英语语法课件

句子成分主语谓语宾语定语状语表语同位语句子成分主语1主语

定义主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是“什么人”或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体。可以充当主语的词主语定义2

名词

Amooncakeisadelicious,roundcake.Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.Thetemperaturewillstayabovezero.ThedoctorlookedoverMrs.Brownverycarefully.ChinadoesnotwanttocopytheUSA’sexample.名词3

代词

It’sayoungforest.Idon’tknowifitwillgrow.That’sabitexpensive.You’dbetterbuyanewpair.I’mafraidwehaven’tgotanyblackshoes.代词4数词Oneandtwoisthree.Oneisnotenoughforme.Iwantonemore.OneofthemisEnglish.Suddenlyoneofthebagsfelloffthetruck.Twowillbeenough.数词5不定式（常以It’sadj.todosth.形式出现）Itisdifficult

tolearnhowtoswim.Itisexciting

tolistentoJay’smusic.ItisimportanttolearnEnglish.

It作主语，有如下情况：指代刚刚提到的事物：What’sthis?It’sabus.表示时间，天气，距离：What’sthetime?It’seighto’clock.(时间)What’sitgoingtobetomorrow?It’sgoingtoberainy.(天气)Howfarisit?It’saboutonekilometeraway.(距离)不定式（常以It’sadj.todosth.形6Therebe句型中，be作谓语，主语位居其后Therearemanydifferentkindsofmooncakes.Therewillbeastrongwind.Therebe句型中，be作谓语，主语位居其后7谓语

定义谓语表示主语所做的动作或所处的状态。分类（1）简单谓语(2)复杂谓语谓语定义8简单谓语：凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语EgIlikewalking.(一般现在时主动语态)Imadeyourbirthdaycakelastnight.(一般过去时主动语态)Itisusedbytravelersandbusinesspeopleallovertheworld.(一般现在时被动语态)简单谓语：凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语9复合谓语（分两种情况）（1）情态动词/助动词+动词原形Iwon’tdoitagain.Icannotswim.I’llgoandmoveawaythebagofricewithLinTao.Whatdoesthiswordmean?复合谓语（分两种情况）10(2）系表结构：系动词+表语构成的复合谓语

系动词状态Be变化BecomegrowTurngocome终止Prove;turnout感官FeelsmellSoundtaste表象LookseemAppear持续KeeprestRemainstay(2）系表结构：系动词+表语构成的复合谓语系动词状态变11

状态Heisill.Iamateacher.持续Healwayskeepssilentinclass.Thismatterrests(remains)amystery.\表象状态12

Helookstired.Helosthisgirlfriendsoheseemstobeverysad.感官Thiskindofclothesfeelssoft.Thecaketastesdelicious.变化ChinabecomesstrongafteritsentranceintoWTO.终止Therumorprovedfalse.Hisplanturnedoutasuccess.Helookstired.13宾语

定义宾语是谓语动作所涉及的对象,它是动作的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。例句Isawacatinthetree.Wethinkyouareright.宾语定义14Attention1：宾语的分类直接宾语：多指物间接宾语多指人例句：GivetherubbertomePleasegivethelettertoXiaoLi.Myfatherboughtmeabook.

Attention1：宾语的分类15Attention2:宾补（宾语补足语）

有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语,否则意思不完整,它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，这也是判断是两个宾语还是复合宾语的依据,宾语可以由名词或起名词作用的词担任。Attention2:宾补（宾语补足语）16例句：WeallcallhimLaoWang.Pleasecoloritred.Wefoundthelittlegirlinthehill.例句：17定语

定义用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。定语定义18Thatisabeautifulflower.TheTVsetmadeinthatfactoryisverygood.Thisismybook,notyourbook.Therearemorethantwentytreesinourschool.Ihavealotofthingstodo.Ourcountryisadevelopingcountry.

Thatisabeautifulflower.19状语

定义说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。作用状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等状语定义20

做状语的成分副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。例句：A、副词一般在句子中做状语．HespeaksEnglishverywell.他英语说得非常好.Heisplayingunderthetree.中的underthetree是地点状语.做状语的成分21B、不定式在句子中可以作目的状语。Icomespeciallytoseeyou.我专门来看你.C、介词短语Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.Theboywaspraisedforhisbravery.D、从句作状语Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.E、分词作状语Havinghadaquarrelwithhiswife,helefthomeinabadtemper。Inhibitedinonedirection,itnowseemsthattheMississippiisabouttotakeanother.B、不定式在句子中可以作目的状语。22主谓一致主谓一致主要内容：集合名词作主语时的主谓一致主语从句作主语时谓语的确定or,either---or,nor,neither---nor,notonly-----but(also),not---but等连接两个并列主语时的主谓一致情况主谓一致主谓一致主要内容：23主语+aswellas,with,togetherwith,alongwith,ratherthan,but,except,besides等词时的主谓一致由不同数词修饰的名词作主语时谓语的确定定语从句中谓语的数the+形容词作主语时谓语的确定时间、距离等度量名词作主语时谓语的数主语+aswellas,with,together24一个定义三个原则一个定义：在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。三个原则：语法一致；逻辑意义一致；就近原则一个定义三个原则一个定义：在英语句子里，谓语受主语支配，其动25语法一致原则定义：语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。用法：(一）以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。语法一致原则定义：语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式26例句：Hisfatherisworkingonthefarm.TostudyEnglishwellisnoteasy.Readinginthesunisbadforyoureyes.Whathesaidisveryimportantforusall.Thechildrenwereintheclassroomtwohoursago.例句：27（二）主语有and或者both……and连接的主语谓语动词用复数。例句：LucyandLilyaretwins.SheandIareclassmates.Theboyandthegirlweresurprisedwhentheyheardthenews.BothsheandheareYoungPioneers.（二）主语有and或者both……and连接的主语谓语动词28特殊情况：Thegreatwriterandartistis__lovedbythiswoman.如果and连接的两个词指的是同一事物，谓语动词用单数。Everystudentandeveryteacher___intheroom。Noboyandnogirl__it.

主语前如果分别有no,each,every其谓语动词要用单数形式

特殊情况：29(三）主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with,togetherwith,except,but,like,aswellas,ratherthan,morethan,nolessthan,besides,including等引起的短语，谓语动词仍用单数形式；若主语为复数，谓语用复数形式。例句：MrGreen,togetherwithhiswifeandchildren,hascometoChina.NobodybutJimandMikewasontheplayground.She,likeyouandTom,isverytall.

(三）主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with,toge30（四）在定语从句时，关系代词that,who,which等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。例句：Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard.注意：如果主句中出现Only,那么先行词要注意。例如：Heistheonlyoneofmyfriendswhoisworkinghard.

（四）在定语从句时，关系代词that,who,which31（五）集体名词如果集体名词指的是整体谓语动词用单数；如果集体命题指的是集体的成员，其谓语动词就用复数形式。这些词有family,class,crowd,committee,population,audience等。例句：1.ClassFourisonthethirdfloor.

2.ClassFourareunabletoagreeuponamonitor.

（五）集体名词32（六）表述很多，许多，一些，大多数的数量词，“alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof+名词”其后谓语动词的单复数要根据短语中后面名词的数而定。例如：1.Therearealotofpeopleintheclassroom.2.Therestofthelectureiswonderful.3.50%ofthestudentsinourclassaregirls.

（六）表述很多，许多，一些，大多数的数量词，“aloto33逻辑意义一致定义：逻辑意义一致就是谓语动词的数必须和主语的意义一致（因有时主语形式为单数，但意义为复数；有时形式为复数，但意义为单数）。

逻辑意义一致定义：逻辑意义一致就是谓语动词的数必须和主语的意34几种情况(一）what,who,which,any,more,all等代词可以是单数，也可是复数，主要靠意思来决定例如：Whichisyourbag?/Whichareyourbags?Allisgoingwell./AllhavegonetoBeijing.几种情况(一）what,who,which,any,35（二）表示“时间、重量、长度、价值”等的名词的复数作主语时，谓语动词通常用单数形式。例句：1.Thirtyminutesisenoughforthework.2.Onehundredmilesisalongway.3.100kilogramisheavyforaoldpeopletocarry.（二）表示“时间、重量、长度、价值”等的名词的复数作主语时，36(三）若英语是书名、片名、格言、剧名、报名、国名等的复数形式，其谓语动词通常用单数形式。例如：TheArabianNights"isaninterestingstory-book.(四）算式中表示数目（字）的主语通常作单数看待，其谓语动词采用单数形式。例如：Twelvepluseightistwenty.Fifty-sixdividedbyeightisseven.(三）若英语是书名、片名、格言、剧名、报名、国名等的复数形式37（五）一些学科名词是以-ics结尾，如：mathematics,politics,physics以及news,works等，都属于形式上是复数的名词，实际意义为单数名词，它们作主语时，其谓语动词要用单数形式。例如：Thepaperworkswasbuiltin1990.Ithinkphysicsisn'teasytostudy.（五）一些学科名词是以-ics结尾，如：mathemat38（六）trousers,glasses,clothes,shoes,等词作主语时，谓语用复数，但如果这些名词前有a(the)pairof等量词修饰时，谓语动词用单数。例如：Myglassesarebroken.Thepairofshoesunderthebedishis.（六）trousers,glasses,clothes,39就近原则定义：在英语句子中，有时谓语动词的人称和数与最近的主语保持一致。

哪些词是就近原则？？就近原则定义：在英语句子中，有时谓语动词的人称和数与最近的主40有这些词！！Neither…norEither…orNotonly…butalsoWhether…orTherebe有这些词！！Neither…nor41来看一下例句吧！Eithertheteacherorthestudentsareourfriends.Neithertheynorheiswhollyright.Isneitherhenortheywhollyright?NotonlyalltheteachersbutJimseestheschoolmaster.

Therearetwochairsandadeskintheroom来看一下例句吧！Eithertheteacheror42经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量写43ThankYou在别人的演说中思考，在自己的故事里成长ThinkingInOtherPeople‘SSpeeches，GrowingUpInYourOwnStory讲师：XXXXXXXX年XX月XX日ThankYou44句子成分主语谓语宾语定语状语表语同位语句子成分主语45主语

定义主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是“什么人”或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体。可以充当主语的词主语定义46

名词

Amooncakeisadelicious,roundcake.Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.Thetemperaturewillstayabovezero.ThedoctorlookedoverMrs.Brownverycarefully.ChinadoesnotwanttocopytheUSA’sexample.名词47

代词

It’sayoungforest.Idon’tknowifitwillgrow.That’sabitexpensive.You’dbetterbuyanewpair.I’mafraidwehaven’tgotanyblackshoes.代词48数词Oneandtwoisthree.Oneisnotenoughforme.Iwantonemore.OneofthemisEnglish.Suddenlyoneofthebagsfelloffthetruck.Twowillbeenough.数词49不定式（常以It’sadj.todosth.形式出现）Itisdifficult

tolearnhowtoswim.Itisexciting

tolistentoJay’smusic.ItisimportanttolearnEnglish.

It作主语，有如下情况：指代刚刚提到的事物：What’sthis?It’sabus.表示时间，天气，距离：What’sthetime?It’seighto’clock.(时间)What’sitgoingtobetomorrow?It’sgoingtoberainy.(天气)Howfarisit?It’saboutonekilometeraway.(距离)不定式（常以It’sadj.todosth.形50Therebe句型中，be作谓语，主语位居其后Therearemanydifferentkindsofmooncakes.Therewillbeastrongwind.Therebe句型中，be作谓语，主语位居其后51谓语

定义谓语表示主语所做的动作或所处的状态。分类（1）简单谓语(2)复杂谓语谓语定义52简单谓语：凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语EgIlikewalking.(一般现在时主动语态)Imadeyourbirthdaycakelastnight.(一般过去时主动语态)Itisusedbytravelersandbusinesspeopleallovertheworld.(一般现在时被动语态)简单谓语：凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语53复合谓语（分两种情况）（1）情态动词/助动词+动词原形Iwon’tdoitagain.Icannotswim.I’llgoandmoveawaythebagofricewithLinTao.Whatdoesthiswordmean?复合谓语（分两种情况）54(2）系表结构：系动词+表语构成的复合谓语

系动词状态Be变化BecomegrowTurngocome终止Prove;turnout感官FeelsmellSoundtaste表象LookseemAppear持续KeeprestRemainstay(2）系表结构：系动词+表语构成的复合谓语系动词状态变55

状态Heisill.Iamateacher.持续Healwayskeepssilentinclass.Thismatterrests(remains)amystery.\表象状态56

Helookstired.Helosthisgirlfriendsoheseemstobeverysad.感官Thiskindofclothesfeelssoft.Thecaketastesdelicious.变化ChinabecomesstrongafteritsentranceintoWTO.终止Therumorprovedfalse.Hisplanturnedoutasuccess.Helookstired.57宾语

定义宾语是谓语动作所涉及的对象,它是动作的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。例句Isawacatinthetree.Wethinkyouareright.宾语定义58Attention1：宾语的分类直接宾语：多指物间接宾语多指人例句：GivetherubbertomePleasegivethelettertoXiaoLi.Myfatherboughtmeabook.

Attention1：宾语的分类59Attention2:宾补（宾语补足语）

有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语,否则意思不完整,它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，这也是判断是两个宾语还是复合宾语的依据,宾语可以由名词或起名词作用的词担任。Attention2:宾补（宾语补足语）60例句：WeallcallhimLaoWang.Pleasecoloritred.Wefoundthelittlegirlinthehill.例句：61定语

定义用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。定语定义62Thatisabeautifulflower.TheTVsetmadeinthatfactoryisverygood.Thisismybook,notyourbook.Therearemorethantwentytreesinourschool.Ihavealotofthingstodo.Ourcountryisadevelopingcountry.

Thatisabeautifulflower.63状语

定义说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。作用状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等状语定义64

做状语的成分副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。例句：A、副词一般在句子中做状语．HespeaksEnglishverywell.他英语说得非常好.Heisplayingunderthetree.中的underthetree是地点状语.做状语的成分65B、不定式在句子中可以作目的状语。Icomespeciallytoseeyou.我专门来看你.C、介词短语Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.Theboywaspraisedforhisbravery.D、从句作状语Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.E、分词作状语Havinghadaquarrelwithhiswife,helefthomeinabadtemper。Inhibitedinonedirection,itnowseemsthattheMississippiisabouttotakeanother.B、不定式在句子中可以作目的状语。66主谓一致主谓一致主要内容：集合名词作主语时的主谓一致主语从句作主语时谓语的确定or,either---or,nor,neither---nor,notonly-----but(also),not---but等连接两个并列主语时的主谓一致情况主谓一致主谓一致主要内容：67主语+aswellas,with,togetherwith,alongwith,ratherthan,but,except,besides等词时的主谓一致由不同数词修饰的名词作主语时谓语的确定定语从句中谓语的数the+形容词作主语时谓语的确定时间、距离等度量名词作主语时谓语的数主语+aswellas,with,together68一个定义三个原则一个定义：在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。三个原则：语法一致；逻辑意义一致；就近原则一个定义三个原则一个定义：在英语句子里，谓语受主语支配，其动69语法一致原则定义：语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。用法：(一）以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。语法一致原则定义：语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式70例句：Hisfatherisworkingonthefarm.TostudyEnglishwellisnoteasy.Readinginthesunisbadforyoureyes.Whathesaidisveryimportantforusall.Thechildrenwereintheclassroomtwohoursago.例句：71（二）主语有and或者both……and连接的主语谓语动词用复数。例句：LucyandLilyaretwins.SheandIareclassmates.Theboyandthegirlweresurprisedwhentheyheardthenews.BothsheandheareYoungPioneers.（二）主语有and或者both……and连接的主语谓语动词72特殊情况：Thegreatwriterandartistis__lovedbythiswoman.如果and连接的两个词指的是同一事物，谓语动词用单数。Everystudentandeveryteacher___intheroom。Noboyandnogirl__it.

主语前如果分别有no,each,every其谓语动词要用单数形式

特殊情况：73(三）主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with,togetherwith,except,but,like,aswellas,ratherthan,morethan,nolessthan,besides,including等引起的短语，谓语动词仍用单数形式；若主语为复数，谓语用复数形式。例句：MrGreen,togetherwithhiswifeandchildren,hascometoChina.NobodybutJimandMikewasontheplayground.She,likeyouandTom,isverytall.

(三）主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with,toge74（四）在定语从句时，关系代词that,who,which等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。例句：Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard.注意：如果主句中出现Only,那么先行词要注意。例如：Heistheonlyoneofmyfriendswhoisworkinghard.

（四）在定语从句时，关系代词that,who,which75（五）集体名词如果集体名词指的是整体谓语动词用单数；如果集体命题指的是集体的成员，其谓语动词就用复数形式。这些词有family,class,crowd,committee,population,audience等。例句：1.ClassFourisonthethirdfloor.

2.ClassFourareunabletoagreeuponamonitor.

（五）集体名词76（六）表述很多，许多，一些，大多数的数量词，“alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof+名词”其后谓语动词的单复数要根据短语中后面名词的数而定。例如：1.Therearealotofpeopleintheclassroom.2.Therestofthelectureiswonderful.3.50%ofthestudentsinourclassaregirls.

（六）表述很多，许多，一些，大多数的数量词，“aloto77逻辑意义一致定义：逻辑意义一致就是谓语动词的数必须和主语的意义一致（因有时主语形式为单数，但意义为复数；有时形式为复数，但意义为单数）。

逻辑意义一致定义：逻辑意义一致就是谓语动词的数必须和主语的意78几种情况(一）what,who,which,any,more,all等代词可以是单数，也可是复数，主要靠意思来决定例如：Whichisyourbag?/Whichareyourbags?Allisgoingwell./AllhavegonetoBeijing.