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外研版英语八年级下册Module7SummerinLosAngelesUnit1Pleasewritetomeandsendmesomephotos!教学设计课题SummerinLosAngeles单元Unit7学科English年级8一:学习目标:Knowledgeobjective1.Words:list,crazy,shorts,trousers,sunglasses,weigh,total,weight,passport2.用and,but,or连接的并列复合句。(2)Abilityobjective能听懂和阅读关于介绍洛杉矶之行的语言材料,能通过相关词汇和图片描述自己和他人的旅行经历:能编写关于旅行的对话。Moralobjective学会倾听他人的旅行经历,了解他人的旅行快乐;养成关心,帮助他人的良好品质。二:重点用and,but,or连接的并列复合句。难点1.and,but和or的区别。2.日常英语的使用。三:教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Step1:Freetalk1.Doyouliketravelling?2.DoyouwanttotravelinLosAngeles?3.WhatdoyouknowaboutLosAngeles?展示一些和洛杉矶有关的图片和介绍播放一段和洛杉矶有关的视频谈论和到洛杉矶旅行相关的问题,并欣赏相关图片和视频。并回顾有关旅游的交际用语。结合本模块主题,通过多洛杉矶的讨论,对洛杉矶加以了解,并引入本课课题。讲授新课Step1.PresentationWhatmustyoutakeifyoutravelinLosAngeles?2.Whatelsewillyoutake?Willyoutake...?展示一些旅行可能会带的物品Step2IListesingandvocabularyListenandcompletethenotes.ListenandreadWatchthevideoandfindtheanswerstothesentences.Listentothedislogueandcheck()tbethingsBettysuggestsLinglingtake.ReaditagainandfinishtheexercisesFindsentencesintheconversation,whichsuggestthat...7.讲解文中重点:(1)makealist的用法(2)payfor的用法时指出并讲解(3)整体作主语的用法谓语用单三(4)way的相关短语8:RolePlay继续谈论到洛杉矶旅行可能会带的行李。听录音,完成活动1观看视频,完成练习。阅读对话,完成练习。提高学生的阅读理解能力。学会考点语法表演对话进入新课展示提高听力水平注意阅读技巧,提高阅读理解能力。为以后做题打好基础加强口语练习练习巩固Step1:Exercise1Completethepassagewiththewordsinthebox2CompletethesentencesStep2PronunciationandspeakingStep3PairWork1.Workinpairs.TalkaboutLingling'splansandBetty'sadvice.2.ImagineyouaregoingtotraveltoLA.Makenotesaboutyourplan.Nowworkinpairs.AskandanswerquestionsaboutyourtriptoLA.Step4Homework1.Readthewordsandexpressionsloudlyandrememberthem.2.Readthedialogueloudlyandrecite.3.Finishtheexercisesofunit1完成练习结对练习与中考考点联系起来,强化做题技巧。通过结对练习,强化训练。课堂小结1.makealist2.attheendof...3.payfor4.bytheway5.Whenareyouleavingandhowlongareyougoingtostaythere?6.Shortsaregood,oryoucanwearlighttrousers总结本课重点通过对重点的小结,让学生更系统地掌握本课内容板书Module7SummerinLosAnge
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