帮扶申请书（共4篇）

第16页共16页帮扶申请书〔共4篇〕第1篇：帮扶申请书帮扶原因帮扶申请书帮扶原因高端学员专业课一对一校外辅导申请表申请人信息高端学员姓名身份证号所在院校联络方式课程参谋姓名身份证号所在院校联络方式申请地点申请时间辅导内容申请原因〔请详细罗列〕－您的专属秘书，中国最强！申请须知1.申请人需遵守与学府签订的《专业课一对一辅导协议》及《学府授课老师聘用协议》，严格执行协议中除上课地点以外的各项内容；2.教学辅导的地点须由学生与课程参谋协商决定，并经学府确认；3.学生应自觉、积极配合课程参谋的辅导，认真学习，做好上课记录，笔记，并随时承受班主任的监视检查；4.课程参谋须本着对学生严格要求、认真负责的态度，在规定时间内的辅导地点进展一对一教学，确保教学顺利进展，保证教学质量，不可有任何欺瞒现象，随时承受学府领导的监视与检查；5.如在辅导过程中发生任何意外以及不良后果，均由学生和课程参谋自行承当。6.课程完毕后，及时填写《校外辅导信息反应表》；7以上须知的最终解释权归西安学府考研培训学校所有。申请人签章高端学员〔签名〕：课程参谋〔签名〕：第2篇：就业帮扶申请书篇1：2023届特殊困难毕业生帮扶就业申请表)2023届特殊困难毕业生帮扶就业申请表篇2：家庭经济困难学生就业帮扶基金申请表中山职业技术学院家庭经济困难学生就业帮扶基金申请表备注：1、此表用黑色笔填写，字体明晰。2、此项基金通过银行转账的方式发放，务必填好账号〔必须是本人中山工商行的账号或卡号〕，确保无误。篇3：帮扶助人奖申请书帮扶助人奖申请书尊敬的院领导:您好,我是11级软件班的学生,我叫某某，得知学校为了鼓励上进，特设“助人奖”这一荣誉称号。我知道,要真正获得帮扶助人奖,应当具备各方面的素质,而且在班级和生活中应当起到带头作用。为此,我郑重的向学院领导提出申请。下面就我入学以来的活动向领导作个简单的汇报。光阴似箭，岁月如梭，转眼间在11软件已经学习了1年多了。大学毕竟不同于中学，各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙，是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”，里面是人才济济的“小社会”。我们在这个小社会里生活，如何才能让四年的光阴变得充实、有意义呢？大学是一个培养自己知识与才能的地方，科学的开展在于人们在生活中能更好的应用，而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识，假如只是在钻课本不去理论那么就没有任何意义。大学四年时间是相当短暂的，除去节假日和周末外，能用于学习的时间也就6000小时左右，所以要抓紧每一分钟充实自己。在学校学习的这段时间里，我不仅学习到了有关软件开发等专业性的知识，而且也把自己培养的更接近一个职业人，这是都使我受益非浅。让我从一个只是对计算机感兴趣的人转变为一个可以写代码，并且可以参加工程开发的程序员。在学校中，我积极的去实验室做兼职，多学习更多的电脑知识，丰富自己的专业知识和业余生活。狄更斯说过世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。在自己有了进步的同时，我也积极帮助同学、回报社会。在上大学之前我就做了很多的准备，并且立志要做一个好的班长，效劳于同学们。进入大学之后，我通过自己的努力，获得了班级同学的信任，如愿做上了班长。但是我并没有因此而觉得自己地位有所不同，我认为班长就是一个效劳者，我要做的就是效劳每个班级里的同学，理解他们的困难，关心他们的生活和学习。在担任班长的一年多中，我学到了很多东西，如何安抚想家的同学们，学习如何组织和筹划班级活动，强班级的凝聚力等等。到如今自己可以领导别人组织活动，我觉得自己组织才能得到很大进步。我在班级工作中不仅体验到了帮助同学的快乐，还锻炼了自己。同时，平时处理班级中的纠纷过程中，我也学会了应对不同的人，以同理心去对待每一个同学，这对于我来说是一笔珍贵的人生财富。在学习方面，不可否认，我们班级在辅导员及班级干部们的共同努力下，形成了良好的学习气氛，同学们都互相学习、互相合作，团体意识都很强，我也只是其中的一个。但是，今天我毛遂自荐，是因为我认为我这把星星之火，是可以形成燎原之势的。下面就根据我自身的实例，谈谈同学间互相帮助、互相学习的经历。虽仅仅是些个人经历，但也可以对学院、学校的学风建立做出奉献。我宿舍的一位同学，平时内向少语，成绩也不好。利用他与我同一宿舍的便利，我与他屡次的进展谈心，设身处地的理解他，获得了他的信任。当然我们都是学生，谈心都是在平时的玩笑中进展，也可以更好地拉近间隔。记得上学期的期末，专业老师要求学习检索知识，要求每人搜集相关材料，不少于100个。那是全班都忙着上网找，可是他没有电脑，很不方便，于是我们组成小组，共同搜集资料。期间一起工作聊到要怎么学习的话题，就建议他自己平时多花时间在学习上，我的复习资料可以给他一份，要自己好好学。以后每有复习资料，就会给他一份，他也能自己复习，自己学习，成绩虽不是很好，但已根本能完成学习任务。我的这个舍友，学习上存在困难，听同学说他在象棋方面特别强，对此我经常在这方面夸他下棋程度一流，可以看出，虽然成绩一直在班级后列，但是他的性格还是积极向上的，在棋类活动中，他总是很主动积极。每次下棋他赢时，我就夸它下棋好，逻辑思维一定好，高数一定不在话下。他对我也较亲近，对高数的兴趣也越来越高，这时除了给他适当的喝彩，也趁机提出改正学习习惯缺乏的要求，他也高快乐兴地承受了。作为扶助人要主动帮助他分析^p查找学困的原因，制定出符合该生实际的学习方案。据我与舍友的相处，我发现导致我舍友学困的是他自身的心理因素。他太内向了，许多时候都不敢表达自己的情况，以致于老师、同学都不清楚他的学习情况，被忽略了。等到发现时，成绩已落下一大截。就这一特点，我们经常一起参加活动，多接触生疏人，多多的交流。更好地促进友谊的同时，使他更加开朗起来。在与舍友一起学习的时间里，舍友在渐渐变好的同时，我也受益匪浅。先不说平时学习、讲解加深了我对专业知识的掌握程度，光是屡次参加活动这一项，就让我提升了自身的组织、协作才能。帮助别人实在是一箭双雕的好事。像这样帮助别人的事情还有很多，我从小受父母“遗人玫瑰，手有余香”价值观的影响，一直把助人当做一种习惯。从小到大，我的嘴边时常都会哼唱着：“学习雷锋，好典范-”。我的偶像——雷锋同志。他的英雄事迹深深地烙印在我的心中。当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露芬芳之时，雷锋这个不朽的名字总会传入我们的耳边，“向雷锋同志学习”这句坚决不移的口号在我们身边荡气回肠！40多年过去了，近半个世纪以来，雷锋精神历经沧桑，长青不衰，伴随着我们走过一个又一个春秋。2023年3月的学雷锋月虽已过去，但我认为做好事、做好人应该是无时无刻都要存在的，并且我也是一直都这么做的。平时走在大街上看到有老奶奶单独过马路，我就会条件反射的过去搀扶他，也常常帮助人家推车，有时候同学不理解我，会开玩笑说我太假，我不想解释，我只是觉得那样做很快乐，而且也只是举手之劳而已。尽管如今的社会风气让很多人都不管再随意帮助别人，但我相信助人为乐的优良传统还是会延存下去的，我相信这个世界还是好人多。当然，我知道想申请这个奖项仅仅有以上这些是不够的。因此在思想操守方面，我谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己；助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的才能，组织协调才能，表达才能等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生，拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的开展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、自立、自强。在今后的工作和学习中，我会更加严格要求自己，注意克制自己的缺点和缺乏，争取在思想、工作、学习、言行等方面有更大的进步，不辜负校领导的期望，最后我忠实的希望校领导可以给予我这个时机。11软件某某学号、、、、第3篇：就业帮扶申请书就业帮扶申请书篇1：2023届特殊困难毕业生帮扶就业申请表)2023届特殊困难毕业生帮扶就业申请表篇2：家庭经济困难学生就业帮扶基金申请表中山职业技术学院家庭经济困难学生就业帮扶基金申请表备注：1、此表用黑色笔填写，字体明晰。2、此项基金通过银行转账的方式发放，务必填好账号〔必须是本人中山工商行的账号或卡号〕，确保无误。篇3：帮扶助人奖申请书帮扶助人奖申请书尊敬的院领导:您好,我是11级软件班的学生,我叫某某，得知学校为了鼓励上进，特设“助人奖”这一荣誉称号。我知道,要真正获得帮扶助人奖,应当具备各方面的素质,而且在班级和生活中应当起到带头作用。为此,我郑重的向学院领导提出申请。下面就我入学以来的活动向领导作个简单的汇报。光阴似箭，岁月如梭，转眼间在11软件已经学习了1年多了。大学毕竟不同于中学，各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙，是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”，里面是人才济济的“小社会”。我们在这个小社会里生活，如何才能让四年的光阴变得充实、有意义呢？大学是一个培养自己知识与才能的地方，科学的开展在于人们在生活中能更好的应用，而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识，假如只是在钻课本不去理论那么就没有任何意义。大学四年时间是相当短暂的，除去节假日和周末外，能用于学习的时间也就6000小时左右，所以要抓紧每一分钟充实自己。在学校学习的这段时间里，我不仅学习到了有关软件开发等专业性的知识，而且也把自己培养的更接近一个职业人，这是都使我受益非浅。让我从一个只是对计算机感兴趣的人转变为一个可以写代码，并且可以参加工程开发的程序员。在学校中，我积极的去实验室做兼职，多学习更多的电脑知识，丰富自己的专业知识和业余生活。狄更斯说过世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。在自己有了进步的同时，我也积极帮助同学、回报社会。在上大学之前我就做了很多的准备，并且立志要做一个好的班长，效劳于同学们。进入大学之后，我通过自己的努力，获得了班级同学的信任，如愿做上了班长。但是我并没有因此而觉得自己地位有所不同，我认为班长就是一个效劳者，我要做的就是效劳每个班级里的同学，理解他们的困难，关心他们的生活和学习。在担任班长的一年多中，我学到了很多东西，如何安抚想家的同学们，学习如何组织和筹划班级活动，强班级的凝聚力等等。到如今自己可以领导别人组织活动，我觉得自己组织才能得到很大进步。我在班级工作中不仅体验到了帮助同学的快乐，还锻炼了自己。同时，平时处理班级中的纠纷过程中，我也学会了应对不同的人，以同理心去对待每一个同学，这对于我来说是一笔珍贵的人生财富。在学习方面，不可否认，我们班级在辅导员及班级干部们的共同努力下，形成了良好的学习气氛，同学们都互相学习、互相合作，团体意识都很强，我也只是其中的一个。但是，今天我毛遂自荐，是因为我认为我这把星星之火，是可以形成燎原之势的。下面就根据我自身的实例，谈谈同学间互相帮助、互相学习的经历。虽仅仅是些个人经历，但也可以对学院、学校的学风建立做出奉献。我宿舍的一位同学，平时内向少语，成绩也不好。利用他与我同一宿舍的便利，我与他屡次的进展谈心，设身处地的理解他，获得了他的信任。当然我们都是学生，谈心都是在平时的玩笑中进展，也可以更好地拉近间隔。记得上学期的期末，专业老师要求学习检索知识，要求每人搜集相关材料，不少于100个。那是全班都忙着上网找，可是他没有电脑，很不方便，于是我们组成小组，共同搜集资料。期间一起工作聊到要怎么学习的话题，就建议他自己平时多花时间在学习上，我的复习资料可以给他一份，要自己好好学。以后每有复习资料，就会给他一份，他也能自己复习，自己学习，成绩虽不是很好，但已根本能完成学习任务。我的这个舍友，学习上存在困难，听同学说他在象棋方面特别强，对此我经常在这方面夸他下棋程度一流，可以看出，虽然成绩一直在班级后列，但是他的性格还是积极向上的，在棋类活动中，他总是很主动积极。每次下棋他赢时，我就夸它下棋好，逻辑思维一定好，高数一定不在话下。他对我也较亲近，对高数的兴趣也越来越高，这时除了给他适当的喝彩，也趁机提出改正学习习惯缺乏的要求，他也高快乐兴地承受了。作为扶助人要主动帮助他分析^p查找学困的原因，制定出符合该生实际的学习方案。据我与舍友的相处，我发现导致我舍友学困的是他自身的心理因素。他太内向了，许多时候都不敢表达自己的情况，以致于老师、同学都不清楚他的学习情况，被忽略了。等到发现时，成绩已落下一大截。就这一特点，我们经常一起参加活动，多接触生疏人，多多的交流。更好地促进友谊的同时，使他更加开朗起来。在与舍友一起学习的时间里，舍友在渐渐变好的同时，我也受益匪浅。先不说平时学习、讲解加深了我对专业知识的掌握程度，光是屡次参加活动这一项，就让我提升了自身的组织、协作才能。帮助别人实在是一箭双雕的好事。像这样帮助别人的事情还有很多，我从小受父母“遗人玫瑰，手有余香”价值观的影响，一直把助人当做一种习惯。从小到大，我的嘴边时常都会哼唱着：“学习雷锋，好典范-”。我的偶像——雷锋同志。他的英雄事迹深深地烙印在我的心中。当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露芬芳之时，雷锋这个不朽的名字总会传入我们的耳边，“向雷锋同志学习”这句坚决不移的口号在我们身边荡气回肠！40多年过去了，近半个世纪以来，雷锋精神历经沧桑，长青不衰，伴随着我们走过一个又一个春秋。2023年3月的学雷锋月虽已过去，但我认为做好事、做好人应该是无时无刻都要存在的，并且我也是一直都这么做的。平时走在大街上看到有老奶奶单独过马路，我就会条件反射的过去搀扶他，也常常帮助人家推车，有时候同学不理解我，会开玩笑说我太假，我不想解释，我只是觉得那样做很快乐，而且也只是举手之劳而已。尽管如今的社会风气让很多人都不管再随意帮助别人，但我相信助人为乐的优良传统还是会延存下去的，我相信这个世界还是好人多。虽然我是一个男孩子，但是我觉得我的心思还是非常缜密的，我能很敏感的觉察到同学的不开心活着焦躁。上学期，我发现班级中关系非常要好的一对姐妹花突然间冷落起来，连续几天我都看见他们互相不搭理，见面也会装作看不见。正好中午吃饭时我看见她们中的一个单独吃饭，于是我就坐在她对面了，当然我并没有直奔主题，而是和她讲了我和我朋友以前闹矛盾后来如何化解的事情，她听完之后会心的笑了。之后的第二天，我就看见他们又像以前那样形影不离了。当风雪阻断归路，我们彼此取暖；当主权面对挑战，我们亮出利剑；当圣火遭遇屈辱，我们誓死维捍；当病毒吞噬生命，我们用爱弥补；当列车冲出轨道，我们竭诚互助；当地震撕裂大地，我们开山辟路-面对灾难，中国人总能挺起脊，架起梁，因为我们都有一颗团结互助的心！一年一度的感动中国人物颁奖典礼我总会不厌其烦的看上好几遍，听他们的感人事迹，看他们走过的人生旅程，悟他们的做人准那么。每次我总会不自觉地含泪为他们鼓掌，为他们微笑。我的内心深处总是被他们一次又一次地触动，我渴望能成为他们这样对社会有奉献的人。作为一个班长，为了给同学们提供更多展示自己的平台，为了让同学们理解更多各方面的，我和班干们精心筹划各种活动丰富同学们的大学生活。如，我们组织的开展“激扬青春，放飞理想”的配乐诗朗读比赛，同学们都积极参加，获得了广阔师生的好评。此外，我们特别制作了“非诚勿扰”节目，丰富同学们的情感生活。我们还为班级同学开了一个博客论坛，在上面同学可以畅所欲言的发表自己的观点，并帮助他们将作品推荐到各网站、报社等参加评比，让他们有一种“千里马遇见伯乐”的优越感，更加自信的去挖掘自己的潜力。另外，博客上还登载了与同学们所学专业及就业相关的信息，让同学们不用盲目的找寻，便可掌握最新动态；为了让同学们不会成为笼中之鸟，我还会花大量的时间去搜集各类信息供大家阅览，拓展同学们的知识面。每次登进我们班的博客，看着居高不下的访问人数及他们的留言，我的心里美滋滋的。不仅如此，我在微信、人人，QQ等社交工具上都建立了班级分享群，给同学们提供更多交流互动的平台。当然，我知道想申请这个奖项仅仅有以上这些是不够的。因此在思