2022年保育员(中级)模拟考试及复审考试题含答案31

2022年保育员（中级）模拟考试及复审考试题含答案（ × ）【单选题】个别化教学是通过（）来实现的。（ D A、认知活动BCD、日复一日的教学活动【单选题】幼儿园定期邀请家长来园参观，参加园内活动，这种家庭教育指导的形是()。（ C ）A、家长会议BCD、家长讲座【单选题】幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。（DA、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化【单选题】幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、（）等。（ C A、尊重自己B、识字的需要CD、玩水的需要【单选题】餐具、毛巾、瓜果蔬菜可使用浓度()来进行消毒。（ A A、0.2％～0.5％的84消毒液浸泡B、0.2％的过氧乙酸擦拭C、10％D、2％～5％的84消毒液擦拭（ A A、登记管理B、消防安全C、防灾防洪D、口令密码【单选题】为了预防幼儿室外跌落受伤，应检查幼儿园周围有无水沟、下水道等危因素，采取有效防护措施，清除地()等障碍物。（ A ）AB、花草树木CD、橡胶地面【单选题】照顾体弱儿的方法之一是通过（）式，找出影响他们体质的原因。（C）A、体检B、晨检C、家访D、测查【单选题】缺碘的危害最大。（ A A、婴幼儿BC、成人D、老人【判断题()腹泻病儿不应禁食。（ √ ）（ A ）AB、二次机会C、二段时间D、一定的时间（ × ）【单选题】便器消毒的次数()。（ D A、两天1次B3C1D、每天最少1次()3-6（ × ）【单选题】在幼儿的记忆中占主导地位。（ B A、意义记忆BCD、偶发记忆本次活动的具体教学目标，掌握婴幼儿通过活动在发展方面应该达到的水平。（ √ ）【单选题】（）的婴儿能独立进餐。（CA、5－6B、9－10C、1D、2【单选题】儿童开始萌发抽象思维能力的时期是（）。（DA、0—1B、1—3C、3—4D、5—6施。（B）A、摔伤B、走失C、坠落D、烫伤【单选题】干预婴儿意外伤害，我们要加强宣传教育，增强保护意识，特别是（）。（A）A、教给人们一些预防意外伤害的知识和方法B、组织婴儿学习安全理论常识C、引导婴儿进行危险游戏的演习D、禁止婴儿独自游戏【单选题】企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是（）。（ B A、约束人的体现B、由经济活动决定的C、人为的规定D、追求利益的体现【单选题】玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前童可以（），充分发挥孩子的创造性。（ B ）A、尽情地玩B、用多种方式去操作它C、几个人共同玩D、多次玩【单选题()最适合补钙。（ C A、油炸小鱼BC、闷酥鱼D、和鸡汤【单选题】研究儿童生长发育的一个基本方法是（）。（AA、人体测量学B、心理学C、教具学D、营养学【单选题6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的称为（）。（ C ）A、乳牙B、恒牙C、六龄齿【判断题】（）婴儿喝冰水易引起胃黏膜血管收缩。（√）【单选题】晨检后，首先帮助和指导婴幼。（ A A、将外衣叠放整齐B、洗手洗脸和漱口C、吃早饭D、到游戏区年龄×5+75（C）A、1-6岁B、3-15岁C、2-12岁D、6-12岁30.【单选题】保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所（）。（A）A、湿性扫除B、干性扫除C、掸掉尘土D、先干、后湿扫除31.【单选题】测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。（C ）A、两侧B、前端C、中间D、后端（ C A、美感B、儿童喜欢C、教育要求D、自由活动需要【判断题】（）学前儿童的生活活动主要有吃饭、喝水、盥洗等内容。（ × ）【单选题】（）是以精细动作为核心编制而成的。（CA、运动课程B、音乐课程C、美劳游戏D、感官课程（ A ）A、起床后至穿戴整齐B、起床后至吃完点心C、起床后至家长来接D、起床后至活动回来3（AA、正中B、边缘C、靠前D、靠后405?5克。（B）A、3504650B、6254375C、6255625D、35000400003，（）可判定婴儿肚子疼。（A）AB、拒食、脚冰凉CD、大便次数增多【单选题】有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，防止造成死亡或终身残废。急救的原则主要()、防止伤残和减少痛苦。（ A ）A、挽救生命B、防止失明C、防止失语D、防止耳聋【单选题】天气的变化、饮食的调整、（）些婴幼儿感到不舒服甚至生病。（B）A、紧张的学习生活B、作息时间的改变C、衣服的薄厚D、活动时间的长短【单选题】精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果，（）。（ D A、要注意手指左右的运动B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练C、强调双手对捏和鼓掌的训练D、结合日常生活，做到生活化、具体化【单选题】幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。（ A ）A、剂量B、性别C、喝水的多少D、时间的长短【判断题】保育员要组织婴幼儿充分利用空气、阳光和水进行锻炼，提高婴幼儿身素质。（ √ ）44.【单选题】婴儿服用过大剂量的（），就会造成中毒。（A、维生素A）B、辅食C、零食D、清水45.【单选题】幼儿()的发展以幼儿的感知觉发展为基础。（C）A、思维B、记忆C、整个认知D、想象【单选题】保育员应提醒幼儿洗脸前()。（ C A、抹油B、用毛巾擦脸C、擤鼻涕D、洗眼睛主要是因为：（）。（C）A、老师不喜欢哭闹的孩子B、该幼儿不适合上幼儿园C、幼儿的情绪容易受感染D、幼儿常常处于激动的情绪状态利教育家蒙台梭利创办的。（×）【单选题】发现婴幼儿遗尿后()。（ A A、及时更换尿湿的衣被B、批评遗尿的婴幼儿C、叫醒婴幼儿，让其自己更换湿衣被D、叫醒全班婴幼儿【判断题】幼儿读书、写字、绘画时，光线应来自身体的正上方。（ × ）【单选题】对待幼儿“说谎”，错误的行为是：（）。（ D A、区分是有意说谎还是无意说谎BC、及时揭穿谎言D、进行严厉惩罚【判断题()对于一些故事书籍，保育员可以只讲书的开头或中间，然后鼓励幼儿己去图书区找这本书看结尾。（ √ ）【单选题()可以提高婴儿的进餐兴趣。（ A A、自己动手吃饭B、让成人喂饭C、边玩边喂饭D、边看电视边喂饭【单选题】以下不属于影响幼儿心理发展的主观因素的()。（ C A、需要B、兴趣CD【单选题】（）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。（ D A、日晒消毒BC、物理消毒D、蒸汽消毒【单选题】婴儿用量床测量身长，应脱去（）。（ B A、上衣B、鞋CD【单选题】在角色扮演游戏中，幼儿()发挥着极为重要的作用。（ C A、记忆BCD、感知觉（CA、3B、4C、5D、6【判断题】（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。（√）体检一次；（）检一次，每半年测量身高和视力一次，每季度量体重一次。（D）A、6～12岁B、1岁C、3～6岁D、1～3岁（×）【单选题】下面（）表述是不正确的。（ D A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点B、切忌把训练当作刺激或惩罚C、训练的方法要因势利导，循序渐进D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步【单选题】保育员给幼儿洗头时，要求幼儿做好（）配合工作。（AA、闭眼、弯腰、低头B、抬胳膊C、抬腿、D、伸脖子【单选题】向婴幼儿介绍餐饭的方法()。（ A A、讲饭菜的营养和作用BC、表扬D、游戏【单选题】指导幼儿自取食物时应注意提醒幼()。（ A A、用公勺取饭菜B、用自己的餐具盛饭菜C、用手抓D、挑自己喜欢的食物【单选题】（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。（ B A、交换取物规律、双手互敲规律B、曲伸规律、左右规律、速度规律C、生长规律D、协调规律、动静适宜规律臭味。（C）A、60cmB、40cmC、10cmD、1cm【单选题】向婴幼儿介绍餐饭的方法()（ A A、用猜谜的形式猜菜名BC、音乐D、游戏69.【单选题】接种疫苗后，应组织幼儿进行()活动。（A）A、安静B、睡眠C、剧烈D、远足70.【单选题】婴儿参与游戏训练速度的特点是（）。（C）A、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏【单选题】保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结（）主要经验或突出业绩。（ C A、清洁卫生工作B、安全工作C、日常保育工作D、组织活动的心得20（ √ ）【判断题】（）婴幼儿彻底断奶后才可以吃成人食物。（ × ）【单选题】提醒睡眠中的遗尿婴幼儿排尿首先要唤醒熟睡的婴幼儿，是为了（）。（ B ）A、让婴幼儿无意识排尿B、让婴幼儿有意识排尿C、影响婴幼儿睡觉D、不耽误婴幼儿睡觉【判断题】（）物品表面残留的84消毒液可以起到消毒的作用，因此不必冲刷净。（ × ）【单选题】婴幼儿腕骨正在骨化时期，所以注意（）。（ C A、多锻炼B、适合经常握笔画画C、不宜长时间做精细活D、锻炼系鞋带（ √ ）【单选题】针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行（）。（A）AB、特别活动C、团体活动D、情景教学活动【单选题】不要装在曾用过的果汁瓶里，要保持原有标签的是（）。（AA、药品和化学药品B、饼干C、糖果D、奶粉【单选题】职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即（）（ C ）A、劳动性B、发展性C、专门性D、职业性【单选题】在添加泥糊状食品时，要（）。（ C A、多加些糖B、多加些盐C、避免食用过量的化学添加剂D、脂肪可适当的高些【判断题()由于学前儿童自我控制的能力差，为保证学前儿童每日充足的饮水量在规定时间里保育员可强迫孩子饮水。（ × ）【单选题】（）是不属于婴儿三浴锻炼的目的。（CA、提高婴儿的自理能力B、增强大肌肉群的协调性C、提高神经系统的灵敏度D、增强体温的调节功能【单选题()不是婴幼儿肺的特点。（ D A、肺容量小B、肺泡商量少CD、不易患肺炎【单选题】幼儿记忆的基本特点是（）。（ D A、有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展B、机械记忆的效果优于意义记忆的效果C、C接近联想优于相似联想D、无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展86.【单选题】保育员指导婴幼儿盥洗的原则是()。（B）A、包办代替B、放手让幼儿练习C、多提要求D、追求完美【判断题】（）应该养成婴幼儿手脏了就洗的习惯。（√）()（B）A、滑到B、擦伤C、割伤D、烫伤89.【单选题】幼儿口吃时，保教人员错误的做法是()。（B ）A、认真听，然后平静地说出正确的语句B、强行纠正幼儿C、让幼儿练习说儿歌D、让幼儿练习唱歌90.【单选题】（）班幼儿应该学会使用筷子。（ C）A、小班B、中班C、大班D、学前班91.【单选题】（），可以引导婴儿认识自然现象。（D）A、通过观察周围的环境来分辨天气B、通过观察星星来分辨白天黑夜C、通过观察太阳来认识天气D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜92.【单选题】一般来说，()开始幼儿能够正确辨认前后方位。（B）A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁（AA、喝水BCD【单选题】育婴师（），才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。（B）A