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PAGEPAGE342021年昆明幼儿师范高等专科学校辅导员招聘笔试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、单选题1.党员有权在()有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实。A.党的会议上B.公开场合C.适当场合答案:A考点辅导员知识2.教育与政治关系的核心是()A.政治教育B.培养人才C.完善政体D.民主问题答案:D考点高等教育学3.预备党员的预备期从()算起。A.填写入党志愿书B.入党宣誓C.支部通过他成为预备党员D.党组织找他谈话答案:C考点辅导员知识4.中国第一个网络BBS是()。A.神州学人B.水木清华C.天涯论坛D.三角地答案:B考点辅导员知识5.黑格尔哲学的“合理内核”是()。A.唯物主义B.辩证唯物主义C.唯物主义辩证法D.辩证法答案:D解析:德国哲学家黑格尔创立的关于“绝对理念”辩证发展的理论体系,它是黑格尔客观唯心主义哲学体系中的“合理内核”,是唯物辩证法的直接理论来源。故本题答案选D。考点政治理论6.国家奖学金的最终审批部门是()。A.国家教育部B.省教育厅C.学校D.学院答案:A考点辅导员知识7.第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开的时间()A.1935年B.1930年C.1908年D.1909年答案:B考点心理健康教育8.对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是()A.能力和努力程度B.能力和运气好坏C.能力和任务难度D.努力和任务难度答案:C解析:对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是能力和任务难度,努力程度、运气好坏、身心状态和外界环境属于不稳定因素。考点高等教育心理9.()主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。A.层次结构B.能级结构C.地区结构D.形式结构答案:B解析:能级结构,主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。考点高等教育学10.根据《普通高等学校学生管理规定》,学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由()研究决定。A.院系领导B.校长C.校长会议D.党委会答案:C考点辅导员知识11.高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()A.教学B.实习C.就业辅导D.毕业设计答案:D解析:毕业设计或毕业论文是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节,是整个教学过程的总结.对教学起着检查、巩固和提高的作用。考点高等教育学12.下列不属于高校思想政治教育的原则是().A.方向性原则B.疏导性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则答案:D解析:高校思想政治教育的原则主要包括方向性原则、疏导性原则、理论联系实际原则、教育与自我教育相结合的原则、统一要求与个性化结合原则。因材施教原则不包含在内。因此,答案选D。考点思想政治教育13.通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是()A.从众B.服从C.感染D.模仿答案:C解析:感染是一种情绪的传递过程,它通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为。考点高等教育心理14.当地时间2017年7月7日至8日,G20峰会第12次会议在德国汉堡举行,此次峰会主题是()。A.塑造联动世界B.与会领导探讨关于世界经济形势C.深化金砖伙伴关系,开辟更加光明未来D.高质量增长和人类发展答案:A解析:2017年7月7日至8日,G20峰会第12次会议在德国汉堡举行。德国作为此次G20峰会的主席国,将会议主题确定为“塑造联动世界”,并从三方面推动G20的工作:重构韧性、改善可持续性、承担责任。故本题选A。考点政治理论15.有一种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”产生新知识意义的过程。这种学习理论称为()A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.认知主义学习理论答案:B解析:建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。因此,教学不能无视学生的已有经验,而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。考点高等教育心理16.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的()。A.结业证书B.学习证明C.肄业证书D.毕业证书答案:A考点辅导员知识17.马克思主义揭示人的本质的出发点是:()A.人的自身需要B.人类的共同利益C.人的社会观D.人的自然属性答案:C考点辅导员知识18.一种学习对另一种学习的影响,称为学习的()A.强化B.反馈C.联结D.迁移答案:D解析:学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。考点高等教育心理19.1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生A.奈塞尔B.马斯洛C.斯金纳D.考夫卡答案:A考点高等教育心理20.高等教育目标具有主观性、客观性和()A.复杂性B.层次性C.具体性D.独立性答案:A考点高等教育学21.与个体的生理基础联系最密切的是()。A.性格B.价值观C.气质D.理想答案:C考点心理健康教育22.生源地信用助学贷款主要用于()。A.学费B.住宿费C.学费和住宿费D.学费、住宿费和生活费答案:C考点辅导员知识23.对行动的目的、意义的社会性有充分认识,受正确的信念和世界观的指导,并白觉使自己的行动服从于目标和要求的能力是意志()A.坚毅性B.自觉性C.自制性D.果断性答案:B考点心理健康教育24.()学生的自我体验最为强烈。A.大一B.大二C.大三D.大四答案:C解析:我国大学生自我意识总体上是随年级上升而发展的,但大学三年级是自我意识发展的“转折期”,表现为大三学生的自我认识、自我调控发展较低,而大学一、二、四年级则基本上随年级而发展;大三学生自我体验最为强烈,而大一、大二、大四的发展趋势基本一致。考点高等教育心理25.衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的()A.交往次数B.心理距离C.行为表现D.互惠程度答案:B考点心理健康教育26.高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和()A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化答案:C考点高等教育学27.能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是()A.高水平期望B.适当低于目前水平的期望C.与目前水平一致的期望D.适当高于目前水平的期望答案:D考点心理健康教育28.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》中提出,到2020年,我国高等教育毛入学率要达到()A.20%B.30%C.40%D.50%答案:C解析:到2020年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%。考点高等教育学29.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”诗人用拟人手法告诉我们的哲理是()。A.实践是认识的来源B.实践是获得知识的唯一途径C.创新源于人们想象D.认识是不断向前发展的答案:A考点政治理论30.银行提供的国家助学贷款还款计划测算表均按现行()计算,根据助学贷款合同规定,贷款期限在()以上的,从次年贷款()按调整后的利率执行。应提醒学生及时关注利率的变化。A.利率、四年、发放日B.标准、两年、发放日C.利率、一年、发放日D.标准、一年、发放日答案:C考点辅导员知识31.个体进行活动的基本动力是()A.需要B.思维C.世界观D.想象答案:A解析:需要是个体进行活动的基本动力,是个体积极性的源泉。考点高等教育心理32.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金、助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.待遇B.义务C.权力D.权利答案:D考点辅导员知识33.前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是()A.正抑制B.负抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制答案:C解析:前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。考点高等教育心理34.学习效率和动机水平之间存在()A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系答案:C解析:“耶克斯一多德森定律”表明,动机水平与行为效果之间呈倒u型曲线。考点高等教育心理35.2018年1月10日,我国首个拥有完全自主知识产权的()无人驾驶系统发布,首条搭载这一系统的线路也在银川通车运行。A.“云轨”B.“轻轨”C.“铁轨”D.“悬轨”答案:A解析:2018年1月10日,我国首个拥有完全自主知识产权的“云轨”无人驾驶系统发布,首条搭载这一系统的“云轨”线路也在银川通车运行。“云轨”是一种中、小运量轨道交通系统,采用跨座式单轨技术,可应用于中、小城市的骨干线和大中城市的加密线等。故本题选A。考点政治理论36.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.同化说答案:D考点高等教育心理37.个体由于群体的舆论,压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为()A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气答案:B解析:从众是指人们在群体影响和压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态。考点高等教育心理38.高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为()A.<15%B.>15%C.15%~50%D.>50%答案:C考点高等教育学39.两年制(专业硕士)学生国家助学贷款贷款期限时间是()?A.72个月B.84个月C.96个月答案:C考点辅导员知识40.大学或者独立设置的学院还应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。大学还必须设有()国家规定的学科门类为主要学科。设立高等学校的具体标准由国务院制定。A.两个以上B.三个以上C.四个以上D.五个以上答案:B考点辅导员知识二、多选题1.勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨,按照()的原则,由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。A.学有余力B.自愿申请C.信息公开,竞争上岗D.扶困优先,遵纪守法答案:ABCD2.思想政治教育者道德素质的主要要求是()A.大公无私B.忠于职守C.为人师表D.平等待人E.艰苦奋斗答案:ABCDE3.《普通高等学校辅导员培训规划》(2013-2017)中,专业素养提升的内容主要包括()A.职业道德素质提升B.科学文化素质提升C.思想政治教育专业素质提升D.学生事务管理能力提升答案:ABC4.德育过程主要是培养学生知、情、意、行的过程,这一过程具有()。A.绝对性B.多端性C.活动性D.长期性和反复性答案:BCD5.高等教育的办学形式结构概括为()。A.私立主导型B.双轨型C.公立主导型D.私立主导和公立主导相结合型答案:ACD6.根据世界组织最新定义,健康应包括()A.身体健康B.生理健康C.心理健康D.心态健康答案:AC7.心理调节措施有效的减压方法()A.在别人身上寻求安慰B.静坐休息C.放声大笑D.倾听音乐答案:BCD8.毕业生个人档案归档所需的材料包括()。A.学生成绩总表B.毕业生登记表C.报到证下联(白色联)D.报到证上联(蓝色联或红色联)答案:ABC9.根据《普通高等学生辅导员队伍建设规定》,对辅导员的考核应由()共同参与。A.组织人事部B.学生工作部C.院(系)D.学生E.辅导员本人答案:ABCD10.思想政治教育的主要原则有()A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则E.层次原则答案:ABCDE11.班级授课具有其它教学组织形式无法取代的优势,具体表现为()。A.有利于扩大教学规模B.有利于发挥教师在教学中的主导作用C.有利于同学之间结成团结的集体D.有利于因材施教答案:ABC12.以下对于寻衅滋事、打架斗殴者的处理正确的是()。A.动手打人,未伤他人者,给予严重警告或记过处分。B.动手打人,致人轻伤者,给予记过或留校察看处分。C.动手打人,未伤他人者,给予留校察看或开除学籍处分。D.先动手打人者,加重一级处分。答案:BD13.观察法可分为()A.参与性观察与非参与性观察B.长期性观察与短期性观察C.系统性观察与非系统性观察D.情景性观察与控制性观察E.结构性观察与非结构性观察答案:ACE解析:从观察者的参与程度划分,观察法可以分为参与性观察与非参与性观察;依据观察的组织程度,观察法也可以分为结构性观察与非结构性观察;依据观察的系统性,观察法又可以分为系统性观察与非系统性观察。14.以下表述中,哪些属于气质的特征()。A.恒定性B.可变性C.稳定性D.天赋性答案:BCD15.高等教育采用()教育形式。A.全日制B.学历C.非学历D.非全日制答案:AD三、判断题1.咨询师发现求助者之所以会陷入困境,是他们的价值观与大多数人不同,那么,咨询师有责任改变他的价值观。()是否答案:否考点心理健康教育2.“威斯康星思想”即为社会服务,是高等学校三大职能确立的标志。()是否答案:是考点辅导员知识3.能了解自我,不过度自卑或自负,是心理健康的标志之一。()是否答案:是考点心理健康教育4.教师的人格威信不仅是一种重要的教育力量,而且还可以弥
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