幼儿园音乐教案 小熊和小蜜蜂_第1页
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文档简介

文档仅供参考熊蜜活动目标：1通过音乐，幼儿能用相应的动作表示出来。2参与活动，体现活动的快乐。活动准备：1磁带、录音机2蜜蜂和小熊的头饰活动过程：（一）引题今天我们班来了一位小客人，听听，它是谁？（放蜜蜂音乐）（二）认识，了解，表现乐曲1熟悉乐曲：（1小朋友，你认识它是谁吗？（蜜蜂）（2那谁来学学小蜜蜂是怎样飞的，（请幼儿做动作）2了解表现乐曲（1小蜜蜂有一对翅膀，幼儿老师一起来学学小蜜蜂。（2手放在腰上，一前一后动一动，小脚尖踮起来，轻轻地飞教师和幼儿听音乐做蜜蜂动作）3用相同的方法认识小熊音乐（1小朋友，看这是谁啊？（小熊）（2小熊今天也带来了一首好听的歌我们来听一听你们也可以用动作跳出来，这样小熊就能看见小朋友是在和它作朋友。（3小熊走起路来是慢慢地走（笨重地走）。（三）区分两段音乐的不同形象小朋友，来我们一起听音乐，来和小蜜蜂、小熊跳舞。听到蜜蜂的音乐我们就一起来学小蜜蜂飞，听到小熊的音乐我们就跳小熊的舞。（四）结束听音乐做相应的动作，学做小蜜蜂和小熊。文档仅供参考

文档仅供参考全小警活动目标：1通过歌曲了解红灯停、绿灯行的道理；2学会唱歌曲，了解歌曲内容；活动准备：红、绿两色圆形卡纸课前事先录好的歌曲旋律活动过程：一、幼儿欣赏歌曲，了解歌曲内容1今天朱老师给小朋友带来了一首好听地歌曲，叫《小小交通警》，请你们听一听歌曲里都讲了些什么？2幼儿欣赏歌曲一遍，并按节奏拍拍小手。3提问：①红灯闪应该怎么样？（快停下）②绿灯亮应该怎么样？（请出发）③是谁在指挥交通？（交通警察）④谁听警察叔叔的话？（汽车、人）二、幼儿熟悉歌曲内容1幼儿按节奏念歌词一遍；2幼儿与教师一起跟着旋律念歌词两遍；三、幼儿学习歌曲1幼儿听旋律跟唱歌曲一遍；2教师根据歌词内容，创编动作，幼儿模仿，加深对歌词内容的印象；3幼儿跟音乐反复模仿动作23；四、游戏：小小交通警教师出示红、绿灯1现有，朱老师要和你们来玩一个游戏；2交待游戏规则；3幼儿游戏；游戏规则：文档仅供参考

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