等比数列的前n项和公式课件-高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册_第1页
等比数列的前n项和公式课件-高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册_第2页
等比数列的前n项和公式课件-高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册_第3页
等比数列的前n项和公式课件-高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册_第4页
等比数列的前n项和公式课件-高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

导学提纲一、新课引入二、等比数列前n项和的推导三、等比数列前n项和公式四、等比数列前n项和公式应用五、等比数列前n项和性质六、性质应用4.3.2等比数列的前n项和公式一、新课引入国际象棋起源于印度,相传国王要奖励国际象棋的发明者,问他要什么,发明者说:“请在棋盘的第1个格子里面放1颗麦粒,第2个格子里面放2颗麦粒,第3个格子里面放上4颗麦粒,依次类推,每个格子里面放的麦粒数是前一个格子里放的麦粒数的2倍,直到第64个格子.”国王觉得这个要求不高,就欣然同意了.假定千粒麦子的质量为40克,根据调查,目前世界年度小麦产量约为6亿吨,根据以上数据,判断国王是否能够实现他的诺言.探讨1:发明者西萨要求的麦粒总数是多少?探讨2:上面式子有什么特点?

分析:

①公式两边同时乘以等比数列的公比2,可得②两式相减可得:1+2+22+···+263是一个以1为首项,2为公比的等比数列的前64项之和,可以记为S64=1+2+22+···+263①

如果①式两边同乘以2得2S64=2+22+23+···+263+264②探讨3:比较①、②两式,有什么关系?两式上下相对的项完全相同,把两式相减,就可以消去相同的项,得到:思考1:纵观全过程,①式两边为什么要乘以2?思考2:你能求出该数列的前n项和吗?二、等比数列前n项和的推导

问题:设等比数列,首项,公比,如何求前n项和?说明:这种求和方法称为错位相减法.思考3:当公比时,有人推导出数列前n项和公式为,你知道如何推导的吗?(类比等差数列前n项和两个公式互推)思考4:当公比时,数列是什么数列?此时数列的前n项和怎么求?三、等比数列前n项和公式:思考:这两个公式有什么区别,分别在什么情况下使用?

四、等比数列前n项和公式应用典型例题【例1】已知等比数列:(1)求其前8项和;(2)该数列前多少项和是?(3)求该数列第5项到第10项的和.解:依题意,该数列的前项和为:(2),解得

(3)依题意,,所以【例2】在等比数列{an}中,(1)若a1=1,a5=16,且q>0,求S7;(2)若Sn=189,q=2,an=96,求a1和n;(3)若a3=,S3=,求a1和公比q.答案:(1)S7=127(2)a1=3n=6(3)a1=6,q=或a1=,q=1五、等比数列前n项和性质1.{an}成等比数列⟺

(特点:指数式的系数与常数项互为相反数,指数式的底数是公比)Sn=A-A

(A≠0,q≠1)

例1.{an}成等比数列,

,求a.例2.{an}成等比数列,

求.a=-12.在等比数列{an}中,公比为q,为其前n项和,则

也成等比数列,公比为(片段和成等比)

例.在等比数列{an}中,若

求解:∵S10,S20-S10,S30-S20成等比数列,即10,20,S30-30成等比数列,∴S30-30=40,∴S30=70.3.在等比数列{an}中,若项数为2n(n∈N*),则例.数列{an}是等比数列,项数是偶数,它所有项的和等于偶数项和的4倍,求{an}的公比q.限时练1.等比数列

中,

的前4项和为()A.81B.120C.168D.1922.在等比数列{an}中,公比q=-2,

=44,则

的值为()A.4B.-4C.2D.-23.已知数列{an}满足

,则{an}的前10项和等于

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论