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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图,其中a表示该营养级食物的摄入量,f表示流向第三营养级的能量。下列叙述正确的是A.图中b表示用于生长、发育和繁殖的能量B.图中e表示生物体内储存的有机物中的能量C.图中d蕴含的能量均未被第二营养级同化D.畜牧业中,圈养与放养相比,可提高图中c/b的比值2.如图表示生态系统碳循环模式图,其中A、B、C、D构成群落,①②③④⑤⑥代表生理过程,下列说法合理的是()A.参与过程①的生物种类都能进行光合作用B.若上述生态系统代表湖泊生态系统,则在湖泊干涸后群落可以演替为森林C.若该农田生态系统生产了10000Kg玉米,玉米子粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食.最初人的食物比例为1/3来自鸡,2/3直接来自玉米.为了养活更多的人口,现调整人的食物比例为1/6来自鸡,5/6来自玉米.若能量传递效率按10%计算,现在养活的人口约是原来的1.3倍.D.农田在维持小气候以及水源净化、空气净化中有着重要的作用.这体现了生物多样性的直接价值.3.人与自然相处的过程中,不断积累了很多与自然和谐共处的经验。下列关于生态学知识的叙述中,正确的是A.食物链营养级越多能量传递效率越高B.草原生态系统中分解者产生的能量可以流向生产者C.在生长季节,植物光合作用固定的碳与呼吸作用释放的碳基本相等D.森林生态系统自我调节的基础是负反馈调节4.两位同学在观看有关恐龙的影片,甲同学提出:“我体内的能量中可能有远古恐龙体内的能量”,乙同学也提出:“我体内的物质中也可能有远古恐龙体内的物质”,你怎样认为这两位同学的说法?()A.两同学的说法都有道理B.两同学的说法都错误C.只有甲同学的说法有道理D.只有乙同学的说法有道理5.下图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化”时,获得的两组实验数据(图中O.M.N.P代表相应发酵时间)。下列有关分析中,正确的是()A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸B.O—P期间发酵液的温度会降低C.酒精浓度过高会抑制酵母菌繁殖D.N点时酵母菌种群增长速率最大6.如图表示组成生物体不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是A.若图中①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸B.若②是良好的储能物质,则②可能是脂肪C.若③为大分子物质,且能携带遗传信息,则③一定是DNAD.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原7.下列有关人体细胞生命活动的说法中,正确的是A.细胞凋亡过程中细胞内的基因不再表达B.造血干细胞因辐射发生突变可导致机体免疫功能缺陷C.机体中肝细胞与肌细胞功能不同的根本原因是细胞中的基因不同D.老年人头发变白是因为基因突变导致酪氨酸酶无法合成8.(10分)江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是A.使物种多样性程度显著提高B.使生物群落的组成更为复杂C.使生态系统的类型更为多样D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值二、非选择题9.(10分)下图表示遗传信息的传递规律,根据下图回答问题:(1)图中标号①表示________过程;需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的标号回答)。(2)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是……ACGGAT……,那么在进行①过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是________;在进行②过程中,以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是________;转运这段mRNA所编码的氨基酸需要________个tRNA。(3)在正常人体的胰岛B细胞中会进行________过程(用图中的标号回答)(4)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制________直接控制生物体的性状。10.(14分)科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究实验,每个实验组选取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到下图所示结果。请分析回答相关问题:(1)秋水仙素诱导多倍体的作用机理是___________________。(2)从实验结果看,影响多倍体诱导率的因素有___,诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是_________。(3)鉴定四倍体草莓的方法之是观察细胞中的染色体数,鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料,原因是_____。观察时,最好选择处于分裂________期的细胞。11.(14分)下图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a,b,c,d代表运输方式)。请据图回答:(1)丙代表物质是________(2)可能代表氧气转运方式的是图中[]_____;红细胞吸收葡萄糖的方式是[]_____;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[]_____,氧气进入细胞内需要穿过________层磷脂分子,参与合成甲状腺球蛋白后,甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过__________层磷脂分子。(3)b、c运输方式合称为____________。(4)如果动物细胞吸水膨胀时图中乙的厚度变小,说明乙具有________。12.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用,如下图所示图1-3表示3种生物膜结构极其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:(1)构成生物膜的基本支架是_______________,图1-3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是_________________________________。(2)图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜,图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要____________,如果将图2所示细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输______________(填“能”或“不能”)进行,原因是_______________。(3)图1表示的生理过程及所在的场所是_____________________________________。图3表示的生理过程及所在的场所是__________________________________。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】

分析题图:图示表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图,其中a表示该营养级摄入的能量;b表示该营养级同化的能量;c表示用于生长、发育和繁殖的能量;d表示分解者利用的能量;e表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量;f表示流向下一营养级的能量。【题目详解】b表示该营养级同化的能量;c表示用于生长、发育和繁殖的能量,A错误;e表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量,B错误;d表示分解者利用的能量,有一部分能量未被该营养级生物同化,C错误;图中a表示该营养级摄入的能量,c表示用于生长、发育和繁殖的能量,所以c/a的比值越高,牲畜的产量越高,故畜牧业中,圈养与放养相比,可提高图中c/b的比值,D正确;故选D。【答案点睛】本题结合能量流经某生态系统第二营养级的示意图,考查生态系统中的能量流动,要求考生识记生态系统中能量流动的过程,掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失过程,能准确判断图中各字母的含义,再准确判断各选项。2、B【答案解析】

据图分析可知:①为光合作用或化能合成作用,②为呼吸作用,③为呼吸作用,④和⑥都代表碳元素以有机物的形式在生物群落中流动,⑤为分解者的分解作用,将碳元素以二氧化碳的形式返还到大气中,A代表生产者,B代表分解者,C代表次级消费者,D代表初级消费者。【题目详解】利用大气中CO2为原料合成有机物,如绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用,故A项描述错误;若上述生态系统代表湖泊生态系统,则在湖泊干涸后群落在一定条件下可能发生次生演替,其演替结果可能为森林,故B正确;根据C项描述可知,食物链有两条,分别为玉米→人,玉米→鸡→人。假设每人增重mKg,若按1/3来自鸡,2/3来自玉米,则需消耗玉米的量=(2m/3)×10+(m/3)×10×10=40m,则10000Kg玉米可分配给10000/40m人,即250/m人,若按1/6来自鸡,5/6来自玉米,则需消耗玉米的量=(5m/6)×10+(m/6)×10×10=25m,则10000Kg玉米可分配给10000/25m人,即400/m人,现在养活的人口约是原来的400/250倍,即1.6倍,故C项错误;农田在维持小气候以及水源净化、空气净化中有着重要的作用。这体现了生物多样性的间接价值,故D错误;综上所述,选B项。【答案点睛】此类物质循环的概念图在突破时可利用以下规律:(1)生产者与无机环境之间是双向箭头;(2)生产者和各级消费者箭头均指向同一种生物,则该生物为分解者;(3)生产者、消费者都指向无机环境的箭头,均代表生物的呼吸作用过程。(4)生产者可通过化能合成作用或光合作用过程,利用CO2合成有机物;3、D【答案解析】能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的,所以营养级越高获得能量越少,与能量传递率无关,A错误;生态系统中,能量流动是沿着食物链和食物网,一般以取食的形式进入下一营养级,B错误;只有当空气中二氧化碳达到能够产生光合作用的最低浓度时,光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳相等,一般情况下光合作用固定的碳大于植物呼吸作用的碳,C错误;生态系统自我调节的基础是负反馈调节,D正确。4、D【答案解析】

生态系统中能量以有机物为载体沿着食物链和食物网单向流动、逐级递减,最终以热能的形式散失,不能循环利用;生态系统中物质流动在生物群落和无机环境间可以循环。【题目详解】能量是单向流动、不循环的,所以远古恐龙体内的能量最终通过呼吸作用转化为热能散失了,而热能是不能被生物体利用的能量,故甲同学的说法不对;物质是循环的、可重复利用,远古恐龙体内的元素可进入无机环境,无机环境中的物质可以被生物群落反复利用,所以乙同学的说法有道理。综上,D正确.【答案点睛】易错点:能量沿着食物链单向流动,逐级递减,不循环;物质流动可以在群落与无机环境间反复循环.5、C【答案解析】

A、在M点前,无酒精产生,酵母菌进行有氧呼吸,A错误;B、细胞呼吸过程会不断释放热能,所以O—P期间发酵液的温度会升高,B错误;C、酒精浓度过高对酵母菌本身有害,所以会抑制酵母菌繁殖,C正确;D、N点时种群数量达到最大值(K值),种群增长速率为0,在K/2时最大,D错误。6、C【答案解析】

据图分析,①的组成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白质或氨基酸;②和④的组成元素只有C、H、O,可能是糖类或脂肪;③的组成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸;据此分析。【题目详解】A.①的组成元素是C、H、O、N,所以①最可能是蛋白质或氨基酸,若图中①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸,A正确;B.②的组成元素只有C、H、O,若②是良好的储能物质,则②可能是脂肪,B正确;C.③的组成元素是C、H、O、N、P,若③为大分子物质,且能携带遗传信息,则③可能是DNA或RNA,C错误;D.④的组成元素只有C、H、O,且在肝脏和肌肉中贮能,可能是肝糖原和肌糖原,D正确。7、B【答案解析】

细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。淋巴细胞(如T细胞与B细胞)来源于骨髓中的造血干细胞,淋巴细胞功能异常可导致机体免疫功能缺陷。细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,其根本原因是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达。细胞衰老的主要特征之一是细胞内多种酶的活性降低。【题目详解】A、细胞凋亡过程中,细胞内存在基因的表达,A错误;B、造血干细胞因辐射发生突变可导致T细胞与B细胞功能异常,进而导致机体免疫功能缺陷,B正确;C、机体中肝细胞与肌细胞都是通过细胞分化形成的,二者功能不同的根本原因是基因的选择性表达,C错误;D、老年人头发变白是因为细胞中酪氨酸酶的活性降低,黑色素合成减少,D错误。故选B。8、D【答案解析】

1、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。2、生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,通过系统设计、调控和技术组装,对已被破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。【题目详解】A、题干信息“生态效应逐渐显现”,说明生物的种类和数量增加,物种多样性程度显著提高,A合理;B、生物的种类和数量增加,导致群落的物种组成更为复杂,B合理;C、生物种类和数量增加,导致生态系统的类型更为多种多样,C合理;D、生物多样性的生态效应属于生物多样性的间接价值,D不合理。故选D。【答案点睛】本题主要考查生物多样性的相关知识,要求学生理解生物多样性的程度与生物的种类和数量呈正相关,同时理解生物多样性的直接价值、间接价值和潜在价值。二、非选择题9、DNA复制⑤……TGCCTA…………UGCCUA……2②、⑤酶的合成蛋白质的结构【答案解析】

分析题图:图示为中心法则图解,其中①为DNA分子复制过程;②为转录过程;⑤为翻译过程;③为逆转录过程;④为RNA分子的复制过程,其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【题目详解】(1)通过分析可知,图中①表示DNA分子复制过程;需要tRNA和核糖体同时参与的过程是⑤翻译。(2)如果DNA分子一条链(a链)的碱基顺序是……ACGGAT……,根据碱基互补配对原则,在DNA分子复制过程,以a链为模板形成的子链的碱基顺序为……TGCCTA……;在转录过程中,以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是……UGCCUA……;mRNA上相邻的3个碱基为一个密码子,因此在这段mRNA中包含了2个密码子,需要2个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。(3)在正常人体的胰岛B细胞是高度分化的细胞,不会进行DNA复制,可以合成蛋白质,故正常人体的胰岛B细胞会进行②⑤过程。(4)基因对性状的控制有两条途径:①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;②基因通过控制蛋白质的结构,直接控制生物体的性状。【答案点睛】本题考查基因的表达,考查对DNA复制和基因表达的转录、翻译过程的理解。解答此类题目,可根据模板、原料或产物判断遗传信息的传递过程。10、抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成秋水仙素浓度和处理时间用0.2%的秋水仙素溶液处理1天当代草莓植株的根细胞并没有经过诱导,染色体数目没有发生加倍中【答案解析】

分析柱形图:图中显示影响四倍体(多倍体)诱导率的因素有秋水仙素浓度和处理时间,其中用2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天的诱导率最高。【题目详解】(1)秋水仙素能够抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极,进而导致细胞中染色体数目加倍。(2)根据以上分析已知,影响多倍体诱导率的因素有秋水仙素浓度和处理时间,诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是用0.2%的秋水仙素溶液处理1天。(3)由于实验中仅用秋水仙素溶液处理了草莓的幼芽,没有处理幼根,所以根细胞中染色体数目没有发生加倍;有丝分裂中期,细胞中染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期。【答案点睛】解答本题的关键是根据柱状图找出实验的自变量和因变量,明确实验的自变量有两个,并能够根据图形分析影响多倍体诱导率的最适宜秋水仙素浓度和处理时间。11、糖蛋白b自由扩散c协助扩散a主动运输20被动运输一定的流动性【答案解析】

1、据图分析,甲为载体蛋白,乙为磷脂双分子层,丙为糖蛋白,只分布在细胞膜外侧(由此可以判断物质是进细胞还是出细胞).2、a、d为主动运输,特点低浓度运输到高浓度,需要载体和能量;b为自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量;c表示协助扩散,特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量;具有糖蛋白的一侧代表膜外,其中a、b、c由膜外运向膜内,d则由膜内

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