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怎样才能学好高二物理1.理解物概念基本概念和基本规律学习物理的基础，首先必须很好地掌握基本概念和规。必须做到如下几点：(1)每个概念和规律是怎样引出来(2)定义、公式、单位或注意事项各是什么(3)物理意或适用条件是什么(4)与有关物理概念、规律的区别和系是什么?(5)这概念和规律在高中物理中的地位和作用什么(6)适训练。2.制定目标(1)阅读能力训练，能独立阅读教材，找出主要内容，写出读书笔记;(2)在语言表达能力训练上，能用正确的物理术语描述物理概及规律，能把一般的物理过程表达出来(3)在观察动手能训练上，能细致观察物理现象，归纳出物理规律独立出实验报告理实验数据。3.归纳总结除课上认真听讲，做课堂笔记外，课下还要在复习基础上重新整理课堂笔，加强印象和记忆。每学完一章后，都要总结出详细的知结构，从中掌握知识的内在联系和区别及其来龙去脉、纵关系，建立起完整的知识体系，有助于同学们在分析物理程中全面考虑问题，克服片面性。4.建立物理模型1页

建立物理模型是研究理问题的基本方法，是典型的“分析综合”思维方的训练。同学们必须要善于学习，勤于思考，从教师讲解典型例题和自己所做的习题中，归纳出各种物理模型，并确其产生的条件和特征。当同学们头脑中有了建立物理模的主观意识时，复杂的物理现象分解成的若干简单物理过与物理模型联系起来，便使复杂的物理问题演变成一幅幅动形象的物理画面，这样既丰富了同学们的想像力，也使题迎刃而解，从而培养了同学们良好的学习习惯。5.掌握方法经常听到学生反映“师讲课时听着都明白，自己做题时却不知从哪儿下手，究其原因，就是学生还没有一个正确的思维方法。要想行正确的思维，要做到以下三点：(1)清物理基本概和规律，使思维活动建立在概念和规律的基础上(2)按物理内在规进行思维，学生遇到一个问题，要弄清物体在什么条下，遵从什么规律。需用什么公式，只要物理过程搞清楚，题目就会容易做了(3)累和总结几种理思维分析方法模式，诸如受力分析法、等效代替法运动状态分析法、能量状态分析法、电路等效变换法、电中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同的习题，可以用类似的方法和步骤去2页

解决。6.“比较”和“类比的思维方法训练在学习中要经常做到在表面上差异大的概念和规律通过“比较”找出他们共性对一些面上相似的概念和规律，通过“比较”找他们的差异，加深对概念和规律及物理现象的认识。例如重力场”和“静电场”，表面看来存在着很大的差异，但们之间有着共同点(同为势场)，即重力和电场力做功与路无关，因而可以引出重力势能和电势能的概念。再例如动和功率，它们所具有的单位表面看来相似，但它们是根本同的物理量。另外对抽象的概念和律的学习，还可采用“类比”法。例如电场、磁场风一样，是看不见、摸不着的，但却是客观存在的。研究时，可以从树枝摆动的方向、幅度来反映风力的方向和强;研究电场时引入检验电荷，研究磁场时引入通电

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