知识二年级下期手工教案

[知识]二年级下期手工讲课设计手工钢琴1讲课目的:1(学习对折的方法用正方形手工纸折钢琴。2(指引学生想象钢琴发出动听动听的声音。活动准备:1(每人一张正方形手工纸。2(步骤图一张。活动过程:一(惹起兴趣。1(出示典范，吸引学生:你们看，这是什么,(钢琴)2(你们知道它是用什么做成的吗,(手工纸)3(你们知道它是怎么折成的吗,二(学折钢琴。1(教师出示步骤图，请学生仔细看每一步折法，教师指导。2(学生自己依据步骤图折叠，教师合时指导。3(教师重点指导长方形手工钢琴2一、手工钢琴展现二、手工钢琴改正，装修。三、评选。自由折纸展现3讲课目的经过学生自我展现折纸来加强对折纸的兴趣学生讲课生锻炼其能力掌握一些简单折纸讲课重点、难点:掌握一些简单折纸课前学生准备:卡纸，剪刀等讲课流程导入:小朋友们你喜爱折纸吗,喜爱看那白白的一张纸在你的小巧手下变为变化多端的形状吗,那你会折纸吗,晒一晒。请小朋友登台展现自己已掌握的折纸(适合夸耀，加强其信心)教一教。经过投影仪小老师教大家折纸。(估计小朋友已掌握的折纸有:裤子板凳东南西北千纸鹤等)学一学。小朋友们自己着手随着小老师折纸自由折纸展现4一、回想上节课内容。讲课见效反应二、交代本课内容。赛一赛。比比谁学得最快，谁折得最好。晾一晾。回家把你学到的折纸教给爸爸妈妈吧～折孔雀5讲课目的经过折纸(孔雀)让学生认识向日葵的基本特色。掌握折纸基本技术能合理添画孔雀。讲课重点、难点:掌握基本技术课前学生准备:卡纸，剪刀，水彩笔讲课流程一、引出活动内容，认识孔雀基本特色你们见过孔雀吗,在哪见过,“孔雀”有什么特色,你喜爱孔雀吗,想不想用小巧手把孔雀变出来,二、示范折孔雀。三、交代重点和注意事项。折孔雀6一、看步骤图折“孔雀”并添画1.(出示步骤图)教师:请小朋友看一看折“孔雀”一共需要几步,(8步)在这8步中哪几步比较难，你能够和同会讨论一下。谁来谈谈看你有什么困难,(请几名学生说出有困难的地方，其余学生帮助解决)二、生自由折纸。三、小结。折孔雀7一、回想方法。二、连续达成作业。介绍资料及交代折纸要求。同学们真聪慧，真能干。此刻就用水彩笔给漂亮的孔雀加上漂亮的尾巴吧～学生操作，教师巡回指导赏赐能力差的学生进行指导。巡回指导时注意添画的合理性。同时将达成的作品展现给大家看。三、讲课见效反应。废物利用之花篮制作8讲课目的理解废物能够再利用，养成好习惯培育必定的着手动脑能力掌握一些基本技术和方法讲课重点、难点:掌握一些基本技术和方法。讲课流程:小朋友们，你们平常喝饮料吗,那你来谈谈喝完的饮料瓶你是怎么办理它的,今日老师要告诉你们啊，这些被我们平常抛弃的没用的东西其适用途可大了，今日老师就让它们来个大变身，看看它们的本事有多强。制作好的花篮展现讨论:你发现了什么,小结。废物利用之花篮制作9一、回想上节课内容。二、交代本节课内容及要求。教授制作过程师示范，生仔细察看。指出共有多少种手工基本制作步骤(剪、贴、拉、撕等)记着制作步骤和制作方法。三、伙伴谈谈制作步骤和制作方法。废物利用之花篮制作10一、回想上节课内容。二、交代本课要求。三、制作复习制作步骤和制作方法。生着手操作。四、总结下课。废物利用之花篮制作11一、连续达成上节课的制作。二、作品展现展现。谈谈你喜爱这个花篮吗,三、小结。指引学生仔细察看生活，能把更多的废物利用起来。废物利用之贺卡制作12讲课目的使学生懂得贺卡是拥有纪念意义的优良艺术品，并学习贺卡制作的方法。经过贺卡的制作，提升学生装的设计、制作能力，培育敬爱师长，友善同学的道德增进师生感情。用剪贴手法设计和制作贺卡。讲课重点、难点:课前学生准备:,k白纸，废旧彩图纸，浆糊、剪刀、画板、图钉等。讲课流程:一、导入贺卡是在重要节日、纪念日、诞辰相互赠予的具在纪念意义的优良艺术品，它能显示爱心，表达美好的祝福，给我们增加欢乐，友情和节日氛围，假如我们能够运用自己已掌握的图案基础知识，自己着手制作，那么，不单能够节俭，并且会使人更感平易，更存心义。二、贺卡制作方法简介贺卡的内容宽泛:包含拜年卡，对话圣诞卡，尊师卡、诞辰卡等。拜年的形式好多:单页卡折页卡;有平面的、立体有声的;横式的，竖式的;心形的、树叶形的及不规则形的。制作贺卡的方法有:拍照的，色彩绘声绘的，镂印喷刷的以及剪贴的。剪贺卡包含利用多种资料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。贺卡的制作要求:构想奇妙，形式奇异，造型优美，工艺雅致。三、讨论:认识了贺卡知识，有什么想法,四、总结。废物利用之贺卡制作13一、回想上节课内容。二、交代本课内容和要求。介绍利用废旧彩图纸剪贴制作贺卡的方法。生回想制作方法和步骤。沟通制作重点点和注意事项。三、小结。废物利用之贺卡制作14三、学习制作。制作过程示范学生疏步骤制作。构想、设计我们要制作一张贺卡，第一应当有一个好的构想，准备制作一个内容，什么形式的贺卡，此后，可按自己的构想画出铅笔设计稿。在设计时我们应当考虑赠予的对象，因人而异，如老年人喜爱爱欢乐、奇异的风格;少儿则喜爱绚烂绚烂的色彩我们只有掌握了不一样样对象的心理和喜好来进行设计制作的贺卡就必定会遇到珍爱和喜爱的。生依据要求构想、设计。四、小结。废物利用之贺卡制作15一、回想上节课内容。二、交代本课内容和要求。三、连续制作。达成好构想、设计图。准备一张较厚的纸，按所需形状剪裁。选材、配色:废旧的画报和图片自己就有必定的图形和色彩，我们就是要利用它采纳我们所需要的部分图形。要注意色彩配置娇艳、明快。废物利用之贺卡制作16一、回想上节课内容。二、交代本课内容和要求。三、连续制作。连续达成选材、配色。剪贴:剪取适合的图形，按设计稿依层次贴到纸上适合的地点。书写或剪贴赠言:如:新年好、老师您好、诞辰快乐等祝福的字句。废物利用之贺卡制作17一、回想上节课内容。二、交代本