新课标版高考地理一轮复习区域地理第二篇世界地理第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲课件

地理区域地理·新课标版新课标导学地理区域地理·新课标版新课标导学第二篇第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲第二篇第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲高考考点高考导航1．亚洲的位置、分区及主要国家。2．亚洲的地形、气候、水文等自然地理特征。3．亚洲的人口问题、环境问题、文化特点及经济发展的不平衡问题。1．能够识记亚洲基本概况及主要国家。2．能分析亚洲主要地形区和气候类型分布及成因。3．能分析亚洲地形、气候对经济发展的影响。4．能够结合亚洲人口数量及增长状况分析人口与资源环境的关系。高考考点高考导航1．亚洲的位置、分区及主要国家。1．能够识记1读图夯基2精讲点拨3跟踪演练4课时作业1读图夯基2精讲点拨3跟踪演练4课时作业读图夯基读图夯基一、亚洲的位置及自然环境1．地理位置及范围在右图中填绘下列内容：描绘出：30°E、60°E、90°E、120°E、150°E、30°N、60°N，并观察这些经纬线穿过的亚洲版图的位置和主要国家。填出：亚洲与欧洲、非洲、北美洲的分界线及主要分区的名称。一、亚洲的位置及自然环境(1)地理位置①海陆位置：东临a__________、北临b北冰洋、南临c__________，西侧通过黑海、d__________与大西洋相通。②经纬度位置：大致地处10°S～80°N、30°E～180°，主要位于北半球、____________________________________________。(2)范围与面积①主要范围：东北以e___________与北美洲为界，西北以f___________、乌拉尔河、里海、g大高加索山、黑海、土耳其海峡与h________为界，西南以i__________运河、红海、曼德海峡与j________为界。②面积：____________万平方千米，是世界第一大洲。太平洋印度洋地中海东半球，是跨纬度最多且东西距离最长的大洲白令海峡乌拉尔山欧洲苏伊士非洲4400

(1)地理位置太平洋印度洋地中海东半球，是跨纬度最多且2．主要分区按地理方位，分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚6个地区。3．自然环境2．主要分区在上图中，描绘出：60°E、80°E、110°E、50°N，并观察这些经纬线穿过的亚洲的主要地形区。(1)地形①特征：地形复杂，中部高，四周低。中部地形以山地、高原为主，平原分布于周围地区。②主要地形区：G____________山脉，H祁连山脉，I天山山脉，J大兴安岭山脉，K__________山脉，D青藏高原，E蒙古高原，F伊朗高原，B________高原．A阿拉伯高原，C东北平原，X华北平原，Z______________平原。喜马拉雅乌拉尔德干西西伯利亚喜马拉雅乌拉尔德干西西伯利亚(2)气候①特征：气候复杂多样，____________显著，大陆性气候分布广。②主要气候类型：a热带沙漠气候，b热带季风气候，c______________气候，d温带季风气候，e______________气候，f热带雨林气候。(3)河流①特征：多发源于中部山地、高原，呈放射状流向海洋；内流区面积广大。②主要河流：L鄂毕河，M叶尼塞河，N勒拿河，O黑龙江，P________，Q长江，R__________，S恒河，T印度河。季风气候温带大陆性亚热带季风黄河湄公河(2)气候季风气候温带大陆性亚热带季风黄河湄公河二、亚洲人文地理特征二、亚洲人文地理特征1．人口最多的大洲2009年，亚洲总人口数是40亿，占世界总人口的6%。东亚、东南亚和南亚人口稠密，其中人口超过1亿的国家有：①________、②日本、③____________、④巴基斯坦、⑤________、⑥印度尼西亚。2．经济发展差异亚洲除________、韩国(2005年新增)外，都属于发展中国家。东南亚国家，如____________、泰国等，经济发展较快。西亚波斯湾沿岸的国家，因大量出口________，而成为比较富裕的国家。中国孟加拉国印度日本马来西亚石油1．人口最多的大洲中国孟加拉国印度日本马来西亚石油读“世界各大洲或地区人口数和平均人口自然增长率(2000～2005)图”，完成下列问题。读“世界各大洲或地区人口数和平均人口自然增长率(2000～2(1)根据图例所示，按照人口数的多少给各大洲排序。(2)根据图例所示，按照人口自然增长率的高低给各大洲排序。答案：(1)亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲。(2)非洲、南美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲。(1)根据图例所示，按照人口数的多少给各大洲排序。精讲点拨精讲点拨1．图解亚洲主要地形区(高原、山地)知识点1亚洲的自然地理特征1．图解亚洲主要地形区(高原、山地)知识点1亚洲的自然地理2．识记亚洲重要经纬线及经过地形区2．识记亚洲重要经纬线及经过地形区3．典型经纬线剖面示意图(1)沿40°N地形剖面图及附近的地理事物(2)沿80°E地形剖面图及附近地理事物3．典型经纬线剖面示意图4．亚洲主要地理分区的自然地理特征4．亚洲主要地理分区的自然地理特征东亚东南亚南亚中亚气候季风气候显著；东部为温带、亚热带季风气候；西部为温带大陆性气候终年高温；主要有热带雨林、热带季风气候全年高温，分明显旱雨季；热带季风气候(6～10月为雨季，盛行西南季风；11月～次年5月为旱季，盛行东北季风)冬冷夏热，降水稀少，为温带大陆性气候河流大河东流；东部岛屿、半岛河流短促；主要有长江、黄河、鸭绿江、图们江等大河南流，上游侵蚀作用显著，水力丰富；下游沉积多平原；主要有湄公河、红河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江两大河流：印度河和恒河，源自喜马拉雅山，分别注入阿拉伯海和孟加拉湾多内流河；主要有锡尔河、阿姆河、额尔齐斯河、乌拉尔河东亚东南亚南亚中亚气候季风气候显著；东部为温带、亚热带季风气

(2017·石家庄模拟)读“某大洲地形剖面图”，回答下列问题。(1)图示大洲基本的地形特征是 (

)A．以平原为主，海拔低，地势低平B．高原、山地面积广大，地势中部高、四周低C．自西向东，山地、平原、高原相间分布D．高原、山地面积广大，平均海拔居各大洲之首B (2017·石家庄模拟)读“某大洲地形剖面图”，回答下列问(2)关于甲地的分析，正确的是 (

)A．地壳活跃，多火山、地震 B．外力作用以流水侵蚀、沉积为主C．降水量大，地表径流丰富 D．自然景观以草原、荒漠为主(3)关于Q海域及其沿岸地区的分析，正确的是 (

)A．西海岸为温带季风气候，东海岸为温带海洋性气候B．冬季东海岸降水较西海岸丰富C．海域内降水丰富，但蒸发量更大，盐度较高D．流入该海域的河流多源远流长DB(2)关于甲地的分析，正确的是 ()DB解析：第(1)题，根据该大洲40°N的剖面图的地形特点，可以判断出该大洲为亚洲，由此可确定其基本的地形特征。第(2)题，甲地位于亚欧大陆内部，距海遥远，气候干旱，自然景观以草原、荒漠为主。第(3)题，Q海域为日本海，其沿岸地区都为温带季风气候，由于冬季东海岸位于西北风的迎风坡，因而降水较西海岸丰富。

新课标版高考地理一轮复习区域地理第二篇世界地理第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲课件亚洲的地域文化特点与成因知识点2亚洲人文地理特征国家或地区地域文化特点自然环境原因日本轻质木材作为建筑材料处于环太平洋地震带，多地震东西伯利亚居住木屋，身着毛皮服装，运输工具为狗拉雪橇气候寒冷，冰雪广布，亚寒带针叶林分布广印度尼西亚住高脚屋气候炎热多雨，潮湿沙特阿拉伯住帐篷、身着宽大袍子气候炎热，大多过游牧生活也门住房墙厚、窗小热带沙漠气候，气候炎热，墙厚、窗小可减少热风、热量进入室内恒河三角洲捕鱼为生，船为交通工具降水丰沛，河网密布亚洲的地域文化特点与成因知识点2亚洲人文地理特征国家或地区

下图为某大陆海洋分布模式图，该大陆上对应的世界某大洲拥有世界上平均海拔最高的地形区，读图回答(1)～(2)题。 下图为某大陆海洋分布模式图，该大陆上对应的世界某大洲拥有世(1)此图可能反映的大陆及其对应的某大洲拥有的人文景观组合正确的是 (

)A．北美大陆、诞生于大牧场放牧业中的牛仔文化B．亚欧大陆、点缀于温带草原上的蒙古包C．非洲大陆、彰显图腾崇拜的黑人舞蹈D．南美大陆、魅力无穷的桑巴足球文化(2)下列亚洲国家中，拥有与b处相同气候的是 (

)A．哈萨克斯坦 B．菲律宾C．朝鲜 D．印度BC(1)此图可能反映的大陆及其对应的某大洲拥有的人文景观组合正解析：第(1)题，由越向北纬度越高，可以判断出该大陆位于北半球，且材料中显示该大陆上拥有世界上平均海拔最高的地形区，因此可确定是亚欧大陆。第(2)题，从图中b处的纬度位置和海陆位置，可以判断b处的气候类型为温带季风气候；四个国家中，哈萨克斯坦为温带大陆性气候，菲律宾为热带和亚热带季风气候，朝鲜为温带季风气候，印度为热带季风气候。新课标版高考地理一轮复习区域地理第二篇世界地理第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲课件新课标版高考地理一轮复习区域地理第二篇世界地理第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲课件以下为附加内容

不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢以下为附加内容以下为附加内容

不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢以下为附

让更多的农民成为新型职业农民中央农业广播电视学校刘天金2013˙05˙07陕西

让更多的农民成为新型职业农民农业部部长韩长赋：这是一项基础性工程、创新性工作，要大抓特抓、坚持不懈。

——让更多的农民成为新型职业农民（目标）——生产更多更好更安全的农产品供给社会（方向）新课标版高考地理一轮复习区域地理第二篇世界地理第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲课件一、为什么要大力培育新型职业农民二、什么是新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景◆农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演愈烈2012年我国农民工数量达到2.6亿，每年新增900-1000万。四川抽样调查：26%举家外出农户20%留守农户转移比例平均60%，高的70-80%

一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景◆农村青壮年劳动力大量外出，“老人农业”“妇女农业”“小学农业”问题日益凸显陕西抽样调查：72%

“80后”“90后”青壮年劳动力（农民工）55岁

务农农民平均年龄63%

妇女83%

初中及以下文化程度一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景四川抽样调查：务农农民50岁以上54%，60岁以上30%，70岁以上13%；妇女60%；初中及以下90%。新课标版高考地理一轮复习区域地理第二篇世界地理第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲课件一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景◆农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后继乏人问题步步紧逼新生代农民工76%不愿再回乡务农85%从未种过地（国家统计局2010年10省调查：90%的新生代农民工没有从事过一天的农业生产活动）一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题——“谁来种地”“地如何种”？一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题◎党的十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。◎国务院常务会议：要采取有效措施，使一部分年轻人愿意在农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。◎中央经济工作会议、中央农村工作会议：要稳定完善强农惠农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性，使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。◎2013年中央一号文件：农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元，加强和创新农村社会管理势在必行。◎十二届全国人大一次会议（《政府工作报告》）：要采取有效措施，稳定农业生产经营队伍，积极培育新型农民。

——聚焦“谁来种地”“地如何种”◎党的十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题◆“谁来种地”“地如何种”是一个问题的两个方面——农村劳动力结构性不足：“不是没人种地，而是这地由什么人来种”——创新农业生产经营方式：“不是种不过来，而是怎么种得更好”一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题一、为什么要大力培育新型职业农民（三）历史使命◆回答好“谁来种地”“地如何种”的问题，历史性地落在了培育新型职业农民上。——

2012年中央一号文件聚焦农业科技，着力解决农业生产力发展问题，明确提出大力培育新型职业农民；2013年中央一号文件突出农业经营体制机制创新，着力完善与现代农业发展相适应的农业生产关系，进一步强调加强农业职业教育和职业培训。一、为什么要大力培育新型职业农民（三）历史使命创新农业生产经营方式（现代）家庭经营+合作组织+社会化服务=新型农业经营体系新型职业农民

→新型生产经营主体→新型农业经营体系→现代农业创新农业生产经营方式

新型职业农民是伴随农村生产力发展和生产关系完善产生的新型生产经营主体，是构建新型农业经营体系的基本细胞，是发展现代农业的基本支撑，是推动城乡发展一体化的基本力量。

一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义◆不失时机地大力培育新型职业农民：

一是有利于促进农民从身份向职业的转变，在推动城乡发展一体化中加快剥离“农民”的身份属性，使培育起来的新型职业农民逐步走上具有相应社会保障和社会地位的职业化路子，解决有人愿意在农村留下来搞农业的问题；一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义◆不失时机地大力培育新型职业农民：

二是有利于促进农民从传统农业生产向现代农业生产经营的转变，在加大强农惠农富农政策力度中加快发展现代农业，使培育起来的新型职业农民逐步走上专业化、规模化、集约化、标准化生产经营的现代化路子，解决务农种粮有效益、不吃亏、得实惠的问题；一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义◆不失时机地大力培育新型职业农民：

三是有利于促进农民从传统小农生产向社会化大生产的转变，在坚持和完善农村基本经营制度中加快培育新型生产经营主体，使培育起来的新型职业农民逐步走上“家庭经营+合作组织+社会化服务”新型农业经营体系的组织化路子，解决保供增收长效机制的问题。

一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义

培育新型职业农民的过程，就是激活农民自身活力和增强农业农村发展活力的过程，就是培养高素质现代农业和新农村建设者的过程，就是培育“三农”事业发展未来的过程。新课标版高考地理一轮复习区域地理第二篇世界地理第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲课件农业部部长韩长赋——应对农业后继乏人问题的挑战，必须在稳定提高农业比较效益的基础上，大力培育种养大户、家庭农场、专业合作社等各类新型农业经营主体，让更多的农民成为新型职业农民。新课标版高考地理一轮复习区域地理第二篇世界地理第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲课件◆世界性课题比如在英国，农场主平均年龄达到59岁。

——欧盟一直关注农民老龄化和培养青年农民问题，在CAP新一轮改革议案中提出，将2%的直接支付专门用于支持40岁以下的青年农民从事农业。◆世界性课题◆世界性课题法国经验——统筹农村劳动力转留加强农业后继者培养重视农业劳动力教育培训◆世界性课题

□切实把培育新型职业农民放在三农工作突出位置予以推动落实。农村劳动力向城镇和二三产业转移，是伴随现代化进程的必然趋势。目前我国农业劳动力供求结构已进入总量过剩与结构性、区域性短缺并存新阶段，关键农时缺人手、现代农业缺人才、新农村建设缺人力问题日显普遍，“谁来种地”“地如何种”事关13亿人的饭碗。

各级农业部门要把培育新型职业农民作为一项重要职责和基本任务，积极争取当地政府和有关部门的重视支持，将其放在三农工作的突出位置，坚持“政府主导、农民主体、需求导向、综合配套”的原则，采取更加有力的措施加以推动落实，培养和稳定现代农业生产经营者队伍，壮大新型生产经营主体。

二、什么是新型职业农民（一）基本表述传统农业向现代农业转型，必然要求传统农民向新型职业农民转变。从我国农村基本经营制度和农业生产经营现状及发展趋势看，新型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。二、什么是新型职业农民（一）基本表述二、什么是新型职业农民（二）主要类型◎生产经营型：专业大户、家庭农场主◎专业技能型：农业工人、农业雇员等◎社会服务型：农村信息员、农产品经纪人、跨区作业农机手、统防统治植保员、村级动物防疫员等农业社会化服务人员二、什么是新型职业农民（二）主要类型地理区域地理·新课标版新课标导学地理区域地理·新课标版新课标导学第二篇第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲第二篇第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲高考考点高考导航1．亚洲的位置、分区及主要国家。2．亚洲的地形、气候、水文等自然地理特征。3．亚洲的人口问题、环境问题、文化特点及经济发展的不平衡问题。1．能够识记亚洲基本概况及主要国家。2．能分析亚洲主要地形区和气候类型分布及成因。3．能分析亚洲地形、气候对经济发展的影响。4．能够结合亚洲人口数量及增长状况分析人口与资源环境的关系。高考考点高考导航1．亚洲的位置、分区及主要国家。1．能够识记1读图夯基2精讲点拨3跟踪演练4课时作业1读图夯基2精讲点拨3跟踪演练4课时作业读图夯基读图夯基一、亚洲的位置及自然环境1．地理位置及范围在右图中填绘下列内容：描绘出：30°E、60°E、90°E、120°E、150°E、30°N、60°N，并观察这些经纬线穿过的亚洲版图的位置和主要国家。填出：亚洲与欧洲、非洲、北美洲的分界线及主要分区的名称。一、亚洲的位置及自然环境(1)地理位置①海陆位置：东临a__________、北临b北冰洋、南临c__________，西侧通过黑海、d__________与大西洋相通。②经纬度位置：大致地处10°S～80°N、30°E～180°，主要位于北半球、____________________________________________。(2)范围与面积①主要范围：东北以e___________与北美洲为界，西北以f___________、乌拉尔河、里海、g大高加索山、黑海、土耳其海峡与h________为界，西南以i__________运河、红海、曼德海峡与j________为界。②面积：____________万平方千米，是世界第一大洲。太平洋印度洋地中海东半球，是跨纬度最多且东西距离最长的大洲白令海峡乌拉尔山欧洲苏伊士非洲4400

(1)地理位置太平洋印度洋地中海东半球，是跨纬度最多且2．主要分区按地理方位，分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚6个地区。3．自然环境2．主要分区在上图中，描绘出：60°E、80°E、110°E、50°N，并观察这些经纬线穿过的亚洲的主要地形区。(1)地形①特征：地形复杂，中部高，四周低。中部地形以山地、高原为主，平原分布于周围地区。②主要地形区：G____________山脉，H祁连山脉，I天山山脉，J大兴安岭山脉，K__________山脉，D青藏高原，E蒙古高原，F伊朗高原，B________高原．A阿拉伯高原，C东北平原，X华北平原，Z______________平原。喜马拉雅乌拉尔德干西西伯利亚喜马拉雅乌拉尔德干西西伯利亚(2)气候①特征：气候复杂多样，____________显著，大陆性气候分布广。②主要气候类型：a热带沙漠气候，b热带季风气候，c______________气候，d温带季风气候，e______________气候，f热带雨林气候。(3)河流①特征：多发源于中部山地、高原，呈放射状流向海洋；内流区面积广大。②主要河流：L鄂毕河，M叶尼塞河，N勒拿河，O黑龙江，P________，Q长江，R__________，S恒河，T印度河。季风气候温带大陆性亚热带季风黄河湄公河(2)气候季风气候温带大陆性亚热带季风黄河湄公河二、亚洲人文地理特征二、亚洲人文地理特征1．人口最多的大洲2009年，亚洲总人口数是40亿，占世界总人口的6%。东亚、东南亚和南亚人口稠密，其中人口超过1亿的国家有：①________、②日本、③____________、④巴基斯坦、⑤________、⑥印度尼西亚。2．经济发展差异亚洲除________、韩国(2005年新增)外，都属于发展中国家。东南亚国家，如____________、泰国等，经济发展较快。西亚波斯湾沿岸的国家，因大量出口________，而成为比较富裕的国家。中国孟加拉国印度日本马来西亚石油1．人口最多的大洲中国孟加拉国印度日本马来西亚石油读“世界各大洲或地区人口数和平均人口自然增长率(2000～2005)图”，完成下列问题。读“世界各大洲或地区人口数和平均人口自然增长率(2000～2(1)根据图例所示，按照人口数的多少给各大洲排序。(2)根据图例所示，按照人口自然增长率的高低给各大洲排序。答案：(1)亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲。(2)非洲、南美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲。(1)根据图例所示，按照人口数的多少给各大洲排序。精讲点拨精讲点拨1．图解亚洲主要地形区(高原、山地)知识点1亚洲的自然地理特征1．图解亚洲主要地形区(高原、山地)知识点1亚洲的自然地理2．识记亚洲重要经纬线及经过地形区2．识记亚洲重要经纬线及经过地形区3．典型经纬线剖面示意图(1)沿40°N地形剖面图及附近的地理事物(2)沿80°E地形剖面图及附近地理事物3．典型经纬线剖面示意图4．亚洲主要地理分区的自然地理特征4．亚洲主要地理分区的自然地理特征东亚东南亚南亚中亚气候季风气候显著；东部为温带、亚热带季风气候；西部为温带大陆性气候终年高温；主要有热带雨林、热带季风气候全年高温，分明显旱雨季；热带季风气候(6～10月为雨季，盛行西南季风；11月～次年5月为旱季，盛行东北季风)冬冷夏热，降水稀少，为温带大陆性气候河流大河东流；东部岛屿、半岛河流短促；主要有长江、黄河、鸭绿江、图们江等大河南流，上游侵蚀作用显著，水力丰富；下游沉积多平原；主要有湄公河、红河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江两大河流：印度河和恒河，源自喜马拉雅山，分别注入阿拉伯海和孟加拉湾多内流河；主要有锡尔河、阿姆河、额尔齐斯河、乌拉尔河东亚东南亚南亚中亚气候季风气候显著；东部为温带、亚热带季风气

(2017·石家庄模拟)读“某大洲地形剖面图”，回答下列问题。(1)图示大洲基本的地形特征是 (

)A．以平原为主，海拔低，地势低平B．高原、山地面积广大，地势中部高、四周低C．自西向东，山地、平原、高原相间分布D．高原、山地面积广大，平均海拔居各大洲之首B (2017·石家庄模拟)读“某大洲地形剖面图”，回答下列问(2)关于甲地的分析，正确的是 (

)A．地壳活跃，多火山、地震 B．外力作用以流水侵蚀、沉积为主C．降水量大，地表径流丰富 D．自然景观以草原、荒漠为主(3)关于Q海域及其沿岸地区的分析，正确的是 (

)A．西海岸为温带季风气候，东海岸为温带海洋性气候B．冬季东海岸降水较西海岸丰富C．海域内降水丰富，但蒸发量更大，盐度较高D．流入该海域的河流多源远流长DB(2)关于甲地的分析，正确的是 ()DB解析：第(1)题，根据该大洲40°N的剖面图的地形特点，可以判断出该大洲为亚洲，由此可确定其基本的地形特征。第(2)题，甲地位于亚欧大陆内部，距海遥远，气候干旱，自然景观以草原、荒漠为主。第(3)题，Q海域为日本海，其沿岸地区都为温带季风气候，由于冬季东海岸位于西北风的迎风坡，因而降水较西海岸丰富。

新课标版高考地理一轮复习区域地理第二篇世界地理第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲课件亚洲的地域文化特点与成因知识点2亚洲人文地理特征国家或地区地域文化特点自然环境原因日本轻质木材作为建筑材料处于环太平洋地震带，多地震东西伯利亚居住木屋，身着毛皮服装，运输工具为狗拉雪橇气候寒冷，冰雪广布，亚寒带针叶林分布广印度尼西亚住高脚屋气候炎热多雨，潮湿沙特阿拉伯住帐篷、身着宽大袍子气候炎热，大多过游牧生活也门住房墙厚、窗小热带沙漠气候，气候炎热，墙厚、窗小可减少热风、热量进入室内恒河三角洲捕鱼为生，船为交通工具降水丰沛，河网密布亚洲的地域文化特点与成因知识点2亚洲人文地理特征国家或地区

下图为某大陆海洋分布模式图，该大陆上对应的世界某大洲拥有世界上平均海拔最高的地形区，读图回答(1)～(2)题。 下图为某大陆海洋分布模式图，该大陆上对应的世界某大洲拥有世(1)此图可能反映的大陆及其对应的某大洲拥有的人文景观组合正确的是 (

)A．北美大陆、诞生于大牧场放牧业中的牛仔文化B．亚欧大陆、点缀于温带草原上的蒙古包C．非洲大陆、彰显图腾崇拜的黑人舞蹈D．南美大陆、魅力无穷的桑巴足球文化(2)下列亚洲国家中，拥有与b处相同气候的是 (

)A．哈萨克斯坦 B．菲律宾C．朝鲜 D．印度BC(1)此图可能反映的大陆及其对应的某大洲拥有的人文景观组合正解析：第(1)题，由越向北纬度越高，可以判断出该大陆位于北半球，且材料中显示该大陆上拥有世界上平均海拔最高的地形区，因此可确定是亚欧大陆。第(2)题，从图中b处的纬度位置和海陆位置，可以判断b处的气候类型为温带季风气候；四个国家中，哈萨克斯坦为温带大陆性气候，菲律宾为热带和亚热带季风气候，朝鲜为温带季风气候，印度为热带季风气候。新课标版高考地理一轮复习区域地理第二篇世界地理第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲课件新课标版高考地理一轮复习区域地理第二篇世界地理第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲课件以下为附加内容

不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢以下为附加内容以下为附加内容

不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢以下为附

让更多的农民成为新型职业农民中央农业广播电视学校刘天金2013˙05˙07陕西

让更多的农民成为新型职业农民农业部部长韩长赋：这是一项基础性工程、创新性工作，要大抓特抓、坚持不懈。

——让更多的农民成为新型职业农民（目标）——生产更多更好更安全的农产品供给社会（方向）新课标版高考地理一轮复习区域地理第二篇世界地理第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲课件一、为什么要大力培育新型职业农民二、什么是新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景◆农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演愈烈2012年我国农民工数量达到2.6亿，每年新增900-1000万。四川抽样调查：26%举家外出农户20%留守农户转移比例平均60%，高的70-80%

一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景◆农村青壮年劳动力大量外出，“老人农业”“妇女农业”“小学农业”问题日益凸显陕西抽样调查：72%

“80后”“90后”青壮年劳动力（农民工）55岁

务农农民平均年龄63%

妇女83%

初中及以下文化程度一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景四川抽样调查：务农农民50岁以上54%，60岁以上30%，70岁以上13%；妇女60%；初中及以下90%。新课标版高考地理一轮复习区域地理第二篇世界地理第三单元世界地理分区和主要国家第1课时亚洲课件一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景◆农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后继乏人问题步步紧逼新生代农民工76%不愿再回乡务农85%从未种过地（国家统计局2010年10省调查：90%的新生代农民工没有从事过一天的农业生产活动）一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题——“谁来种地”“地如何种”？一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题◎党的十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。◎国务院常务会议：要采取有效措施，使一部分年轻人愿意在农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。◎中央经济工作会议、中央农村工作会议：要稳定完善强农惠农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性，使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。◎2013年中央一号文件：农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元，加强和创新农村社会管理势在必行。◎十二届全国人大一次会议（《政府工作报告》）：要采取有效措施，稳定农业生产经营队伍，积极培育新型农民。

——聚焦“谁来种地”“地如何种”◎党的十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题◆“谁来种地”“地如何种”是一个问题的两个方面——农村劳动力结构性不足：“不是没人种地，而是这地由什么人来种”——创新农业生产经营方式：“不是种不过来，而是怎么种得更好”一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题一、为什么要大力培育新型职业农民（三）历史使命◆回答好“谁来种地”“地如何种”的问题，历史性地落在了培育新型职业农民上。——

2012年中央一号文件聚焦农业科技，着力解决农业生产力发展问题，明确提出大力培育新型职业农民；2013年中央一号文件突出农业经营体制机制创新，着力完善与现代农业发展相适应的农业生产关系，进一步强调加强农业职业教育和职业培训。一、为什么要大力培育新型职业农民（三）历史使命创新农业生产经营方式（现代）家庭经营+合作组织+社会化服务=新型农业经营体系新型职业农民

→新型生产经营主体→新型农业经营体系→现代农业创新农业生产经营方式

新型职业农民是伴随农村生产力发展和生产关系完善产生的新型生产经营主体，是构建新型农业经营体系的基本细胞，是发展现代农业的基本支撑，是推动城乡发展一体化的基本力量。

一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义◆不失时机地大力培育新型职业农民：

一是有利于促进农民从身份向职业的转变，在推动城乡发展一体化中加快剥离“农民”的身份属性，