2021年山西工程职业学院辅导员招聘考试题库及答案解析

PAGEPAGE342021年山西工程职业学院辅导员招聘考试题库及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、单选题1．高校一线专职辅导员配备的师生比是()A.1：180B.1：200C.1：250D.1：300答案：B考点辅导员知识2．高等教育系统的主要层次是()A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院答案：B解析：大学和专门学院是世界各国高等教育系统中的一个主要层次，在不同的国家其表现特征不同，考点高等教育学3．自我意识包括()A.生理自我B.行为自我C.情绪自我D.语言自我答案：A考点心理健康教育4．对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是()A.文化因素B.科技因素C.教育因素D.经济因素答案：D解析：经济发展对高等教育具有决定作用。考点高等教育学5．在影响人的发展的诸多因素中，()起主导作用。A.遗传B.环境C.教育D.人际关系答案：C解析：遗传素质是人的身心发展的前提，为人的发展提供了可能性，但不能决定人的发展;社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能变成现实;教育对人的发展特别是对年青一代的发展起着主导作用和促进作用;个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。考点高等教育学6．“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的()的表现。A.复杂性和矛盾性B.稳定性C.可变性D.生理性答案：A考点心理健康教育7．下列不属于高校思想政治教育的原则是().A.方向性原则B.疏导性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则答案：D解析：高校思想政治教育的原则主要包括方向性原则、疏导性原则、理论联系实际原则、教育与自我教育相结合的原则、统一要求与个性化结合原则。因材施教原则不包含在内。因此，答案选D。考点思想政治教育8．个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是()A.自我防御机制B.理想化偏见C.自利性归因D.自我效能感答案：B考点心理健康教育9．“最近发展区理论”的提出者是()A.乌中斯基B.维果茨基C.巴甫洛夫D.布鲁纳答案：B考点高等教育心理10．学校可以为学满一学年退学的学生颁发()A.结业证书B.肄业证书C.修业证书D.学历证书答案：B考点辅导员知识11．隐性课程不包括()A.学校组织方式B.校园人际关系C.教师教辅资料D.学生班级学风答案：C解析：隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。一般来说，隐性课程包括以下几个方面：(1)学校的物质环境;(2)学校班级中长期形成的制度与非制度文化;(3)学校中的人际关系，教师教辅资料属于显性课程。考点高等教育学12．“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()A.社会价值B.管理价值C.个人价值D.应用价值答案：A解析：题干这句话的意思是：老师受到尊敬，然后真理学问才会受到敬重，然后人民才会敬重学问，认真学习。这体现了教师职业对社会的作用。考点高等教育学13．在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.群众认可度较高B.班委之间的和谐度较高C.有利于竞争D.保证班委质量答案：D考点辅导员知识14．高等教育活动的总力.向是()A.专业培养目标B.高等教育目标C.课程目标D.教学计划答案：B解析：高等教育目标规定了在一定社会中，要把教育对象培养成为什么样的人才这一根本性问题。它是高等教育教学活动的总方向，也是高等教育工作的出发点和归宿。考点高等教育学15．“变被动为主动，变困难为机遇”表明()。A.矛盾就是对立统一的结合体B.“对立”与“统一”是不可分割的C.矛盾双方在一定条件下可以相互转化D.对立与统一的关系，既存在于事物内部，也存在于事物之间答案：C考点政治理论16．真理的具体性体现在()。A.任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化B.任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一C.真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映D.真理是否符合事物客观事实需要通过实践来检验答案：A解析：任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化，一切以时间、地点和条件为转移。离开具体的时间、地点和条件，真理就是抽象的、无意义的。考点政治理论17．高等学校总体上要按师生比不低于()的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。辅导员的配备应专职为主、专兼结合，每个院(系)的每个年级应当设专职辅导员。每个班级都要配备一名兼职班主任。A.1：50B.1：100C.1：200D.1：300答案：C考点辅导员知识18．美国总统奥巴马在题为《可持续的美国全球领导》报告中提出，美国将加强在()地区的军事存在。A.南美B.亚太C.中东D.北非答案：B考点辅导员知识19．德困著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法()A.转移调节B.延缓调节C.宣泄调节D.升华调节答案：D考点心理健康教育20．通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是()A.从众B.服从C.感染D.模仿答案：C解析：感染是一种情绪的传递过程，它通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为。考点高等教育心理21．当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑，这种方式属于心理防御机制的哪一种表现?()A.补偿B.分离C.幻想D.升华答案：C考点心理健康教育22．消防工作贯彻()的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。A.预防为主，防消结合B.谁主管，谁负责C.突出重点，保障安全D.以防为主，以消为辅答案：A考点辅导员知识23．我国高等教育发展的必然趋势是()A.公立教育B.私立教育C.英才教育D.大众教育答案：D考点高等教育学24．教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()A.大规模化B.综合化C.小规模化D.融合化答案：C考点高等教育学25．生源地信用助学贷款主要用于()。A.学费B.住宿费C.学费和住宿费D.学费、住宿费和生活费答案：C考点辅导员知识26．我们常常根据已有的经验或观念对某人或某一类人产生一种比较固定的看法，比如人们常常认为南方人小气，精打细算，北方人豪爽，这是一种()A.刻板效应B.投射效应C.首因效应D.晕轮效应答案：A考点心理健康教育27．下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。A.气者，理之依也B.存在即被感知C.理生万物，理在事先D.无其器则无其道答案：B解析：“人是万物的尺度”是古希腊哲学家普罗泰戈拉提出的，意思是人是万物的尺度，是存在者存在的尺，也是不存在者不存在的尺度。强调人的感知是判断万物的标准，该观点属于主观唯心主义。与其相似的哲学观点是贝克莱的“存在即被感知”“物质是观念的集合”。它们的共同之处是把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成是第一性的东西;认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。A、D两项属于唯物主义观点，C项属于客观唯心主义观点。故本题选B。考点政治理论28．具有一定倾向性的特征总和称为()A.能力B.气质C.性格D.个性答案：D考点心理健康教育29．《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出，科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分，要突出()、科学思想、科学方法的养成教育。A.科学精神B.科学原则C.科学信仰D.科学目标答案：A考点辅导员知识30．“出淤泥而不染”这一说法体现的哲学原理是()。A.意识是对物质的反映B.社会意识与社会存在的发展不完全一致C.社会意识的发展具有历史的继承性D.社会意识能对社会存在的发展起到能动的反作用答案：B解析：这句话体现了社会意识与社会存在的不一致性。故本题选B。考点政治理论31．看问题“只见树木，不见森林”是()。A.不可知论B.客观唯心主义C.形而上学观点D.唯物辩证法的观点答案：C解析：两种对立的发展观：一是辩证法(联系与发展)，另一个是形而上学。“只见树木，不见森林”是一种形而上学的观点，即用孤立的眼光看待问题。考点政治理论32．挫折对大学生所起到的积极作用()A.降低大学生的学习效率B.增强大学生的耐受力C.降低大学生的思维能力和生活能力D.促使大学生改变性格与出现行为偏差答案：B考点心理健康教育33．患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的()对利他行为的影响。A.责任心B.吸引力C.类似性D.依赖性答案：D考点心理健康教育34．学校相关部门在水平方向依职能不同进行分工，再分别对下级部门实施领导的结构，属于()组织结构。A.直线制B.职能制C.直线职能制D.扁平制答案：B解析：职能制是指相关部门在水平方向依据职能不同进行分工，再分别对下级部门实施领导。考点高等教育学35．下列特征不属于神经衰弱者的表现()A.容易疲劳B.自我压迫C.睡眠障碍D.缺乏生活兴趣答案：D考点辅导员知识36．()把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。A.第一印象效应B.刻板效应C.晕轮效应D.投射效应答案：D考点心理健康教育37．前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是()A.正抑制B.负抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制答案：C解析：前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。考点高等教育心理38．我国目前的学位级别分为下列哪几种类型()A.专科、学士、硕士、博士B.学士、硕士、博士、博士后C.专科、本科、研究生、博士后D.学士、硕士、博士答案：D考点高等教育学39．追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是()A.自卑者B.自负的人C.完美主义者D.偏执者答案：C考点心理健康教育40．所谓的“将心比心”在心理学上被称为()A.移情B.投情C.注意D.需要答案：A考点心理健康教育二、多选题1．关于中国文学，下列说法正确的有:()A.《过秦论》的作者是贾谊B.《春秋》三传分别是：《左传》、《公羊传》、《谷梁传》C.“诗三百，一言以蔽之，日思无邪”这句话出自《论语》D.《国殇》是《九歌》中祭祀祖先的作品E.“知人者智，自知者明。胜人有力，自胜者强”出自《道德经》答案：ABE2．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是()。A.进入人力资源强国行列B.基本实现教育现代化C.进入创新型国家行列D.基本建成学习型社会答案：ABD3．有关人的需要、动机和激励的问题，在这方面有代表性的理论主要有()A.美国马斯洛的“人类需要层次论”B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”D.美国尾内的“Z理论”答案：AB4．一位科学家说:“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为()。A.人类世界是人的实践活动对象化的结果B.科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量C.自在自然日益转化为人化自然D.现实世界是人类精神的创造物E.意识有时能够决定物质答案：ABC解析：DE两项明显是唯心主义观点，与题干不符。5．20国集团(G20)由八国集团、十一个重要新兴工业国家及欧盟组成，下列属于八国集团的有()。A.美国B.德国C.俄罗斯D.澳大利亚答案：ABC解析：八国集团，是指八大工业国美国、英国、德国、法国、日本、意大利、加拿大及俄罗斯的联盟。故本题选ABC。6．高校团组织在具体开展活动时应遵循()四项原则。A.因地制宜B.双向受益C.就近就便D.精心组织E.广泛参与答案：ABCD7．进行党的基本路线教育，就是要进行()A.以经济建设为中心的教育B.坚持四项基本原则的教育C.爱国主义教育D.坚持改革开放教育E.形势政策教育答案：ABD8．在理解与把握心理健康标准时，应考虑()。A.判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面B.心理健康具有相对性C.心理健康只是一种状态D.心理健康是一种状态，也是一种过程E.心理健康是一个社会评价问题答案：ABDE解析：C与D相矛盾，心理健康既是一种状态又是一种过程。9．学生在校期间违反校纪校规，可以给予的纪律处分包括:()A.警告B.记过C.留校察看D.退学答案：ABC10．下面哪些情况可以建议申请暂缓就业()A.异地就业但暂时未收到人事主管部门接收函B.以应届生身份考取公务员或事业单位C.未就业D.外省毕业生想留在本地就业，但暂时未找到接收单位答案：ABD11．团的基层组织应当宣传、执行党和团组织的指示和决议，参与()，充分发挥团员的模范作用，团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设，为物质文明和精神文明建设作贡献。A.民主建设B.民主监督C.民主管理D.民主决策E.政治协商答案：BC12．根据《普通高等学校学生管理规定》，学校可以对学生退学处理的有:()A.学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的B.超过学校规定期限未注册而又无正当事由的C.本人申请退学的D.未请假连续一周未参加学校规定的教学活动的答案：ABC13．思想政治教育的主要原则有()A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则E.层次原则答案：ABCDE14．以下对于寻衅滋事、打架斗殴者的处理正确的是()。A.动手打人，未伤他人者，给予严重警告或记过处分。B.动手打人，致人轻伤者，给予记过或留校察看处分。C.动手打人，未伤他人者，给予留校察看或开除学籍处分。D.先动手打人者，加重一级处分。答案：BD15．引起宿舍矛盾的主要原因()A.制造噪音B.言论霸权C.休息紊乱D.亲密过分答案：ABCD三、判断题1．学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求，准予结业，由学校发给结业证书。()是否答案：是考点辅导员知识2．学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任是大学生思想政治教育工作队伍的主体。()是否答案：是考点辅导员知识3．社会保险包括:养老保险;失业保险;医疗保险;工伤保险;意外保险。()是否答案：否考点辅导员知识4．备课的基本要求是备教材、备学生、备方法。()是否答案：是解析：备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。考点高等教育学5．学校安排学生参加活动，因提供场