。如：

Youhavefewfriends,haveyou?

8.many,much,few,littlemany,(八)相互代词相互代词包括eachother和oneanother。相互代词有数和格的变化，eachother's,oneanother's为所有格形式。

相互代词在句中作宾语（直接宾语，介词宾语），其所有格可作定语。如：

Mostofusknoweachotherprettywell.

Themenshookhandswithoneanother.(八)相互代词相互代词包括eachother和onea

代词专项导练

1Theseare＿＿＿books.Yoursareoverthere.A/BmyCmeDmine

2—＿＿＿isshe?—Sheisateacher.AWhatBHowCWhoDWhere3＿＿＿iswrongwithmywatch.Ithasstopped＿＿＿.ASomething,workingBSomething,toworkCAnything,workingDAnything,towork［答案］B.［析］这里应用形容词性物主代词。［答案］A.［析］这里的四个疑问词放在问句中全都成立，但其意义不同。Whatisshe?应译为“她的工作是什么?”或“她是做什么的?”而Howisshe?应译为“她身体如何?”而Whoisshe?应译为“她是谁?”其答语应为“她叫什么名字。”而Whereisshe?应为“她在什么地方?”由答语决定了这道题的选择。［答案］A.［析］因为是肯定句所以应用Something,其后由于表停止工作了，则stop后要用动名词。代词专项导练

1Theseare4Mary,help＿＿＿tothebananas,please.AyouByourCyourselfDyourselves5—＿＿＿doyougotoschooleveryday?—Bybus.AHowBWhyCWhenDWhere［答案］C.［析］helponeselftosomething为“自己拿某物”。yourself为“你一个人”，而yourselves为“你们”。［答案］A.［析］这题的答案是由问句决定的。4Mary,help＿＿＿tothebanana6Myskirtis＿＿＿popularthan＿＿＿.Amuch,herBmuch,hersCmore,herDmore,hers7—CanyouspeakEnglish?—Yes,butonly＿＿＿.AfewBafewClittleDalittle［答案］D.［析］因句中有than,所以应选用比较级，而than后要选用名词性物主代词。［答案］D.［析］因会讲某种语言的多少要用alittle,把它看作不可数名词对待，此答语为：是的，但仅仅会讲一点。6Myskirtis＿＿＿populartha8Mr.

Smithisanoldfriendof＿＿＿.AIBmeCmyDmine9“＿＿＿doyouhearfromyourparents?”“Aboutonceamonth.”AHowlongBHowmanyCHowoftenDHowmuch［答案］D.［析］这里应选名词性物主代词，这也是英语的一种习惯用法，而不要选择my。［答案］C.［析］Howoften问的是某一动作发生的频率，即在单位时间内发生多少次。8Mr.Smithisanoldfriend10MrGreenwouldn'tsay＿＿＿atthemeeting.AeverythingBnothingCanythingDsomething11“Mum,Ann'scomingtonight.Let'sgiveher＿＿＿toeat.”“Goodidea!”AanythingniceBniceanythingCsomethingniceDnicesomething［答案］C.［析］在否定句中应用anything［答案］C.［析］肯定句中用something而不用anything,不定代词的修饰词应放其后而不要放在其前面。

10MrGreenwouldn'tsay＿＿＿a12—Whenshallwemeet,thiseveningortomorrowevening?—Idon'tmind.＿＿＿timeisOK.ASomeBNeitherCEitherDBoth13Thisisnotherkite,

but＿＿＿.Ahe'sBhimCheDhis［答案］C.［析］因如选用both则名词要用复数名词，也要用复数谓语动词，由于答语前有Idon'tmind则决定不能选择neither.［答案］D.［析］要注意“他的”名词性物主代词与形容词性物主代词是同形的。12—Whenshallwemeet,this14Don'tworry,Mum!＿＿＿newsisgoodnews.I'msuredaddywillcomebacksoon.ANoBManyCThoseDTwo15Maryhassixapples.Herbrotherhasthree.Shehas＿＿＿applesthanhe.AfewBmanyCmoreDfewer［答案］A.［析］这是一条谚语，即没有消息就是好消息。［答案］C.［析］由于是比较级，根据题意应选“多于”而不是“少于”。14Don'tworry,Mum!＿＿＿news课时训练1.Thereisn't＿＿＿intoday'snewspaper.AanythinginterestingBsomethinginterestingCnothinginterestingDinterestinganything2.September10this＿＿＿Day?ATeacherBTeachersCTeacher'sDTeachers'3.—InEngland,peopleeatalotof“takeaway”food.Whataboutpeopleinyourcountry?—＿＿＿ASowedo.BWedoso.CSodowe.DWesodo.在答语中用简略方式表达上文的一个动作同样适用于另一个主语时，则要采用倒装句，但如果仅仅是对上句的重复则不要倒装。4.—Shallwegointothatshopandhavealook?—Sorry.Iwon't.Ihave＿＿＿todothere.AeverythingBanythingCsomethingDnothingADCD由于句子是否定句，应选择anything，而且不定代词的修饰语应放在其后面。这个答案的选择应由上下两句对话内容作出决定。课时训练1.Thereisn't＿＿＿intoday5.Mysisterdoesn'tlikeskating＿＿＿.ASodoIBSoIdon'tC